Det digitala samhällets påverkan på flickor och unga kvinnors ensamhet: En strukturerad litteraturstudie
2025 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
The digital society's influence on girls' and young women's loneliness : A structured literature review (English)
Abstract [sv]
Introduktion: I den nationella folkhälsoundersökningen från 2024 uppgav 19 procent av flickor mellan 11–15 år och 7,5 procent av unga kvinnor i ålder 16–29 år att de besvärades av ensamhet i hög grad. Kortvarig ensamhet är vanligt men det är den långvariga känslan som orsakar problem för hälsan. Strukturella orsaker till ensamhet gör det till ett folkhälsoproblem. Ensamhet går att definiera i olika kategorier: social ensamhet, emotionell ensamhet och existentiell ensamhet. Ensamhet kan påverka hälsan negativt både fysisk, psykiskt och mentalt. Ett sätt att hantera ofrivillig ensamhet bland flickor och unga kvinnor är att använda digitala verktyg så som internet, smartphone och digitala medier.
Syfte: Syftet var att undersöka hur det digitala samhället påverkar flickor och unga kvinnors ensamhet.
Metod: Metoden var en strukturerad litteratursökning. Analysmetoden var en induktiv tematisk analys av 23 kvalitetsgranskade artiklar.
Resultat: Den tematiska analysen resulterade i tre teman: Ensamhet i relation till internet och dess hälsokonsekvenser, Ensamhet i relation till smartphones och dess hälsokonsekvenser och Ensamhet i relation till sociala media och dess hälsokonsekvenser. Resultaten visade på samband mellan digitala verktyg och ensamhet samt att det i sin tur har en påverkan på hälsan för flickor och unga kvinnor.
Slutsats: Resultatet belyser behovet av kvalitativa studier som undersöker ensamhet i det digitala samhället bland flickor och unga kvinnor, samt studier med ett positivt fokus. Studien visar på att det finns ett behov av hälsoinsatser för att hantera konsekvenser av det digitala samhället samt ensamhet bland flickor och unga kvinnor.
Abstract [en]
Introduction: In the 2024 national public health survey, 19 percent of girls aged 11-15 and 7.5 percent of young women aged 16-19 reported experiencing significant levels of loneliness. While short term loneliness is common, it is the prolonged sense of loneliness that poses a serious health concern. Structural causes of loneliness make it a public health issue. Loneliness can be categorized into social, emotional and existential loneliness. Loneliness can have a negative impact on health, both physically, psychologically and mentally. A way for girls and young women to cope with involuntary loneliness is through social media, which offers new opportunities for social interaction.
Aim: The aim of this study was to explore how the digital society affects loneliness among girls and young women.
Method: The method was a structured literature review. An inductive thematic analysis was conducted on 23 peer-reviewed articles.
Results: The thematic analysis resulted in three main themes: Loneliness in relation to the internetand its health consequences, Loneliness in relation to smartphones and its health consequences and Loneliness in relation to social media and its health consequences. The results showed a connection between digital tools and loneliness and that this in turn has an impact on the health of girls and young women.
Conclusion: The results highlight the need for qualitative studies exploring loneliness in the digital society among girls and young women, as well as studies with a positive focus. The study indicates a need for health interventions to address the consequences of the digital society and loneliness among girls and young women.
Place, publisher, year, edition, pages
2025. , p. 31, 8
Keywords [en]
Adolescents, loneliness, internet, smartphones, female
Keywords [sv]
Ungdomar, ensamhet, internet, smartphone, kvinnor
National Category
Public Health, Global Health and Social Medicine
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-25565OAI: oai:DiVA.org:his-25565DiVA, id: diva2:1985337
Subject / course
Public Health Science
Educational program
Folkhälsovetenskap: Digital hälsa och kommunikation
Supervisors
Examiners
2025-07-232025-07-232025-09-29Bibliographically approved