Högskolan i Skövde

Introduktion: Digitala medier påverkar barn och ungas hälsa både positivt och negativt. FN:s barnkonvention och svensk folkhälsopolitik lyfter behovet av skydd även i digitala miljöer. Forskning visar att problematiskt användande ökar bland barn och unga och kopplas till psykisk ohälsa och minskad fysisk aktivitet. Föräldrar spelar en central roll i att främja ett sunt digitalt användande. Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur föräldrars och vårdnadshavares uppfattningar om risker med internetanvändning påverkar deras val av strategier för att hantera problematisk internetanvändning (PIU) hos barn och unga. Metod: Studiens metod var en strukturerad litteraturstudie med induktiv ansats som bestod av 20 vetenskapliga originalartiklar. Alla inkluderade artiklar genomgick kvalitetsgranskning och analyserades sedan med en tematisk analys. Resultat: Analysen resulterade i tre huvudteman och åtta underteman. Föräldrars upplevda risker kring barns internetanvändning påverkar valet av medieringsstrategier. Hög riskuppfattning kopplas till ökad användning av både aktiva och restriktiva strategier. Digital kompetens, självtillit och barnets ålder påverkar också strategival, där yngre barn får mer omfattande mediering och digitalt kunniga föräldrar tenderar att använda mer aktiva metoder. Slutsats: Resultaten visar att föräldrars riskuppfattningar starkt påverkar på deras val av medieringsstrategier vid PIU. Valet av strategi formas även av föräldrars digitala kompetens, självtillit och barnets ålder. För att främja en mer balanserad mediering behövs insatser som stärker föräldrars digitala förmåga och anpassar stödet efter barnets utveckling. Vidare forskning bör belysa långsiktiga effekter på barns välmående och hur kulturella faktorer påverkar strategival.

Introduction: Digital media affects children's health both positively and negatively. The UN Convention on the Rights of the Child and Swedish public health policy emphasize the need for protection in digital environments. Research shows problematic media use is increasing among young people and linked to mental health issues and reduced physical activity. Parents play a key role in promoting healthy digital habits. Aim: The aim of the study was to investigate how parents' and guardians' perceptions of risks influence their choice of strategies to manage problematic internet use (PIU) among children and adolescents. Method: The study used a structured literature review with an inductive approach, based on 20 original peer-reviewed articles. All included articles underwent a quality assessment and analyzed using thematic analysis. Results: The analysis resulted in three main themes and eight subthemes. Parents’ perceived risks about their children's internet use influence their choice of mediation strategies. High risk perception is linked to increased use of both active and restrictive strategies. Digital competence, parental self-efficacy, and the child’s age affect strategy choice, with younger children receiving more mediation and digitally competent parents tending to use more active approaches. Conclusion: Parents’ perceptions of digital risks strongly influence their choice of mediation strategies for PIU. Strategy selection is shaped by parents’ digital competence, self-efficacy, and the child’s age. To promote balanced mediation, efforts must strengthen parents’ digital skills and tailor support to the child’s development. Further research should explore long-term effects on children’s well-being and how cultural factors influence strategy choice.