Pedagogisk förändring av arbetsvetenskapskurser i några olika utbildningsprogram vid LTHShow others and affiliations
2003 (Swedish)In: Pedagogisk inspirationskonferens LTH 27 maj 2003, Lund: Lunds tekniska högskola, Lunds universitet , 2003, p. 14-17Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]
Vi har genomfört genomgripande förändringar i obligatoriska grundkurser i arbetsvetenskap. Förändringarna har genomförts som en utvecklingsprocess i vilken samtliga lärare som deltagit i kurserna har medverkat. Processen startade med konsulthjälp från Universitetspedagogiskt centrum vid Lunds universitet, fortsatte med kompetensutveckling av oss själva och följdes av några utvecklingsprojekt, varefter från grunden förändrade kurser genomfördes under fyra år. Den nya uppläggningen medförde att vi fick positiva attityder i studentenkäterna när det gällde två av kurserna i årskurs 2 i vilken medodiken genomfördes fullständigt. I en kurs, som gavs i årskurs 1 och i vilken den nya uppläggningen endast delvis genomfördes blev studentattityderna negativa.
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Lunds tekniska högskola, Lunds universitet , 2003. p. 14-17
Keywords [en]
arbetsvetenskap, PBL, pedagogiskt förändringsarbete, kursutveckling
National Category
Pedagogical Work Production Engineering, Human Work Science and Ergonomics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-24355OAI: oai:DiVA.org:his-24355DiVA, id: diva2:1883670
Conference
Pedagogisk inspirationskonferens, Lunds tekniska högskola, Lunds universitet, 27 maj 2003
2024-07-112024-07-112025-09-29Bibliographically approved