Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hjälp! Vart ska jag?: Att guida spelare i en öppen 3D-värld
University of Skövde, School of Informatics.
2022 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Help! Where do I go? : Guiding players in an open 3D-world (English)
Abstract [sv]

Att hitta vart man ska i den verkliga världen är ibland riktigt svårt, och ännu svårare i en digital värld. Det finns även gott om spelare som tycker det kan bli påtryckande att alltid veta exakt vart de ska i ett spel även om de aldrig har spelat det förut, därför undersöker detta examensarbete huruvida omslutande guidningshjälpmedel kan vara ett bra verktyg för bland annat leveldesigners när de planerar och skapar en öppen 3D-värld. En artefakt med fokus på omslutande guidning skapades med hjälp av företaget Frame Break för att se om den forskning som finns om ämnet kan hjälpa dem att ta sitt spel framåt och göra det lättare för spelare att ta sig fram utan att tvinga dem åt ett visst håll. Resultatet visade att detta absolut är fallet, men att det är viktigt att omslutande guidning planeras in att användas tidigt i utvecklingen.

Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 34, v
Keywords [sv]
Vägledning, perception, navigation, design, open-world
National Category
Information Systems
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-21306OAI: oai:DiVA.org:his-21306DiVA, id: diva2:1672240
External cooperation
Frame Break
Subject / course
Informationsteknologi
Educational program
Computer Game Development - Design
Supervisors
Examiners
Note

Det finns övrigt digitalt material (t.ex. film-, bild- eller ljudfiler) eller modeller/artefakter tillhörande examensarbetet som ska skickas till arkivet.

Available from: 2022-06-19 Created: 2022-06-19 Last updated: 2025-09-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2596 kB)136 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2596 kBChecksum SHA-512
d609ce4ef0c923066a3fc0854fdfe606fee013277d92424168475a38cd799efc39c98b8838170946f65b7066522016db8ab1c91e4b4b791e5c3a231bea8f8758
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Information Systems

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 136 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 326 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf