Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Spelaren som medskapare: Hur uppfattas spelnarrativ som utvecklas till följd av spelande?
University of Skövde, School of Informatics.
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
The gamer as co-creator : How are game narratives developed by playing percieved? (English)
Abstract [sv]

Ett digitalt spel har historiskt sätt varit färdigprogrammerat och narrativet nedskrivet när det släpps för konsumtion. Detta medför att det narrativ som upplevs av spelare inte går att förändra genom sitt spelande. Det här arbetet undersöker flera former av interaktiva narrativ i spel och andra medieformer. Frågeställningen som arbetet vill önska besvara är hur spelare upplever ett spelnarrativ där deras agerande har en direkt inverkan på narrativet. För att undersöka detta skapades en spelartefakt där spelarnas val och muntliga svar på en öppen fråga direkt påverkade hur en epilog skrevs för spelets narrativ. Epilogen följdes upp av en semi-strukturerad gruppintervju där spelarnas upplevelser av artefakten diskuterades. Efter analys av spelarnas svar kunde slutsatsen dras att deltagarna ansåg möjligheten att påverka spelnarrativet som positivt. För framtida forskning finns det utrymme att expandera antalet deltagare och på så sett få en mer nyanserad och säkrare bild av resultatet.  

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 33
Keywords [sv]
Emergens, spelarpåverkan, narrativ, interaktivitet
National Category
Computer Sciences Other Computer and Information Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-20566OAI: oai:DiVA.org:his-20566DiVA, id: diva2:1593801
Subject / course
Media, Aesthetics and Narration
Educational program
Computer Game Development - Game Writing
Supervisors
Examiners
Available from: 2021-09-14 Created: 2021-09-14 Last updated: 2025-09-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1305 kB)124 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1305 kBChecksum SHA-512
96be0b3ce7666acd9a8a59c4d9d943f1a0c9a341db72e909f2d425f4239832ac63aedbfb644e982fefba7cbdd9d345ddbc522105eb256e8a54547fb0866065fe
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Computer SciencesOther Computer and Information Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 124 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 401 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf