Högskolan i Skövde

Introduktion: Infektioner är vanligt bland barnen i förskolan. Vissa infektioner är av mer allvarlig karaktär, som antibiotikaresistenta bakterier. Det ger konsekvenser för samhället och folkhälsan, men innebär även en arbetsmiljörisk för personal på förskolan.Syfte: Att undersöka hur väl förskolechefer/rektorer följer arbetsmiljölagstiftningens krav på hygien och förebyggande smittskyddsåtgärder.Metod: Kvantitativ studie där en webbenkät skickades ut till 163 förskolechefer/rektorer i kommunala och fristående förskolor i tre olika regioner (Västra Götaland, Stockholm och Västmanland). Svaren analyserades med hjälp av statistikprogrammet SPSS, version 27.Resultat: Svarsfrekvens på webbenkäten var 39,9% (65 svar utav 163 skickade enkäter). Skillnad (p < 0,001) mellan regionerna kunde påvisas beträffande hygienutbildning av personal. Det var att vanligare att personalen fick hygienutbildning inom kommunalaförskolor jämfört med fristående förskolor (p=0,049) och att kommunala förskolor städas dagligen till skillnad mot fristående (p=0,016). Personal som varit yrkesverksamma en längre tid var bättre på att informera vikarier om hygienrutiner (p=0,005), förskolor med fler än 45 barn hade en högre frekvens av daglig städning (p=0,002) och förskolor med 5 eller fler avdelningar var bättre på att ge personal hygienutbildning (p=0,043). Samtliga förskolor svarade att de använder ytdesinfektionsmedel för rengöring av skötbord.Slutsats: Det finns signifikanta skillnader i hur vanligt det är att personalen fick hygienutbildning mellan regionerna och mellan kommunala och fristående förskolor. Det är vanligare med daglig städning av lokaler på kommunala förskolor. Samtliga förskolor använde ytdesinfektionsmedel och engångshandskar vid behov. Vid framtida studier skulle urvalet behöva vara större, framförallt andelen fristående förskolor och ett större deltagande eftersträvas.

Introduction: Infections are common among preschool children. Some infectious agents, such as antibiotic-resistant bacteria have consequences for society and public health and pose a risk to the occupational health and safety of preschool staff.Aim: To investigate how well preschool principals comply with occupational health and safety legislation's requirements for preventive measures against risks of infections.Methods: A cross-sectional quantitative study was implemented. This study consisted of a web-based survey, sent via an e-mail link to 163 preschool principals in municipal and private preschools in three different regions of Sweden (Västra Götaland, Stockholm and Västmanland). Data were analyzed using the statistical program SPSS, version 27.Results: Of 163 email surveys sent, 65 responses (39.9%) were received. A difference (p < 0.001) between regions was demonstrated in terms of hygiene training of personnel. It was more common with hygiene training of personnel in municipal preschools (p=0.049) and daily cleaning was more common among municipal preschools (p=0.016). Staff who had worked for a longer time were better at informing substitutes about hygiene practices (p=0.005), preschools with more than 45 children had a higher frequency of daily cleaning(p=0.002) and preschools with 5 or more departments were better at hygiene training of personnel (p=0.043). All preschools used surface disinfectants to clean changing tables.Conclusion: There were differences in the level of hygiene training of personnel between regions and between municipal and private preschools. Daily cleaning among municipal preschools was more common. All preschools use surface disinfectants and disposable gloves when needed. Future surveys should include a larger sample size and focus on higher participation.