Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mikrotonalitet: Och dess påverkan på icke-musiker i tre olika musikstilar
University of Skövde, School of Informatics.
University of Skövde, School of Informatics.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Microtonality : And its effect on non-musicians in three different styles of music (English)
Abstract [sv]

I den här studien försöker vi svara på frågeställningen: Vad är de upplevda skillnaderna i mikrotonal kvartstons musik jämfört med liksvävande 12-tons temperatur hos icke-musiker i orkestral stil, elektronisk stil och jazzstil? Med icke-musiker menar vi personer som inte aktivt utövar musik, varken som hobby eller professionellt.

Mikrotonalitet är tonsteg som är mindre än den vanliga halvtonen som används i det västerländska skalsystemet (Nettl, 2008). I denna studie testas kvartstonsskalan på fyra respondenter. Sex kompositioner i tre olika stilar gjordes där varje stil bestod av två versioner; en version i liksvävande temperatur och en version i kvartstonsskalan. Respondenterna fick först lyssna på alla sex kompositioner och sedan svara på en kort semistrukturerad intervju.

Respondenterna beskrev mikrotonaliteten med ord som obehaglig, stressande och fientlig. Mikrotonaliteten upplevdes som ”fel” jämfört med det liksvävande kompositionerna. För framtida arbete kan fler mikrotonala skalor testas med riktiga instrument och även fler respondenter från olika kulturer.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 33, xiii
Keywords [sv]
Mikrotonalitet, upplevelse, kvartstonsskala
National Category
Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-18707OAI: oai:DiVA.org:his-18707DiVA, id: diva2:1449745
Subject / course
Media, Aesthetics and Narration
Educational program
Computer Game Development - Sound/Music
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-06-30 Created: 2020-06-30 Last updated: 2025-09-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(765 kB)384 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 765 kBChecksum SHA-512
db8cb31d795f375f46c282d37ecdf18cb617cd08619cb697ac4593d6b35bbebf9e52db5685a583ac0573c2a900eec52728b03435aa05881785f6b24a495f9ae0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Media and Communications

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 385 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 363 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf