Högskolan i Skövde

his.sePublications
4546474849505148 of 86
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
DYNAMIC DIFFICULTY ADJUSTMENT I ETT ROUGELIKESPEL: En studie av spelupplevelse baserad på flowteori
University of Skövde, School of Informatics.
University of Skövde, School of Informatics.
2026 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
DYNAMIC DIFFICULTY ADJUSTMENT IN A ROUGELIKE GAME : A study of player experience based on flow theory (English)
Abstract [sv]

Svårighetsgraden i ett spel har en stor påverkan på spelupplevelsen, och huruvida ett spel upplevs som för lätt eller för svårt är individuellt för varje spelare. I denna studie undersöks hur automatisk svårighetsgradsjustering, känt som Dynamic Difficulty Adjustment (DDA) påverkar spelupplevelsen genom hur det bidrar till flow. Spelet som används i studien skapades i ett tidigare projekt och är inspirerat av roguelike-spelet Vampire Survivors. För att mäta om DDA bidrar till en bättre spelupplevelse fick 20 deltagare testa två versioner av spelet: en med DDA och en med statisk svårighetsgrad. Därefter besvarade de enkätfrågor kopplade till flow. Resultaten visar ingen signifikant påverkan av DDA på spelupplevelsen, vilket kan bero på att implementeringen av DDA var för simpel. Arbetet bör vidareutvecklas för att ge mer tillförlitliga och användbara resultat.

Place, publisher, year, edition, pages
2026. , p. 26
Keywords [sv]
Dynamic difficulty adjustment, Dynamic game balancing, spelupplevelse, roguelike, flow, svårighetsgrad
National Category
Other Computer and Information Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-26399OAI: oai:DiVA.org:his-26399DiVA, id: diva2:2064751
Subject / course
Informationsteknologi
Educational program
Computer Game Development - Programming
Supervisors
Examiners
Available from: 2026-06-02 Created: 2026-06-02 Last updated: 2026-06-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1041 kB)7 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1041 kBChecksum SHA-512
65be40b38744719da921e564da47e106a97bf8d1b3b84784623ed383dfebfe74959d61aec7aee3a6a43f5c46149a3630be16b9cea11ecdab8e87e9801a01a57d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Other Computer and Information Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 96 hits
4546474849505148 of 86
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf