Högskolan i Skövde

his.sePublications
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Navigerbarhet i procedurellt genererade miljöer: Hur navigerbarhet påverkas i procedurellt genererade miljöer
University of Skövde, School of Informatics.
University of Skövde, School of Informatics.
2026 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Navigability in procedurally generated environments : How navigability is affected in procedurally generated environments (English)
Abstract [sv]

Studien undersöker hur procedurell innehållsgenerering (PCG) påverkar navigerbarheten i modulära spelmiljöer med särskild fokus på hur dessa miljöer kan leda spelaren genom tydliga visuella ledtrådar, konsekvent rumslig logik och sammanhängande komposition. Utgångspunkten är att navigerbarhet har en central roll när det handlar om inlevelse och att skapa en meningsfull spelupplevelse i procedurellt genererade nivåer (Shaker, Togelius & Nelson, 2016).Studien genomförs som en kvalitativ jämförande analys där ett utvalt nivåsegment i två dungeon crawler/roguelike-spel (Diablo III och Torchlight II) spelas upprepade gånger. Deltagare använder “think-aloud”-metoden samtidigt som observationer om spelarbeteende görs. Syftet är att identifiera återkommande mönster i hur PCG och modulär nivågenerering formar spelarnas rumsliga förståelse, beslutsfattande och spelupplevelse.

Place, publisher, year, edition, pages
2026. , p. 29
Keywords [sv]
PCG, Navigerbarhet, Dungeon crawler, Rougelike
National Category
Media and Communication Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-26288OAI: oai:DiVA.org:his-26288DiVA, id: diva2:2054725
Subject / course
Media, Aesthetics and Narration
Educational program
Dataspelsutveckling - 3D-grafik
Supervisors
Examiners
Available from: 2026-04-21 Created: 2026-04-21 Last updated: 2026-04-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(465 kB)13 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 465 kBChecksum SHA-512
ca705da5bd15642cddab7b4d520ba290969c33e5b9062648814d21f5cfa5457d76e2c5d7122afb55a0d56f7f262523797f453d9a58aeb279ee923a61e0b67345
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Media and Communication Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 74 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf