Högskolan i Skövde

Bakgrund: Diabetes Mellitus typ 2 är en progressiv folksjukdom som har ökat bland unga vuxna under de senaste åren. Detta innebär en hög risk för komplikationer som kan debutera senare i livet. Efter sjukdomsbeskedet upplever unga vuxna emotionella utmaningar som påverkar deras tillvaro och egenvårdsbeteenden, vilket i sin tur leder till livsrelaterade svårigheter. Sjuksköterskan har ett ansvar att motivera och undervisa individanpassade åtgärder för att möta unga vuxnas behov och främja deras välbefinnande.

Syfte: Beskriva unga vuxnas erfarenheter av att leva med diabetes typ 2.

Metod: En integrerande sammanställning av kvalitativ forskning inspirerad av metasyntes som baseras på tolv vetenskapliga artiklar.

Resultat: I resultatet framkom det tre teman med sex tillhörande underteman. Teman som framkom var Sociala barriärer vid livsstilsförändringar, Livet i förändring - att leva med sjukdomen och Behov av stöd och information i samband med planering av vård.

Konklusion: Unga vuxna kan uppleva svårigheter att integrera DMT2 i sitt vardagliga liv. Brist på motivation och olika stressfaktorer kan leda till försämrad egenvård. Copingstrategier blev vanligt förekommande bland unga vuxna för att bemöta olika känslor. Sjuksköterskan har en betydelsefull funktion att skapa förutsättningar för en bättre hantering av sjukdomen genom motiverande samtal och undervisning.

Background: Type 2 Diabetes Mellitus is a progressive disease that has increased among young adults in recent years. This means a high risk of complications that can debut later in life. After the diagnosis, young adults experience emotional challenges that affect their existence and self-care behaviors, which in return can lead to life related difficulties. The nurse has a responsibility to motivate and teach individualized measures to meet the needs of young adults and promote their well-being.

Aim: To describe young adults’ experiences of living with type 2 Diabetes.

Method: An integrative review of qualitative research inspired by metasynthesis, based on twelve scientific articles.

Findings: Three themes with associated sub-themes emerged from the findings. The themes were Social barriers to lifestyle changes, Life in transition - living with the disease and The need for support and information in care planning.

Conclusion: Young adults may experience difficulties integrating DMT2 into their everyday lives. Lack of motivation and various stress factors can lead to poor self-care. Coping strategies became common among young adults to deal with different emotions. The nurse has an important role in creating conditions for better management of the disease through motivational conversations and education.