IMMERSIVT MEN ANVÄNDBART SPELGRÄNSSNITT: En studie om påverkan mellan användbarhet och immersion i tre former av spelgränssnitt
2023 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hp
Studentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
IMMERSIVE BUT USABLE USER INTERFACE FOR GAMES : A study about the effect of immersion and usability in three types of user interfaces for games (Engelska)
Abstract [sv]
Action-äventyrspels immersion och användbarhet påverkas av deras UI:s form och design. Tidigare forskning visar att diegetiskt UI bidrar till immersion men forskningen saknar insikter om hur olika varianter av UI påverkar spelens användbarhet. Data insamlad från test av spelares upplevelse av immersion och användbarhet i tre olika artefakter – designade med icke-diegetiskt-,meta-perceptivt- och diegetiskt UI – visar att när diegesen ökar så ökar även immersionen, samtidigt som användbarheten sjunker. Eftersom studiens resultat är baserade på tre artefakter som bara använder sig av en variant av UI så visar den inte slutsatser om hur kombinationer av UI kan främja användbarhet och immersion, vilket uppmanar till framtida studier. Studiens resultat uppmanar också till framtida studier i andra genrer av spel.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023. , s. 43
Nyckelord [sv]
Användbarhet, Diegetisk, Gränssnitt, Immersion, Meta-perception
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-22464OAI: oai:DiVA.org:his-22464DiVA, id: diva2:1753112
Ämne / kurs
Informationsteknologi; Informationsteknologi
Utbildningsprogram
Dataspelsutveckling - programmering, 180 hp; Dataspelsutveckling - design, 180 hp
Handledare
Examinatorer
2023-04-252023-04-252025-09-29Bibliografiskt granskad