Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
IMMERSIVT MEN ANVÄNDBART SPELGRÄNSSNITT: En studie om påverkan mellan användbarhet och immersion i tre former av spelgränssnitt
Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
2023 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
IMMERSIVE BUT USABLE USER INTERFACE FOR GAMES : A study about the effect of immersion and usability in three types of user interfaces for games (Engelska)
Abstract [sv]

Action-äventyrspels immersion och användbarhet påverkas av deras UI:s form och design. Tidigare forskning visar att diegetiskt UI bidrar till immersion men forskningen saknar insikter om hur olika varianter av UI påverkar spelens användbarhet. Data insamlad från test av spelares upplevelse av immersion och användbarhet i tre olika artefakter – designade med icke-diegetiskt-,meta-perceptivt- och diegetiskt UI – visar att när diegesen ökar så ökar även immersionen, samtidigt som användbarheten sjunker. Eftersom studiens resultat är baserade på tre artefakter som bara använder sig av en variant av UI så visar den inte slutsatser om hur kombinationer av UI kan främja användbarhet och immersion, vilket uppmanar till framtida studier. Studiens resultat uppmanar också till framtida studier i andra genrer av spel. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023. , s. 43
Nyckelord [sv]
Användbarhet, Diegetisk, Gränssnitt, Immersion, Meta-perception
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-22464OAI: oai:DiVA.org:his-22464DiVA, id: diva2:1753112
Ämne / kurs
Informationsteknologi; Informationsteknologi
Utbildningsprogram
Dataspelsutveckling - programmering, 180 hp; Dataspelsutveckling - design, 180 hp
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2023-04-25 Skapad: 2023-04-25 Senast uppdaterad: 2025-09-29Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(27450 kB)137 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 27450 kBChecksumma SHA-512
c97f8021fd8358ee30ee9c63bd7e21ee75ddbe6905317aeef219f8417447d83c07605a836a4357c4913968cfe712cfecf1b735762baef2cc603dc787f3362d35
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för informationsteknologi
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 137 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 259 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf