Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Perceptions of Authentication Methods; Students and Employees with their job platforms and social media accounts: Study done in Sweden
Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
2022 (Engelska)Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

The massive use of data on the cyberspace have led to threats, such as data breach and security harm to individuals and to organization. Authentication methods are one of the mitigations of these threats and used to ensure that each of the individuals on the cyberspace is keeping their own or organizational data secured. For many years, the leading authentication method are passwords. The massive use of passwords has led to security flaws, such as individuals choosing comfort over security by using weak passwords. This study focuses on students and employees’ perception of authentication method in Sweden. The reason why is to see if the respondents are keeping their information secured enough and to what extent. This study is also analysing the respondents’ perception to who is one responsible for keeping their accounts secured enough. The study is following a quantitative form of study, with use of descriptive analysis. The result in the study indicates that passwords are still the most used authentication method in Sweden and that they perceive themselves and the provider as the ones responsible for using the most secured authentication method. The results also indicate an interest in implementing new ways to authenticate the users on the cyberspace.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2022. , s. 43
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-21510OAI: oai:DiVA.org:his-21510DiVA, id: diva2:1679550
Ämne / kurs
Informationsteknologi
Utbildningsprogram
Integritet, informationssäkerhet och cybersäkerhet - masterprogram
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2022-07-01 Skapad: 2022-07-01 Senast uppdaterad: 2025-09-29Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1071 kB)358 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1071 kBChecksumma SHA-512
90d1a8c4fd8eb7b77805f6449708dfd1a5f1ae5efe117b5ffc5744a31909d9128686bceafba0b116eee382613b1ecf9bf9ef93454a97422149e9033c083ef926
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för informationsteknologi
Systemvetenskap, informationssystem och informatikSystemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 358 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 526 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf