Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Using a mixed-methods assessment approach in a gaming-simulation environment to increase resilience
Linköping University.
Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi. (Informationssystem, Information Systems)ORCID-id: 0000-0003-0488-6841
Linköping University.
2018 (Engelska)Ingår i: Proceedings of the 36th European Conference on Cognitive Ergonomics (ECCE 2018), ACM Digital Library, 2018, s. 1-4, artikel-id 20Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Abstract [en]

Critical infrastructures for fuel, food, transport and the payment system become inceasingly entangled. Disruptions in the payment system can quickly lead to cascading effects and even the responses of actors in the various sectors are interrelated, which can cause escalation if the collaborative responses are not well-aligned. Our contribution to the track of Human Factors and simulation discusses how gaming-simulation can be used as a training environment where groups of practitioners can learn to develop in-depth understanding of system behaviour (i.e. cascading effects of disruptions) and learn how to develop collaborative resilience across many different critical infrastructures. More specifically, our paper focuses on the development and application of a mixed-methods assessment approach in the simulation-game. The assessment method captures qualitative as well as quantitative aspects of resilience and team-work. It can be used to assess the value of our simulation-game and to increase insight in what collective resilience actually implies.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
ACM Digital Library, 2018. s. 1-4, artikel-id 20
Nyckelord [en]
Team, Teamwork, Design, Gaming-simulation, Resilience, Training
Nationell ämneskategori
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning Systemvetenskap, informationssystem och informatik
Forskningsämne
Informationssystem (IS)
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:his:diva-16201DOI: 10.1145/3232078.3232100Scopus ID: 2-s2.0-85055319789ISBN: 978-1-4503-6449-2 (digital)OAI: oai:DiVA.org:his-16201DiVA, id: diva2:1248045
Konferens
European Conference on Cognitive Ergonomics (ECCE 2018), 5-7 September 2018, Utrecht, The Netherlands
Projekt
CCRAAAFFFTING
Forskningsfinansiär
Myndigheten för samhällsskydd och beredskap, MSB , 2016-3046Tillgänglig från: 2018-09-13 Skapad: 2018-09-13 Senast uppdaterad: 2025-09-29Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

van Laere, Joeri

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
van Laere, Joeri
Av organisationen
Institutionen för informationsteknologiForskningscentrum för Informationsteknologi
Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktningSystemvetenskap, informationssystem och informatik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
isbn
urn-nbn
Totalt: 1101 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf