his.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
45678910 301 - 350 of 1244
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 301.
    Dahlborg, Emelie
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Beka, Pajtim
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Sjuksköterskors erfarenheter av att vårda patienter i palliativt skede: En litteraturbaserad studie2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: I Sverige dör ca 100 000 varje år en stor del av dessa är i behov av palliativ vård. Palliativ vård handlar om att lidande minskas och livskvaliteten främjas genom att symtomlindra och att inte ge livsuppehållande vård. Sjuksköterskor har det övergripande ansvaret för omvårdnaden av patienten därför tillbringar sjuksköterskan mycket tid med patienten. Sjuksköterskan ser individen och inte bara patienten och dennes sjukdom, det är sjuksköterskans ansvara att bilda en relation med patienten. För att vården ska kunna vara individanpassad krävs det att sjuksköterskan är lyhörd och öppen inför patientens behov. Syfte: Att beskriva sjuksköterskor erfarenheter av att vårda patienter i palliativt skede. Metod: En litteraturbaserad studie där datamaterialet innehöll åtta vetenskapliga artiklar med kvalitativ ansats. Resultat: Ur analysen framkom fyra kategorier; vara följsam i samtalet, tillgodose patientens behov, samverkan om patienten, involvera närstående som aktiv part med nio underkategorier. Konklusion: Det framkom att sjuksköterskors erfarenheter varierade och att kunskapsbristen var ett problem som behövdes utvecklas.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 302.
    Dahlgren, Malin
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. högskola Skövde.
    Johansson, Jessica
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. högskola Skövde.
    Vårdpersonalens följsamhet till basala hygienrutiner: en kvantitativ studie2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Vårdrelaterade infektioner (VRI) ses som en av de främsta vårdskadorna i världen och beskrivs ge ett enormt lidande för patienten. Basala hygienrutiner började utvecklas redan på 1800-talet och är idag den huvudsakliga åtgärden för att minska VRI. Sjuksköterskor och övrig vårdpersonal har en skyldighet att följa lagar, författningar och riktlinjer så att omvårdnaden av patienter blir patientsäker. Syfte: Var att undersöka vårdpersonalens följsamhet till basala hygienrutiner. Metod: En kvantitativ retrospektiv longitudinell studie som byggde på observationer av vårdpersonal samt punkprevalensmätningar av VRI. Resultat: Det sågs en högre följsamhet till basala hygienrutiner hos vårdpersonalen på medicinkliniken. Medicinkliniken hade även en signifikant förbättring av följsamhet till basala hygienrutiner. Båda klinikerna hade en lägre följsamhet till desinfektion av händer före en patientkontakt än efteråt. Studerande hade högre följsamhet än sjuksköterskor och läkare. Medicinkliniken hade som mest 5 (n=43; 11,6%) patienter med en VRI och kirurgkliniken hade som mest 9 (n=63; 14,3%) patienter. Diskussion: Tidigare forskning visar att det är lägre följsamhet till desinfektion av händer före en patientkontakt än efteråt, något som även setts i resultatet. Tidigare forskning tar även upp möjliga orsaker till en låg följsamhet samt verktyg för att skapa en högre följsamhet till basala hygienrutiner

    Fulltekst (pdf)
    följsamhet till basala hygienrutiner
  • 303.
    Dahl-Halvarsson, Martin
    et al.
    University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Olive, Montse
    Institut Investigació Biomèdica de Bellvitge – Hospital de Bellvitge, Hospitalet de Llobregat, Barcelona, Spain.
    Pokrzywa, Malgorzata
    University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Ejeskär, Katarina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Palmer, Ruth H.
    University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Uv, Anne Elisabeth
    University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Tajsharghi, Homa
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Drosophila model of myosin myopathy rescued by overexpression of a TRIM-protein family member2018Inngår i: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, ISSN 0027-8424, E-ISSN 1091-6490, Vol. 115, nr 28, s. E6566-E6575Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Myosin is a molecular motor indispensable for body movement and heart contractility. Apart from pure cardiomyopathy, mutations in MYH7 encoding slow/β-cardiac myosin heavy chain also cause skeletal muscle disease with or without cardiac involvement. Mutations within the α-helical rod domain of MYH7are mainly associated with Laing distal myopathy. To investigate the mechanisms underlying the pathology of the recurrent causative MYH7 mutation (K1729del), we have developed a Drosophila melanogaster model of Laing distal myopathy by genomic engineering of the Drosophila Mhc locus. Homozygous MhcK1728del animals die during larval/pupal stages, and both homozygous and heterozygous larvae display reduced muscle function. Flies expressing only MhcK1728del in indirect flight and jump muscles, and heterozygous MhcK1728del animals, were flightless, with reduced movement and decreased lifespan. Sarcomeres of MhcK1728del mutant indirect flight muscles and larval body wall muscles were disrupted with clearly disorganized muscle filaments. Homozygous MhcK1728del larvae also demonstrated structural and functional impairments in heart muscle, which were not observed in heterozygous animals, indicating a dose-dependent effect of the mutated allele. The impaired jump and flight ability and the myopathy of indirect flight and leg muscles associated with MhcK1728del were fully suppressed by expression of Abba/Thin, an E3-ligase that is essential for maintaining sarcomere integrity. This model of Laing distal myopathy in Drosophila recapitulates certain morphological phenotypic features seen in Laing distal myopathy patients with the recurrent K1729del mutation. Our observations that Abba/Thin modulates these phenotypes suggest that manipulation of Abba/Thin activity levels may be beneficial in Laing distal myopathy.

  • 304.
    Dahl-Halvarsson, Martin
    et al.
    Department of Pathology, University of Gothenburg, Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden.
    Pokrzywa, Malgorzata
    Department of Pathology, University of Gothenburg, Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden.
    Rauthan, Manish
    Department of Chemistry and Molecular Biology, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Pilon, Marc
    Department of Chemistry and Molecular Biology, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Tajsharghi, Homa
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Myosin Storage Myopathy in C. elegans and Human Cultured Muscle Cells2017Inngår i: PLoS ONE, ISSN 1932-6203, E-ISSN 1932-6203, Vol. 12, nr 1, artikkel-id e0170613Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Myosin storage myopathy is a protein aggregate myopathy associated with the characteristic subsarcolemmal accumulation of myosin heavy chain in muscle fibers. Despite similar histological findings, the clinical severity and age of onset are highly variable, ranging from no weakness to severe impairment of ambulation, and usually childhood-onset to onset later in life. Mutations located in the distal end of the tail of slow/beta-cardiac myosin heavy chain are associated with myosin storage myopathy. Four missense mutations (L1793P, R1845W, E1883K and H1901L), two of which have been reported in several unrelated families, are located within or closed to the assembly competence domain. This location is critical for the proper assembly of sarcomeric myosin rod filaments. To assess the mechanisms leading to protein aggregation in myosin storage myopathy and to evaluate the impact of these mutations on myosin assembly and muscle function, we expressed mutated myosin proteins in cultured human muscle cells and in the nematode Caenorhabditis elegans. While L1793P mutant myosin protein efficiently incorporated into the sarcomeric thick filaments, R1845W and H1901L mutants were prone to formation of myosin aggregates without assembly into striated sarcomeric thick filaments in cultured muscle cells. In C. elegans, mutant alleles of the myosin heavy chain gene unc-54 corresponding to R1845W, E1883K and H1901L, were as effective as the wild-type myosin gene in rescuing the null mutant worms, indicating that they retain functionality. Taken together, our results suggest that the basis for the pathogenic effect of the R1845W and H1901L mutations are primarily structural rather than functional. Further analyses are needed to identify the primary trigger for the histological changes seen in muscle biopsies of patients with L1793P and E1883K mutations.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 305.
    Dahlheim-Englund, Ann-Charlotte
    et al.
    The academy for Work Life and Social Welfare, Faculty of Caring Science, University of Borås, Sweden.
    Carlsson, Gunilla
    The academy for Work Life and Social Welfare, Faculty of Caring Science, University of Borås, Sweden.
    Nyström, Maria
    The academy for Work Life and Social Welfare, Faculty of Caring Science, University of Borås, Sweden.
    Gillsjö, Catharina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. College of Nursing, University of Rhode Island, RI, USA.
    Eriksson, Irene
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Palmér, Lina
    The academy for Work Life and Social Welfare, Faculty of Caring Science, University of Borås, Sweden.
    Life without professional work: perceptions about one’s self, interpersonal relations and social life after retirement2019Inngår i: Healthy Aging Research, ISSN 2261-7434, Vol. 8, nr 1Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this study is to understand how healthy, older adults in Sweden perceive their life situation after retirement. The study is based on a lifeworld approach, and a phenomenographic method was used. Eighteen participants were interviewed, and data were analysed according to the phenomenographic principle of qualitatively different categories. Two categories were developed. The first category, “perceptions that draw attention inward, towards one’s self”, was further described in three subcategories: Sense of decreased status in society, the desire to keep aging at a distance, and contemplation of one’s own existence. The second category, “perceptions that draw attention outward, away from one’s self” was further described in the following four subcategories: caretaking of family members, involvement in social relationships, finding of deep meaning in animals and nature and engagement with society. In the discussion, the findings are further illuminated through comparisons with concepts such as maturity, wisdom and gerotranscendence, and reflections on the findings ‘relevance to a caring context follow. The conclusion suggests this study can provide knowledge that will allow healthcare providers to bridge the gap between generations in order to provide high-quality care. However, for a more profound caring dialogue, for example, about the end of life, a deeper analysis is required.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 306.
    Dahlin, Linnea
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Janzen, Katharina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    När medlidande blir lidande: Hur sjuksköterskor påverkas av traumatiska händelser och hur de hanterar uppkomna känslor.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sammanfattning:

    Bakgrund: Sjuksköterskor kan konfronteras med traumatiska händelser i sitt dagliga arbete. Dessa händelser kan leda till en fara för sjuksköterskors hälsa i form av posttraumatiskt stressyndrom (PTSD), sekundär traumatisk stress (STS) eller utbrändhet. Hanteringsstrategier är individuella och har en stor betydelse för sjuksköterskors återhämtning.

    Syfte: Hur påverkas sjuksköterskor av traumatiska händelser och hur hanterar de uppkomna känslor. Metod: En kvalitativ innehållsanalys valdes som metod där 14 bloggar analyserades. Sökningen genomfördes osystematiskt via sökmotorn Google. Analysen resulterade i två kategorier och sju underkategorier.

    Resultat: Sjuksköterskor kände en fysisk och emotionell utmattning på grund av de traumatiska upplevelserna. Personligheten förändrades. Att stänga av sina känslor eller att frigöra sig från dem var möjliga hanteringsstrategier. En positiv inställning till livet samt acceptans av egna känslor, sammanhållning i team och erfarenhet har bidragit positivt i hanteringsprocessen.

    Slutsats: Genom att sjuksköterskor upplever traumatiska händelser i sitt arbete är risken för ohälsa stor. Utbrändhet och PTSD kan utvecklas hos sjuksköterskor och påverkar vårdandet negativt. Klinisk betydelse: Studiens resultat kan användas av verksamhetschefer och sjuksköterskor för att öka kunskapen i området. Programansvariga på högskolor kan inkludera studien i utbildningsinnehållet för att även förbereda studenter inför sin kommande praktik. 

    Fulltekst (pdf)
    När medlidande blir lidande.
  • 307.
    Dahlstedt, Magnus
    et al.
    Linköpings universitet.
    Olson, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Stockholms universitet, Högskolan Dalarna.
    Ana's tragedy and Europe's: a contemplation over Romani, belonging and the conditioned citizenship making in a Europe of Migration2016Inngår i: European Journal of Futures Research, ISSN 2195-4194, E-ISSN 2195-2248, Vol. 4, nr 16, s. 1-10Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article deals with the notion of belonging in today’s multi-ethnic Sweden and hints at perpectives of future European identity-building. On the basis of Frantz Fanon’s understanding of colonialism and the colonized mentality as theoretical, the article deals with the situation of Roma in Sweden – and Europe. With the story of a young Roma woman that has migrated to Sweden from Hungary as point of departure, the article addresses the situation for Romani people, but also for other migrants in Europe, with particular focus on who are allowed to belong to the community of Swedish and European citizens, and who are not.

    Fulltekst (pdf)
    Dahlstedt & Olson 2016
  • 308.
    Dahlström, Evelina
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Gustafsson, Lisa
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Sjuksköterskors upplevelser av hur stress påverkar mötet med patienten: En litteraturbaserad studie2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Stress är något som ökar i samhället och sjuksköterskor är en grupp som riskerar att drabbas. Hög arbetsbelastning, långa arbetsdagar och känslan av att inte räcka till är faktorer som gör att sjuksköterskor upplever stress. I mötet med patienten skapas en mellanmänsklig relation och ömsesidig förståelse där sjuksköterskors förmåga att känna empati är viktig. Sjuksköterskor har en central roll i omvårdnaden för patienten. Sjuksköterskors kompetensområde är omvårdnadsvetenskap som innefattar fyra grundläggande ansvarsområden: att främja hälsa, förebygga sjukdom, återställa hälsa samt lindra lidande. Syfte: Syftet med studien var att belysa hur stress påverkar sjuksköterskor i mötet med patienten. Metod: En litteraturbasers studie valdes där tio artiklar analyserats Resultat: Ur analysen framträdde två teman; Fördröjt eller uteblivet möte och obehagliga känslor med fem underteman. Slutsats: Stress hos sjuksköterskor påverkar mötet med patienten negativt. Den mellanmänskliga relation som är viktig för patientens hälsa uteblir när sjuksköterskan inte hinner möta patienten på grund av den tidsbrist som råder på arbetet

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 309.
    Dahlström, Lisa
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Närståendes erfarenheter av en förändrad livssituation då en person drabbas av stroke: En litteraturbaserad studie2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 310.
    Dahlén, Carl
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Forsdal, Frida
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    "Jag är väl ingen sexolog?": Faktorer som påverkar att sjuksköterskor samtalar om sexuell hälsa2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: There are many diseases and conditions that can affect the sexual health of patients. Research shows that nurses do not talk to patients about sexual health. Swedish law, nurses’ competence description and ICN's ethical code state that the nurse has a responsibility to counteract illness and work on a holistic approach. Purpose: The purpose of this study was to account for the factors that affect nurses talking about the patient's sexual health. Method: Literature overview. Result: Three themes were found and presented in the results. These were: Nurses attitudes, knowledge and competence and organizational factors. Discussion: The discussion discussed the importance of nurses' attitude, as well as how knowledge and the health care setting together affect nurses' motivation to talk with patients about their sexual health. Conclusion: Nurses largely refrain from discussing sexual health with patients. It is dependent on the attitude of the nurse, knowledge and workplace environment. In order for nurses to be able to provide care based on a holistic approach, more knowledge is needed in both sexual dysfunctions and patient communication. Nurses need to be comfortable with sexuality as a subject and get routine talking to patients about their sexual health.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 311.
    Dahmm, Rebecca
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Nicklasson, Stina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Unga kvinnors upplevelser av att leva med självskadebeteende: En självbiografisk studie2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 312.
    Dalal, Koustuv
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. School of Health and Medical Sciences, Örebro University, Örebro, Sweden.
    Lee, Ming-Shinn
    National Dong Hwa University, Hualien, Taiwan.
    Ussatayeva, Gainel
    Kazakhstan School of Public Health, Almaty, Kazakhstan.
    Gifford, Mervyn
    School of Health and Medical Sciences, Örebro University, Örebro, Sweden.
    Female genital mutilation: a multi-country study2015Inngår i: HealthMed, ISSN 1840-2291, E-ISSN 1986-8103, Vol. 9, nr 4, s. 161-167Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 313.
    Dalal, Koustuv
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Centre for Injury Prevention and Safety Promotion (CIPSP), School of Health & Medical Sciences, Department of Public Health Science, Örebro University, Örebro, Sweden.
    Svanström, Leif
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Division of Social Medicine, Department of Public Health Sciences, Karolinska Institute, Stockholm, Sweden.
    Economic Burden of Disability Adjusted Life Years (DALYs) of Injuries2015Inngår i: Health, ISSN 1949-4998, E-ISSN 1949-5005, Vol. 7, nr 4, s. 487-494Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Fulltekst (pdf)
    Economic burden
  • 314.
    Dalal, Koustuv
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Centre for Injury Prevention and Safety Promotion (CIPSP), School of Health & Medical Sciences, Department of Public Health Science, Örebro University, Örebro, Sweden.
    Wang, Shumei
    School of Public Health, Key Laboratory of Public Health Safety, Ministry of Education, Fudan University, Shanghai, China.
    Svanström, Leif
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. WHO CC Community Safety Promotion, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Intimate Partner Violence against Women in Nepal: An Analysis through Individual, Empowerment, Family and Societal Level Factors2014Inngår i: Journal of Research in Health Sciences, ISSN 1682-2765, Vol. 14, nr 4, s. 251-257Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: The current study estimated the national prevalence rate of intimate partner violence against women (IPVAW) in Nepal. Besides, the individual level, empowerment level, family and societal level factors were assessed to relate with the victims of IPAVW in Nepal.

    METHODS: Nationally representative sample of 4210 women of reproductive age (15-49 yr) were included in the study. Household surveys using two stage sampling procedures, face to face interview with pre-tested questionnaires were performed. Emotional, physical and sexual violence were target variables. A violence variable was constructed from these three types of violence. Individual level factors were measured by age, residency, education, religion and husband's education. Empowerment factors included employment status and various decision making elements. Family and societal factors included economic status, neighborhood socioeconomic disadvantage index, history of family violence, husband's controlling behavior and other issues. Cross tabulation with chi-square tests and multivariate logistic regression were employed.

    RESULTS: Prevalence of emotional IPVAW was 17.5%, physical IPAVW 23.4% and sexual IPAVW 14.7%. Overall the prevalence of IPVAW in Nepal was 32.4%. Joint decision making for contraception, husband's non-controlling behavior to wives and friendly feelings were emerged as less likely to be IPVAW perpetration.

    CONCLUSIONS: The findings have immense policy importance as a nationally representative study and indicating necessity of more gender equality.

  • 315.
    Dalebrand, Marie
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. marie_wallin@live.se.
    Karlsson Nordmalm, Johanna
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. johannanordmalm@hotmail.com.
    I mitt huvud var det upp och ner: Unga kvinnor med adhd och deras upplevelse under skolåren2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Flickor med Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) har en ökad risk att inte upptäckas då det finns kunskapsbrister med att identifiera ADHD-symtom särskilt hos flickor. De riskerar därmed att inte få adekvata stödinsatser under skolåren. Skolsköterskan ska i den hälsofrämjande omvårdnaden bemöta elevernas behov på bästa sätt vilket bygger på förtroende, vetenskap och beprövad erfarenhet.

    Syfte: Syftet med studien var att beskriva unga kvinnor med ADHD och deras upplevelse under skolåren.

    Metod: Studien har genomförts med kvalitativ metod och materialet har analyserats med en kvalitativ innebördsanalys. Studien är baserad på sex intervjuer som utförts via e-post.

    Resultat: Analysen resulterade i sex kategorier som beskriver unga kvinnor med ADHD och deras upplevelse under skolåren; Att må psykiskt dåligt och känna utanförskap; Upplevelse av bristande förståelse; Upplevelse i klassrummet; Att få förståelse; Upplevelse att få en ADHD-diagnos; Att få en tidigare ADHD-diagnos hade underlättat.

    Slutsats: Det finns en kunskapsbrist i skolan med att identifiera ADHD hos flickor och som  resulterat i diagnos först i tonåren. Okunskap och bristfälliga individanpassade stödinsatser har en negativ påverkan på skolprestationer och den psykiska hälsan.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 316.
    Daniel, Strand
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Undersökning om Användning av digitala resurser i Förskolans pedagogiska verksamhet2018Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I studien undersöks förskollärares syfte med val av digitala resurser och deras attityder och åsikter om dessa i förskolans pedagogiska verksamhet. Studien har sin teoretiska utgångspunkt inom det sociokulturella perspektivet. Studien är en kvalitativ intervjustudie med åtta förskollärare på sex förskolor i en mindre kommun i Sverige. Resultatet visar på skillnader mellan hur förskollärare väljer och använder digitala resurser. Det varierar också hur långt de olika förskolorna har kommit med att använda dem. Förskollärarna menar att läroplanen är styrande och att surfplattor och andra digitala hjälpmedel inte ska vara ett tidsfördriv för barnen utan ett pedagogiskt verktyg och ett hjälpmedel som stimulerar samspel och kommunikation mellan barnen.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 317.
    Danielsen, Maria
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Caroline, Lundberg
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Kvinnors egna berättelser om upplevelser av vård vid cancerbehandling2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Omkring 8000 kvinnor får diagnosen bröstcancer i Sverige varje år. Dessa kvinnor möter vården vid flertalet tillfällen under den tid de behandlas, och deras behov av stöd och information har i flera studier konstaterats vara viktigt. För att möta och förstå dessa kvinnors behov, behöver vi veta mer om hur de upplever vården. Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva hur kvinnor med bröstcancer upplever sin vård. Metod: Studien har gjorts med en innebördsanalys. Den har utförts genom att analysera åtta biografier skrivna av kvinnor med erfarenhet av att själva ha eller ha haft bröstcancer. Resultat: Resultatet visar att kvinnor med bröstcancer vill bli mött som en unik person under tiden som patient. De behöver stöd och bekräftelse från anhöriga och sjukvårdspersonal. De uttrycker också att de vill bli omhändertagna på ett mjukt och varsamt sätt med respekt och utifrån den egna livsvärlden. Konklusioner: Kvinnor med bröstcancer vill bli mött som den unika person de är i mötet med vården. Genom ett större omvårdnadsperspektiv och mer personcentrerad vård kan deras lidande lindras. Nyckelord: bröstcancer, upplevelse, vård

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 318.
    Dao, Phuoc
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Eriksson, Amanda
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Faktorer som påverkar livskvaliteten hos patienter med cancer i livets slutskede: En litteraturbaserad studie2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Cancer är en vanligt förekommande sjukdom där antalet diagnostiserade ökar. Sjuksköterskan kan i sitt yrke möta dessa patienter, därför är det en fördel att få en djupare insikt om dessa patienters upplevelser. I livets slutskede är upplevelsen av livskvalitet av betydelse. Begrepp som är betydelsefulla för livskvaliteten är hälsa, lidande och hopp. Syfte: Studiens syfte var att belysa faktorer som påverkar livskvaliteten i livets slutskede hos patienter med cancer. Metod: En litteraturbaserad studie som utgår från tolv kvalitativa vetenskapliga artiklar. Resultat: Ur analysen framkom tre kategorier; viljan att fortsätta leva som vanligt, känslomässigt förhållande till andra och kunna hantera tankar och känslor om liv och död med nio underkategorier. Diskussion: För patienter medför det utmaningar i livet att insjukna i cancer. Utmaningar består av att hålla fast vid sina rutiner i det dagliga livet, sina relationer, finna mening och vara hoppfull. Konklusion: Studien belyser betydelsen av att vårdpersonal uppmuntrar och stödjer patienten i att hålla fast vid sociala kontakter eftersom sociala relationer är betydande för patientens livskvalitet. Studien påvisar att patienter kan känna sig obekväma när de tvingas tala om döden vid fel tillfälle, därför bör vårdpersonal vara lyhörda kring patientens mottaglighet att samtala om döden.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 319.
    Darcy, Laura
    et al.
    Department of Nursing Sciences, CHILD Research Group, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden / School of Health Sciences, University College Borås, Borås, Sweden.
    Björk, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Department of Nursing Sciences, CHILD Research Group, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Enskär, Karin
    Department of Nursing Sciences, CHILD Research Group, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Knutsson, Susanne
    Department of Nursing Sciences, CHILD Research Group, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden / School of Health Sciences, University College Borås, Borås, Sweden.
    The process of striving for an ordinary, everyday life, in young children living with cancer, at six months and one year post diagnosis2014Inngår i: European Journal of Oncology Nursing, ISSN 1462-3889, E-ISSN 1532-2122, Vol. 18, nr 6, s. 605-612Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    PURPOSE: Health care focus is shifting from solely looking at surviving cancer to elements of attention relating to living with it on a daily basis.The young child's experiences are crucial to providing evidence based care. The aim of this study was to explore the everyday life of young children as expressed by the child and parents at six months and one year post diagnosis.

    METHODS: Interviews were conducted with children and their parents connected to a paediatric oncology unit in Southern Sweden. A qualitative content analysis of interview data from two time points, six months and one year post diagnosis, was carried out.

    RESULTS: The process of living with cancer at six months and at one year post diagnosis revealed the child's striving for an ordinary, everyday life. Experiences over time of gaining control, making a normality of the illness and treatment and feeling lonely were described.

    CONCLUSION: Nurses have a major role to play in the process of striving for a new normal in the world post-diagnosis, and provide essential roles by giving the young child information, making them participatory in their care and encouraging access to both parents and peers. Understanding this role and addressing these issues regularly can assist the young child in the transition to living with cancer. Longitudinal studies with young children are vital in capturing their experiences through the cancer trajectory and necessary to ensure quality care.

  • 320.
    Darcy, Laura
    et al.
    Jönköping University, Jönköping, Sweden / University of Borås, Borås, Sweden.
    Björk, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Knutsson, Susanne
    Jönköping University, Jönköping, Sweden / University of Borås, Borås, Sweden.
    Granlund, Mats
    Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Enskär, Karin
    Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Following Young Children's Health and Functioning in Everyday Life Through Their Cancer Trajectory2016Inngår i: Journal of Pediatric Oncology Nursing, ISSN 1043-4542, E-ISSN 1532-8457, Vol. 33, nr 3, s. 173-189Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Knowledge of living with childhood cancer, through the trajectory, is sparse. Aim: The aim of this study was to follow young children's health and functioning in everyday life through their cancer trajectory. Methods: Data were gathered longitudinally from a group of 13 young children and their parents connected to a pediatric oncology unit in Sweden. The International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth structure was used to identify difficulties in health and functioning in everyday life, in interview and questionnaire data. Descriptive statistical analysis was performed to show patterns of difficulty over a 3-year period from diagnosis. Results: Difficulties experienced by children declined and changed over time. An increase in difficulties with personal interactions with others and access to and support from health care professionals was seen 2 to 3 years after diagnosis and start of treatment. Similar patterns are seen within individual children's trajectories in relation to diagnosis but individual patterns were seen for each child. Conclusions and Clinical Implications: Health care professionals need to plan for ongoing contact with school services and information and support pathways, beyond the treatment period. A person-centered philosophy of care is required throughout the cancer trajectory.

  • 321.
    Darcy, Laura
    et al.
    CHILD Research Group, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden / School of Health Sciences, University College Borås, Borås, Sweden.
    Enskär, Karin
    CHILD Research Group, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Granlund, M.
    CHILD Research Group, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Simeonsson, R. J.
    CHILD Research Group, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden / School of Psychology and Early Childhood Education, University of North Carolina at Chapel Hill, Chapel Hill, NC, USA.
    Peterson, C.
    CHILD Research Group, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Björk, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. CHILD Research Group, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Health and functioning in the everyday lives of young children with cancer: documenting with the International Classification of Functioning, Disability and Health - Children and Youth (ICF-CY)2015Inngår i: Child Care Health and Development, ISSN 0305-1862, E-ISSN 1365-2214, Vol. 41, nr 3, s. 475-482Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Health care focus is shifting for children from surviving childhood cancer to living with it on a daily basis. There is a need to document health and function in the everyday lives of young children with cancer using the multidimensional framework and language of the International Classification of Functioning, Disability and Health - Children and Youth (ICF-CY).

    AIMS: The aims of this study were (1) to document health and functioning in the everyday lives of young children with cancer using ICF-CY codes and (2) to identify a comprehensive code set that can aid clinical assessment.

    METHOD: Interviews with children diagnosed with cancer and their parents, were transcribed, reviewed for content and coded to the ICF-CY using linking procedures.

    RESULTS: A comprehensive code set (n = 70) for childhood cancer was identified. The majority of content identified to codes was related to activity and participation describing social relations with family, peers and professionals, preschool attendance and play, as well as issues related to support and independence.

    CONCLUSIONS: The ICF-CY can be used to document the nature and range of characteristics and consequences of cancer experienced by children. The identified comprehensive code set could be helpful to health care professionals, parents and teachers in assessing and supporting young children's health and everyday life through the cancer trajectory. The comprehensive code set could be developed as a clinical assessment tool for those caring for young children with cancer. The universal language of the ICF-CY means that the utility of a clinical assessment tool based on identified codes can have wide reaching effects for the care of young children with cancer.

  • 322.
    Dautbegovic, Maida Maja
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Att identifiera elever med psykisk ohälsa: Ur ett skolsköterskeperspektiv2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Psykisk ohälsa bland barn och ungdomar är ett växande problem i Sverige. Skolan arbetar för att främja hälsa och lärande och skolsköterskan har en viktig roll i att identifiera psykisk ohälsa. Att identifiera elever med psykisk ohälsa kan vara avgörande för att dessa elever inte ska utveckla psykisk sjukdom. Forskningen visar att det finns ett tydligt samband mellan skolprestationer och psykisk ohälsa. Därför är det viktigt att alla som arbetar inom skolan strävar efter att försöka identifiera elever så tidigt som möjligt. Skolsköterskan har en viktig roll i detta då det är hen som träffar alla elever oftast vid flera tillfällen under skoltiden. Syfte: Studiens syfte är att beskriva skolsköterskans arbete med att identifiera psykisk ohälsa hos elever. Metod: Kvalitativ metod med induktiv ansats. Det insamlade data materialet analyserades enligt kvalitativ innehållsanalys. Enskilda intervjuer genomfördes med fem skolsköterskor. Resultat: Resultatet visar på fyra huvudkategorier: att möta eleven, vikten av att vinna elevernas förtroende, att samarbeta mot gemensamma mål, att synliggöra könsskillnader. Konklusion: I arbetet med att identifiera psykisk ohälsa krävs att skolsköterskan har kompetens inom flera olika områden och samarbetar med andra professioner och föräldrar samt en medvetenhet om könsskillnader och könsspecifika strategier vid psykisk ohälsa.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 323.
    Davidsson, Julia
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Sjöström, Ida
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Att leva med HIV: En självbiografistudie2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Humant immunbristvirus (HIV) är en virussjukdom som smittar via blod och sexuella kontakter. Med bra bromsmediciner kan en person med HIV leva utan några fysiska symptom. När HIV upptäcktes skapades mycket fördomar och rädsla kring sjukdomen som till viss del fortfarande lever vidare idag. Syfte: Att beskriva personers erfarenheter av att leva med HIV. Metod: Analys av narrativer där sex självbiografier analyserades som var skrivna av personer med HIV. Resultat: Ur analysen av datamaterialet framkom två kategorier; Ett förändrat liv och värdesätter erfarenheter av HIV med sju underkategorier. Konklusion: Personer med HIV upplever en sämre hälsa på grund av känslor som ensamhet och utanförskap. Med ökade kunskaper om sjukdomen kan fördomarna minskas i hälso- och sjukvården. Sjuksköterskan kan öka dessa personers välbefinnande genom att ha goda kunskaper om sjukdomen, ge ett respektfullt bemötande och informera om sexuell hälsa.

     

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 324.
    Deiana, Virginia
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Bengtsson, Christina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Sjuksköterskors följsamhet till handhygienrutiner: En litteraturöversikt2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Handhygienrutiner är en grundläggande åtgärd i sjuksköterskans dagliga arbete för att förebygga vårdrelaterade infektioner. Över 1500 patienter dör varje år på grund av bristfällig standard på hygienrutiner. Vårdrelaterade infektioner orsakar stort vårdlidande hos patienten som kan förebyggas med god följsamhet till handhygienrutiner. Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva orsaker som påverkar sjuksköterskors följsamhet till riktlinjer vid handhygien på sjukhus. Metod: Metoden som användes var en litteraturöversikt av artiklar med både kvalitativ och kvantitativ ansats. Resultat: Ur analysen av datamaterialet framkom tre huvudkategorier; Risk för smittspridning, omgivningens villighet att ge återkoppling, samt brister i organisationen, med åtta underkategorier. Konklusion: Brister på följsamhet till handhygienrutiner ökar risken för vårdrelaterade infektioner. Det finns ett behov av större insikt inom sjuksköterskors följsamhet till handhygienrutiner för att minska vårdlidandet hos patienten.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 325.
    Del Gaiso, Tove
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Barns möten med digitala verktyg i förskolan: Ett aktionsforskningsprojekt med sociomateriellt perspektiv2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsens syfte är att genomföra och följa ett aktionsforskningsprojekt på en förskola. Projektet har som ansats att förändra och utveckla arbetet med digitala verktyg på förskolans yngrebarnsavdelning med barn 1–3 år. Med hjälp av ett sociomateriellt perspektiv undersöks hur digitala verktyg och andra materialiteter påverkar barnens handlingar. Uppsatsen utgår från att barnens undersökande och lärande uppstår i samhandlingar med de digitala verktygen. De digitala verktyg som använts under projektet har varit lärplatta med främst appar för att göra filmer och projektor tillsammans med Kuben.Resultatet visar att ett aktionsforskningsprojekt kan bidra till ökade kunskaper för deltagarna om vad ett arbete med digitala verktyg i förskolan kan vara. Genom att använda ett sociomateriellt perspektiv i aktionsforskningsprojektet synliggörs mångfalden av samhandlingar och lärandeprocesser som pågår. Barnen och de digitala verktygens samhandlingar skapar andra och fler lärprocesser än de som pedagogerna planerar för. Genom att få syn på dem kan vi skapa nya möjligheter till samhandlingar som utvecklar dem och stärker lärprocesserna. Då samhandlingarna mellan barn och digitala verktyg följs och stöttas kan de mål som har satts upp nås i högre grad. Om samhandlingarna inte uppmärksammas kan det bidra till oförståelse av barnens göranden och misslyckanden gällande måluppfyllelse. Aktionsforskning och ett sociomateriellt perspektiv stöttar varandra och kan med fördel användas tillsammans.

    Fulltekst (pdf)
    Barns möten med digitala verktyg i förskolan: Ett aktionsforskningsprojekt med sociomateriellt perspektiv
  • 326.
    Delin, Paula
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Rågård, Sandra
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Vegetarisk kost: ur ett hälsofrämjande samt sjukdomsperspektiv2017Independent thesis Basic level (university diploma), 5 poäng / 7,5 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Inledning - Vegetarianer har gjort ett livsstilsbeslut att inte äta kött och har ett kostmönster med endast vegetabiliska produkter.

    Syfte - Syftet med denna litteraturstudie är att lyfta fram hur en vegetarisk kost påverkar individens hälsa ur ett hälsofrämjande- och sjukdomsperspektiv.  

    Metod - En systematisk litteraturstudie gjort på 11 vetenskapliga artiklar som är granskade ur ett positivt samt negativt synsätt av en vegetarisk diet.

    Resultat - Vegetarisk kost ger både positiva samt negativa effekter på individens hälsa samt sjukdomsrisk, då det finns hälsofrämjande effekter men även risk för näringsbrist vid okunskap, både vid kortsiktig och långsiktig diet.

    Diskussion - Forskningen visar att en vegetarisk diet inte är ett väl forskat ämne och mer vetenskaplig forskning krävs. Man hittar både hälsofrämjande och sjukdomsrisk effekter av den vegetariska dieten. Hälsofrämjande visar den vegetariska dieten att risk för hjärt- och kärlsjukdomar minskar. Dock ökar risken att drabbas av näringsbrist när man utesluter animaliska produkter ur sin kost vid okunskap.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 327.
    Demyr, Christoffer
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Berg, Pia
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    att leva utan en kroppsdel – livet efter en amputation: en litteraturöversikt2015Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 328.
    Dicander, Madeleine
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Rosenqvist, Rosanna
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Föräldrars erfarenheter av kommunikation med skolsköterskor2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna kvalitativa studie var att beskriva föräldrars erfarenheter av kommunikation med skolsköterskor. Skolsköterskor arbetar med hälsofrämjande och förebyggande omvårdnad och möter barn i deras vardagsmiljö i skolan flera gånger under barnens skolgång. Den hälsofrämjande omvårdnaden är som mest effektiv om det finns ett samarbete mellan skolsköterskor och föräldrar och det är viktigt att kommunikationen dem emellan fungerar väl. Intervjuer genomfördes med en grupp föräldrar för att få kunskap om hur de erfor kommunikationen med skolsköterskor. Genom en innebördsanalys av innehållet i intervjuerna framkom fyra innebördsteman: Skolsköterskors förmåga att förmedla engagemang och omtanke, Skolsköterskors tillgänglighet för skolbarn och föräldrar, Oklarheter kring skolsköterskeprofessionen kan påverka kommunikationen samt Informativ kommunikation- positiva och negativa erfarenheter. Delar av dessa teman finns också att läsa i kompetensbeskrivningen för skolsköterskor, och de är alla viktiga delar i skolsköterskans profession. Sammanfattningsvis visar resultatet att föräldrar mestadels upplever kommunikationen med skolsköterskor som positiv. Det finns dock områden som skulle kunna förbättras, exempelvis val av sättet att kommunicera i olika sammanhang samt en ökad tillgänglighet till skolsköterskor. Resultatet visar också att föräldrar inte har kunskap om vilken utbildning skolsköterskor har eller vilka arbetsuppgifter som ingår i skolsköterskors uppdrag.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 329.
    Didriksson, Annika
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Jordbrukares psykiska hälsa: en litteraturstudie2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Introduktion: Inom jordbruksyrket förekommer många krav och stressfaktorer. Självmordsstatistiken visar att yrket uppvisar en även globalt förhöjd risk för självmord. Hur hållbar är jordbrukets psykosociala motståndskraft när urbanisering, globalisering och rådande klimatförändring förändrar förutsättningarna för jordbruket och för de individer som arbetar med livsmedelsproduktion. Kan tillgänglig vetenskaplig litteratur förklara vilka faktorer som påverkar jordbrukarens psykiska hälsa? Syfte: Syftet med denna litteraturstudie är att påvisa att förekomsten av psykisk ohälsa inom jordbrukssektorn är ett verkligt och existerande problem och få svar på vilka faktorer som påverkar jordbrukares psykiska hälsa. En önskan är också att materialet skapar en större förståelse hos läsaren vad arbete med jordbruk innebär. Metod: En litteraturstudie, där kvalitativa och kvantitativa artiklar har studerats. Artiklar söktes i databaserna Medline och CINAHL och innehållet analyserades för att svara på studiens syfte. Resultat: Tio vetenskapliga artiklar inkluderades för analys och resulterade i fyra teman: Arbetsliv, Sociala relationer, Geografisk plats och Stigma. Långa avstånd till vård och sociala mötesplatser ökar isoleringen och är riskfaktorer för psykisk ohälsa. Högre förekomst av psykisk ohälsa hos jordbrukare förklaras av tidspress, stigmatisering av yrket och samhällsförändringar som ökar riskfaktorernas inverkan. Slutsats: Jordbrukarnas hälsa är sårbar och det finns anledning att oroa sig över deras psykiska hälsa. Men jordbruksyrket är också förenat med flera frisk- och skyddsfaktorer som bör stärkas och värnas om för att minska risken för psykisk ohälsa.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 330.
    Didriksson, Emilia
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Gripenwald, Iri
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Förstärkt föräldraskap - utökade hembesök: Barnhälsovårdssköterskors och föräldrarådgivares erfarenheter av att stödja föräldrar i deras föräldraskap2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: The parenting usually entails great joy but can also involve major challenges. Parenting is not always experienced positively, on occasion it can be very stressful. Studies show that early intervention can enhance the parenting role and promote connection between the child and the parent and thus facilitate illness prevention in children.

     Aim: To illustrate child health, nurses and parenting counselors provided extended home

    visits for new parents.  

     Method: A qualitative design and the phenomenological approach are used. Seven

    interviews were carried out with Child health nurses and parenting counselors. The results

    were analyzed with a content analysis.

     Results consist of four headings; Prerequisites for good cooperation, The importance of the meeting place, Concrete support for parents, Challenges to support parents

     Conclusion: The result shows that the project helped child health nurses and parenting counselors provide increased security and support in the parenting role. They have learned that the collaboration in the project has been experienced positively as they together can support families with their specific knowledge. Their view is that the families appreciate the support offered and it is easier for them to discuss sensitive topics in their own home. The prerequisites for being able to respond to challenges in the project require staff support from the manager and training in different cultural approaches.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 331.
    Do, Loan Minh
    et al.
    Outpatient Department, National Hospital of Paediatrics, Hanoi, Vietnam / Section for Epidemiology and Social Medicine (EPSO), Department of Public Health and Community Medicine, Institute of Medicine at the Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Larsson, Viveca
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Tran, Toan Khanh
    Family Medicine Department, Hanoi Medical University, Hanoi, Vietnam.
    Nguyen, Huong Thanh
    Faculty of Social Sciences, Behaviour and Health Education, Hanoi School of Public Health, Hanoi, Vietnam.
    Eriksson, Bo
    Health Metrics, Department of Public Health and Community Medicine, Institute of Medicine at the Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Ascher, Henry
    Section for Epidemiology and Social Medicine (EPSO), Department of Public Health and Community Medicine, Institute of Medicine at the Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden / Angered Hospital, Gothenburg, Sweden.
    Vietnamese mother's conceptions of childhood overweight: Findings from a qualitative study2016Inngår i: Global Health Action, ISSN 1654-9716, E-ISSN 1654-9880, Vol. 9, artikkel-id 30215Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Childhood overweight and obesity is a new and emerging problem in Vietnam. The so far observed prevalence increases have pointed to the need for public health intervention strategies with parents as crucial resources for change. Objective: The aim of this study was to understand mothers' conceptions of childhood overweight. Design: Four focus group discussions were conducted with a total of 33 mothers of preschool children, 4-6 years old, living in urban and rural districts of Hanoi, Vietnam. The discussions were audio taped and transcribed verbatim. The obtained data were analyzed using the principles of phenomenography. Results: Four main categories with 13 subcategories emerged in the process of analysis. The first category, called 'Concept of overweight', contained mothers' views on childhood overweight. A major concern was the negative aspects of overweight such as impaired social interaction and health problems. The second category, 'Identification of overweight', described the ways mothers use to recognize overweight in children: own experience, growth chart, and public or health care system's information. The third category, 'Causes of overweight', showed mothers' understanding of factors possibly contributing to overweight development: unhealthy food and lifestyle, genetic susceptibility, parent's lack of knowledge, and limited time to take care of children as well as economic improvement. The fourth category, 'Management of overweight', described the ways mothers use to manage a child's weight problem: control of their food intake, increasing their physical activity, and encouraging their child self-control. However, they find such strategies difficult to implement and their intentions are sometimes challenged by the child's grandparents. Conclusions: The study gives an understanding of the mothers' conceptions of four important and practically useful aspects of overweight in children. The findings highlight the roles of media and the health care system in enhancing a social awareness of the problem and the need for prevention. Growth charts need to be used more regularly and consciously in child health care for early detection of children at risk and as a tool for information to parents. When designing intervention programs, the entire extended families, especially grandparents and their roles, need to be considered.

  • 332.
    Dorsch, Michael J.
    et al.
    College of Business, Clemson University, Clemson, SC, USA.
    Törnblom, Kjell Y.
    TdLab ETH Zürich, Zürich, Switzerland.
    Kazemi, Ali
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    A Review of Resource Theories and Their Implications for Understanding Consumer Behavior2017Inngår i: Journal of the Association for Consumer Research, ISSN 2378-1815, Vol. 2, nr 1, s. 5-25Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The shift to consumer-centric marketing accentuates the need for a more comprehensive understanding of consumer desires, including how consumers manage their resources to satisfy these desires. However, the complexity of the resource concept combined with a fragmented research stream thus far provides a limited understanding of consumer resources and their effect on consumer well-being. The purpose of this article is to encourage continued research into consumer resources, including resource exchange, to gain a more complete understanding of the concept and to facilitate the development of a unified theory of consumer resources. To accomplish our objective, resource theories proposed in different disciplines (economics, management/marketing, psychology, and social psychology) are summarized and used to provide research direction into a wide variety of consumer behavior issues related to consumer resource management and resource exchange behavior.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 333.
    Dragovic Baus, Anna
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Utmaningar i undervisningen utifrån ett inkluderingsperspektiv på handelsprogrammet2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Ett inkluderande arbetssätt kan sammanfattas i att en skolverksamhet ska möta varje elev utifrån elevens förutsättningar och behov. Teori och forskning visar att inkludering är ett komplext begrepp som kräver kunskap för att som yrkesverksam inom skolverksamheten kunna omsätta teori till praktisk handling.Syftet med denna studie har varit att belysa och skapa en medvetenhet kring ämnet inkludering och dess utmaningar utifrån tre yrkeslärares, en rektors och en specialpedagogs perspektiv på handelsprogrammet. De utmaningar jag har fokuserat på handlar om inkluderingsarbete på handelsprogrammet. Vidare har jag i studien analyserat hur de yrkesverksamma inom skolan arbetar med ett inkluderande arbetssätt. Studiens forskningsfrågor har besvarats genom kvalitativa intervjustudier. Resultatet har analyserats med hjälp av teoretisk bakgrund och forskning med fokus på olika inkluderingsperspektiv enligt de intervjuades utsagor.Studiens resultat visar att inkludering är en utmaning i skolans vardag som handlar om att möta varje elev utifrån deras egna förutsättningar och behov. I studien framkommer även svårigheter inom skolverksamheten i arbetet med inkluderingsperspektivet eftersom skolan tillhandahåller begränsade resurser. Utifrån studiens resultat kan inkludering förstås som ett viktigt begrepp som bör genomsyra skolverksamheten på ett organiserat och strukturerat sätt. Studien visar också att det finns potentiella utvecklingsområden för att på ett bättre sätt i framtiden tillgodose elever i behov av särskilt stöd på gymnasieskolans yrkesprogram.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 334.
    Dudley, Sandra
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Olsson, Pirjo
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Mina fötter är viktiga!: En intervjustudie om erfarenheter av egenvård av fötter hos personer med diabetes typ 22019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Fotkomplikationer är vanligt bland personer med diabetes typ 2 och kan förebyggas genom egenvård av fötter. Diabetessjuksköterskan har en viktig uppgift i att hjälpa personen att integrera sjukdomen i vardagslivet och hitta strategier för effektiv egenvård.

    Syfte: Att beskriva personers erfarenheter av egenvård av fötter vid diabetes typ 2.

    Metod: Kvalitativ studie med induktiv ansats där 12 individuella intervjuer genomfördes och datamaterialet analyserades med kvalitativ innehållsanalys.

    Resultat: Studiens resultat visar på förutsättningar och hinder för egenvård av fötter hos personer med diabetes typ 2. Förutsättningarna innehöll strategier för livsstilsförändring, att ta ansvar för den egna fothälsan samt rådgivning, stöd och hjälpmedel. Hinder var begränsningar på det psykologiska, kroppsliga, fysiska och organisatoriska planet. Temat kunskap skapar kontroll och handlingskraft framträdde.

    Diskussion: Resultatet stämmer överens med tidigare forskning angående personer med diabetes behov för att kunna utföra egenvård. Deltagarna önskade dialog och samarbete med diabetessjuksköterska för att bli en aktiv del av vård och egenvård. När samarbetet fungerade upplevde personen kontroll över sjukdomen och kunde ta välinformerade beslut angående egenvård.

    Konklusion: Kunskap om samband mellan diabetes och fothälsa var avgörande för möjligheten att utföra egenvård och här blev diabetessjuksköterskan en resurs att vända sig till för information och stöd.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 335.
    Edeblom, Susanne
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Winther, Karin
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Internetmobbning - en del av ungdomars vardag2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    SAMMANFATTNING

    Titel: Internetmobbning, en del av ungdomars vardag.

    Författare: Edeblom, Susanne; Winther, Karin

    Institution: Institutionen för Hälsa och Lärande, Högskolan Skövde

    Program/kurs: Magisterexamen i omvårdnad, OM854A, 15p

    Handledare: Brovall, Maria

    Examinator: Hammarlund, Kina

    Sidor: 21

    Nyckelord: internetmobbning, ungdomar, skolsköterskor, känslor, upplevelser

    Bakgrund: I Sverige har idag de flesta ungdomar tillgång till internet och många föredrar att interagera över internet. Detta har medfört att mobbning över internet har ökat bland ungdomar. Internetmobbning leder till ökad risk för ohälsa och sämre studieresultat. För att skolsköterskor ska kunna ge stöd åt de elever som är drabbade av internetmobbning är det viktigt att beskriva de känslor som dessa ungdomar upplever.

    Syfte: Syftet med studien var att beskriva de känslor som ungdomar, utsatta för internetmobbning, upplever.

    Metod: En kvalitativ metod med induktiv ansats användes med narrativ insamlingsmetod ifrån bloggar. Datainsamling gjordes genom att samla text ifrån bloggar av åtta bloggskribenter. Datamaterialet analyserades med kvalitativ innehållsanalys.

    Resultat: Resultatet i studien visar att ungdomar som är utsatta för internetmobbning upplever känslor av ensamhet och utsatthet. De känner sig kränkta och upplever inre stress och bristande självkänsla. De upplever också en bristande tillit till sina medmänniskor och ett socialt utanförskap som ofta fortsätter under lång tid.

    Slutsats: Ungdomar utsatta för internetmobbning upplever att de saknar stöd ifrån sin omgivning. Det är därför viktigt att skolsköterskor har kunskap om de känslor som ungdomarna utsatta för internetmobbning upplever. Detta för att de i sina möten med dessa ungdomar ska kunna identifiera, bekräfta, stötta och hjälpa. Kunskapen är också viktig i skolans förebyggande arbete med exempelvis upprättande av handlingsplaner mot kränkande behandling 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 336.
    Edgren, Amanda
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Betydelsen av föräldrars socioekonomiska situation för barns fysiska aktivitet2016Independent thesis Basic level (professional degree), 5 poäng / 7,5 hpOppgave
  • 337.
    Edlund Berg, Camilla
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Hald Göthberg, Birgitte
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    En systematisk litteraturstudie om utbrändhet, confoundingfactorer och effektiva interventioner2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Inledning I Sverige har stressrelaterad ohälsa ökat dramatiskt de senaste 30 åren. Psykiatriska diagnoser ökade mest av samtliga sjukskrivningsfall mellan 2010 – 2015, där utbrändhet står för 66 % av ökningen. Kvinnor är överrepresenterade i statistiken för utbrändhet.

    Syfte Avsikter var att identifiera vilka interventioner som enligt forskning är effektiva mot utbrändhet på olika nivåer samt identifiera relevanta arbetsrelaterade psykosociala riskfaktorer. Fokus låg på gruppen kvinnor i åldern 18 – 64 år.

    Metod Studien byggde på en systematisk litteraturstudie och datainsamling har skett i PubMed. Resultatet har sedan analyserats med en kvalitativ innehållsanalys.

    Resultat Psykosociala faktorer korrelerade i olika grad med utbrändhet för män respektive kvinnor. Kvinnor exponerades för fler risker och hade mindre tillgång till preventionsfaktorer jämfört med män. De vanligaste interventionerna var kognitiv beteendeterapi, samtal/coachning och fysisk aktivitet. Interventionerna var individriktade på tertiär nivå. Brist på chefsstöd var centralt för utveckling av utbrändhet bland män. Närvaro av chefsstöd var en preventionsfaktor för kvinnor. Kvinnor använde privata nätverk och män utvecklade professionella som supportkällor. 18 mätmetoder användes för att mäta utbrändhet.

    Diskussion Preventionsfaktorer vid utbrändhet skiljer mellan män och kvinnor. Utbrändhetsinterventionerna var främst på individnivå trots kunskap om vikten av primära insatser. Ledarskapet bör prioriteras för att minska riskfaktorer för utbrändhet.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 338.
    Edman Wallér, Jon
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Vårdplatsbyten och Clostridium difficile-infektion: En fall-kontroll-studie2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Introduktion: Clostridium difficile är en bakterie som bildar tåliga sporer som kan överleva länge i sjukhusmiljön trots goda rutiner. De flesta Clostridium difficile-infektioner (CDI) är sjukhusförvärvade. Att tarmen koloniseras av sporer eller bakterier är en förutsättning för infektion, risken att sedan insjukna beror på tarmflorans och immunförsvarets tillstånd. I modern sjukvård sker regelmässigt patientomflyttningar inom och mellan avdelningar, vilket gör att patienten exponeras mot en större del av sjukhusmiljön där C. difficile-sporer kan finnas. Syfte: Att undersöka om byte av vårdplats inom och/eller mellan avdelningar är en riskfaktor för att insjukna i CDI när hänsyn tas till andra kända riskfaktorer. Metod: En fall-kontroll-studie på alla sjukhusförvärvade fall hos vuxna på Södra Älvsborgs Sjukhus i Borås under två år, 2012 och 2015. Beräkning av odds ratio med univariat logistisk regression följt av multivariat logistisk regression för statistiskt signifikanta variabler. Resultat: Vårdplatsbyten var inte vanligare i fallgruppen när hänsyn togs till övriga riskfaktorer. I den multivariata modellen var vårdtid innan provtagning den enda variabel som utföll statistiskt signifikant (OR per vårddygn: 1,07, konfidensintervall: 1,02–1,12).

    Slutsats: Studien kunde inte påvisa att vårdplatsbyten är en oberoende riskfaktor för CDI, men att genomföra undersökningen på ett större studiematerial kan vara av värde.

    Fulltekst (pdf)
    Edman_Waller_Clostridum_difficile_vårdplatsbyten
  • 339.
    Egnell, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    SKOLSKÖTERSKORS MOTTAGNING SOM ETT OMVÅRDNADSVERKTYG: -Skolsköterskors erfarenhet av att använda fysisk miljö på skolsköterskemottagningen som stöd i arbetet med skolbarn2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    ABSTRACT

    Title: The environment as a tool in nursing

    - School nurses experiences from using the physical environment in their office supporting schoolchildren

    Author: Egnell, Maria

    Department: School of Health and Education, University of Skövde

    Course: Master Degree project in Nursing, OM854A, 15 ECTs

    Supervisor: Thorstensson, Stina

    Examiner: Larsson, Margareta

    Pages: 28

    Keywords: School nurses, environment, health environment, nursing, children

     

     

     

    Background: According to research, the physical environment effects children’s well-being. School nurses offer a range of nursing activities promoting health to schoolchildren and to support school performances. The nursing activities occur at school in a psychosocial as well as a physical environment. The school nurses office as a health environment, affects meetings and schoolchildren that occur within it. School nurses take support in the physical environment in their work with schoolchildren. The field has not yet been researched as an important part of nursing at school.

     

    Aim: The aim of this study was to elucidate the school nurses perceptions of using the ward atmosphere at their office, as a tool in nursing.

     

    Method: A qualitative research method was selected for the study. The result emerged through qualitative content analysis. Five school nurses from various schools in Gothenburg were interviewed, using semi structured interviews.

     

    Results: Three major categories and six subcategories emerged during the analysis. Major categories were: offering a health environment for well-being, to be present in the environment for the children and to use the environment for health education.

     

    Conclusion: The school nurses strived to make the office a place for well-being. They also used it for health information, as a sanctuary and as a connection point that considers children’s need for integrity. How the school nurses used the environment depended on who they were as individuals, as the field until now, not has gone through research. Obstacles depended on all those around, with too little knowledge in what school nurses work consist of and also from a complexity in being available to the children. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 340.
    Ehrnström, Ulrika
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Einarsson, Charlotte
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Fysisk aktivitets positiva effekter på folkhälsan2018Independent thesis Basic level (university diploma), 5 poäng / 7,5 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Inledning

    Hjärnan är det organ som påverkas mest av regelbunden träning. Genom att röra på sig ofta påverkar bland annat koncentrationen, minnet, sömnen och kreativiteten. Att ha en passiv livsstil ökar risken att utveckla många av våra vanliga folksjukdomar som fetma, diabetes, benskörhet och hjärt-och kärlsjukdomar.

    Metod

    Examensarbetet är baserat på en översiktlig litteraturstudie där tio vetenskapliga artiklar har lästs, granskats och analyserats. Resultatet är byggt på vetenskapliga artiklar som var peer-reviewed.

    Resultat

    Samtliga artiklar bekräftar hypotes om ett samband mellan fysisk aktivitet och positiva effekter. Ett stort antal artiklar vittnar även om ett behov av ytterligare forskning på ämnet för att i sinom tid kunna etablera fysisk aktivitet som skyddsfaktor och alternativ behandling av välfärdssjukdomars symtom. Även för fysiskt och psykiskt välmående med förbättrad inlärning i både skola och på fritid.

    Diskussion

    En genomgång av tio vetenskapliga artiklar påvisar ett starkt samband mellan fysisk aktivitet och positiva effekter. I ett längre perspektiv finns det potential för fysisk aktivitet att fungera som en erkänd behandlingsmetod för att lindra symtom som fetma, depression, psykisk ohälsa och nå ett bättre skolresultat. Nyckelord: cognitive ability, physical activity, exercise, learning, memory, accomplishment, creativity samt fysisk aktivitet, inlärning, minne, prestation, kreativitet och motion.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 341.
    Eigert, Anna
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Lennartsson, Amanada
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Kvinnors upplevelser av bemötandet i vården vid endometrios: En kvalitativ metod2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Endometrios är en sjukdom där livmoderslemhinnan växer på annan plats än i livmodern och drabbarca 10-15% av alla kvinnor i fertil ålder. Kvinnor som söker vård drabbas olika av bemötandet. Sjukvården skyller på psykisk ohälsa eller att det är normalt att ha menssmärta, när det fortsätter så leder det til lett vårdlidande för kvinnorna. Syfte: En kvalitativ innebördsanalys som bestod av 17 berättelser. Resultat: I resultatet framkom  två teman; Den långa kampen och Vändpunkten. Det framkom även sju underteman. Konklusion: Sjuksköterskor behöver ökad kunskap om endometrios och hur det påverkar kvinnors hälsa och välbefinnande för att kunna bemöta kvinnorna i vården. Kvinnor behöver ett större stöd från sjuksköterskan i den långa kampen till god vård och ökat välbefinnande. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 342.
    Eigert, Anna
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Lennartsson, Amanda
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Kvinnors upplevelser av bemötandet i vården vid endometrios: En kvalitativ metod2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Endometrios är en sjukdom där livmoderslemhinnan växer på annan plats än i livmodern och drabbar ca 10-15%av kvinnorna i fertil ålder. Kvinnorna som söker vården drabbas olika av bemötandet Sjukvården skyller på psykisk ohälsa eller att det är normalt att ha menssmärta, när detta fortsätter så leder det ett vårdlidande för kvinnorna. Syfte:Att belysa hur kvinnor med endometrios upplever bemötandet i vården.Metod:En kvalitativ innebördsanalys som bestod av 17 berättelser. Resultat:I resultatet framkom två teman; Den långa kampen och Vändpunkten. Det framkom även sju subteman. Konklusion:Sjuksköterskor behöver ökad kunskap om endometrios och hur det påverkar kvinnors hälsa och välbefinnande för att kunna bemöta kvinnorna i vården. Kvinnor behöver ett större stöd från sjuksköterskan i den långa kampen till god vård och ökat välbefinnande.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 343.
    Eimersson, Joar
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Kapanen, Erik
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Prostatacancer: En kvalitativ innehållsanalys av mäns upplevelser av sjukdomen2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Prostatacancer är den vanligaste cancerformen som drabbar män i Sverige. Syfte: Syftet med studien är att beskriva mäns upplevelser av prostatacancer. Metod: Fyra självbiografier har analyserats genom en kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats. Resultat: Resultatet visar att män som drabbas av prostatacancer upplever oro, existentiella tankar och känslor av förlorad identitet samt manlighet. Resultatet visar även att urininkontinens och impotens är centrala upplevelser av sjukdomen. Detta sätter männen i en helt ny vardagssituation med planering och anpassning som effekt. Männen anpassar sig efter situationer och accepterar att livet fortsättningsvis kommer vara ovisst. Diskussion: Urininkontinens och impotens upplevs som starkt bidragande faktorer till ohälsa. Detta orsakar frustration, ilska och en känsla av skam mot sin partner. Konklusion:  Prostatacancer förändrar en mans liv. Män upplever beskedet som livsomvälvande med mycket oro men de ser ändå livet värt att leva.  

    Fulltekst (pdf)
    Prostatacancer - C-Uppsats 2019
  • 344.
    Einberg, Eva-Lena
    et al.
    Högskolan Kristianstad.
    Wilhsson, Marie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Elevhälsan ska vara en promotiv insats för barns hälsa2019Inngår i: Hälsopromotion i teori och praktik: olika arenor och målgrupper / [ed] Åsa Bringsén, Petra Nilsson Lindström, Stockholm: Liber, 2019, 1, s. 79-94Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 345.
    Einberg, Eva-Lena
    et al.
    Högskolan Kristianstad.
    Wilhsson, Marie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Skolsköterskans hälsofrämjande arbete med ett kontextuellt perspektiv2019Inngår i: Skolsköterskans hälsofrämjande arbete / [ed] Eva K. Clausson, Siv Morberg, Lund: Studentlitteratur AB, 2019, 2, s. 73-84Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 346.
    Einesson, Ronja
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Kvick, Amanda
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    "Ingen hade förberett mig på de förändringar som skulle påverka hela min sexualitet": Att beskriva kvinnors upplevelse av kommunikation om sexualitet i vården vid gynekologisk cancer2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Sexualitet och sexuell hälsa har olika betydelse för varje individ. Vid gynekologisk cancer förändras upplevelsen av sin sexualitet på grund av kroppsliga förändringar som skapas vid behandling och som innebär både fysiska och psykiska konsekvenser på sexualiteten. Att drabbas av gynekologisk cancer kan skapa oro och funderingar kring individens existens samt oro inför förändringar på sexualitet och livsstil.

    Syfte: Syftet med studien var att beskriva kvinnors upplevelse av kommunikation om sexualitet i vården vid gynekologisk cancer.

    Metod: En litteraturöversikt där tio kvalitativa artiklar och en kvantitativ artikel har analyserats.

    Resultat: Tre teman framkom efter att ha analyserat artiklarna; när kommunikationen brister, skillnader i behov av information och vårdmiljöns påverkan på kommunikationen. Kvinnor upplever brist på kommunikation och information kring deras sexualitet när de drabbas av gynekologisk cancer.

    Diskussion: Det finns hjälpmedel för sjuksköterskor att tillhandahålla för att öka kommunikation om sexualitet. God kommunikation om sexualitet vid gynekologisk cancer leder till ett ökat välbefinnande, självförtroende och kunskap om sjukdomen.

    Konklusion: Kvinnor med gynekologisk cancer vårdas inte utifrån ett helhetsperspektiv. Kommunikationen och därmed informationen om sexualitet och sexuell hälsa är bristfällig och det leder till lidande och psykisk ohälsa. Detta bör uppmärksammas och det är ett område som behöver förbättras drastiskt. 

    Fulltekst (pdf)
    "Ingen hade förberett mig på de förändringar som skulle påverka hela min sexualitet"
  • 347.
    Ejdebäck, Tobias
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Gustavsson, Olof
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Upplevelser av att leva med hemodialys vid kronisk njursvikt: Ett patientperspektiv2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Kronisk njursvikt är ett tillstånd som i senare stadium kräver dialysbehandling. Hemodialys är den mest förekommande typen av dialysbehandling och den sker vanligtvis på en sjukhusavdelning. Hemodialys medför olika komplikationer och biverkningar som kan upplevas jobbiga för patienten. Utöver biverkningar får patienten också vätske- och dietrestriktioner. Dessa faktorer påverkar patiens dagliga liv. Syfte: Syftet är att beskriva patienters upplevelser av att leva med hemodialys vid kronisk njursvikt. Metod: Metoden som använts är en litteraturbaserad studie. Resultat: Resultatet presenteras genom tre huvudkategorier. Patienter beskriver skilda upplevelser av hur hemodialys påverkas kroppen, både till det positiva och negativa. Under behandling uppkommer existentiella tankar och känslor som relaterar till den egna dödligheten. Patienter beskriver att de söker stöd hos både anhöriga och hos vårdpersonal men att det kan vara svårt att diskutera existentiella tankar. Konklusion: Hemodialysbehandlingen har en begränsand effekt på patienters liv, de upplever en ökad känsla av ensamhet. En central faktor för att patienter ska kunna finna stöd är att de känner tillit och trygghet i personalen som vårdar dem.  

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 348.
    Ek, Kristina
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Andershed, Birgitta
    Department of Palliative Care Research, Ersta Sköndal University College, Stockholm, Sweden / Department of Nursing, Gjøvik University College, Gjøvik, Norway.
    Sahlberg-Blom, Eva
    School of Health and Medical Sciences, Örebro University, Örebro, Sweden.
    Ternestedt, Britt-Marie
    Department of Palliative Care Research, Ersta Sköndal University College, Stockholm, Sweden / Department of Neurobiology, Care Sciences and Society, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    "The unpredictable death" - The last year of life for patients with advanced COPD: Relatives' stories2015Inngår i: Palliative & Supportive Care, ISSN 1478-9515, E-ISSN 1478-9523, Vol. 13, nr 5, s. 1213-1222Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objective: The end stage of chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is described as prolonged and the symptom burden for patients with COPD is often high. It progresses slowly over several years and can be punctuated by abrupt exacerbations that sometimes end in sudden death or recovery of longer or shorter duration. This makes it difficult to identify the critical junctures in order to prognisticate the progress and time for death. patients with COPD often express a fear that the dying process is going to be difficult. There is a fear that the dyspnea will worsen and lead to death by suffocation. The present article aimed to retrospectively describe the final year of life for patients with advanced COPD with focus on death and dying from the perspective of relatives. Method:Interviews were conducted with relatives of deceased family members who had advanced COPD. In total, 13 interviews were conducted and analyzed by menas of content analysis. Result: All relatives described the patients as having had a peacful death that did not correspond with the worry expressed earlier by both the patients and themselves. during the final week of life, two different patterns in the progress of the illness trajectory emerged: a temporary improvement where death was unexpected and a continued deterioration where death was inevitable. Sigificance and Results: The patients and their realtives lived with uncertainty up until the time of death. Little support for psychosocial and existential needs was avaiable. It is essential for the nurse to create relationship with patients and relatives that enable them to talk about dying and death on their own terms.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 349.
    Ek, Kristina
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Browall, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Eriksson, Monika
    Skaraborg Hospital, Skövde, Sweden.
    Eriksson, Irene
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Healthcare providers’ experiences of assessing and performing oral care in older adults2018Inngår i: International Journal of Older People Nursing, ISSN 1748-3735, E-ISSN 1748-3743, Vol. 13, nr 2, artikkel-id e12189Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 350.
    Ek, Kristina
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Westin, Lars
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Prahl, Charlotte
    Ersta Sköndal University College and Ersta Hospital, Palliative Research Centre, Stockholm, Sweden / Ersta Sköndal University College, Department of Health Care Sciences, Stockholm, Sweden.
    Österlind, Jane
    Ersta Sköndal University College and Ersta Hospital, Palliative Research Centre, Stockholm, Sweden / Ersta Sköndal University College, Department of Health Care Sciences, Stockholm, Sweden.
    Strang, Susann
    Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Institute of Health and Care Sciences, Göteborg, Sweden / Angered Local Hospital, Angered, Sweden.
    Bergh, Ingrid
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Henoch, Ingela
    Angered Local Hospital, Angered, Sweden / University of Gothenburg Centre for Person-Centred Care (GPCC), Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Göteborg, Sweden / Ersta Sköndal University College and Ersta Hospital, Palliative Research Centre, Stockholm, Sweden.
    Hammarlund, Kina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Death and caring for dying patients: exploring first-year nursing students' descriptive experiences2014Inngår i: International Journal of Palliative Nursing, ISSN 1357-6321, E-ISSN 2052-286X, Vol. 20, nr 10, s. 509-515Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Aim: To describe first-year nursing student`s expereinces of witnessing death and providing end-of-life care. Methods: This study is a part of a larger longitudial prject. Interviews (n=17) were conducted with nursing students at the end of their fisrt year of education. To analyse the interviews (lived-expereince description), a thematic analysis, "a search for meaning" (Van Manen, 1997) was applied. Result: The results are presented within the framework of four separate themes: (1) The thought of death is more frightening than the actual epereince, (2) Daring to approach the dying patient and offering something of oneself, (3) The expereince of not sufficing in the face of death and (4) being confronted with one`s own feelings. Conclusion: Nursing students require continous support and opportunity to reflect and discuss their experiences about caring for dying patients and confronting death throughout the entirety of their education. In addition, teachers and clinical superviosors need t give support using reflective practice to help students to devlo confidence in their capacity for caring dying patients.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
45678910 301 - 350 of 1244
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf