Högskolan i Skövde

his.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
20212223242526 1101 - 1150 av 1259
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1101.
    Smith, Mariam
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Whose Story?: Exploring communicative practices among international development organisations using learning approaches designed for complex situations2017Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Internationellt utvecklingssamarbete tar plats i sammanhang som ofta är komplexa och kräver förhållningssätt till lärande som uppmärksammar denna komplexitet. Förändringar är oförutsägbara när utveckling ses som en process som inkluderar flera aktörer med deras föränderliga samband och gränser. Denna etnografi undersöker de kulturella förändringar som sker inom kommunikativa praktiker bland icke-statliga organisationer (NGOs) som antar nya förhållningssätt utformade för att uppmärksamma komplexitet. Studien utforskar hur Outcome Mapping, Outcome Harvesting och Most Significant Change, som kulturella verktyg, ger utrymme för lärande i ett deltagarperspektiv. Data i denna studie skapades genom en etnografisk ansats i det lokala Kambodjanska sammanhanget.

    Studiens resultat gör synliga de spänningar som en förändringsprocess till ‘nya’ förhållningssätt till lärande innebär för de organisationer som är inkluderade i denna studie. Studien beskriver hur de tre förhållningssätten till lärande synliggör maktrelationer och ger förutsättningar till att förändra aktörernas roller och bidrag till positiv förändring. Rollerna och relationerna mellan utsatta samhällsmedborgare, statliga institutioner, NGO personal, och biståndsgivare förändras, vilket medför betydande konsekvenser på en verksamhet. Detta förstås som en dynamisk process mellan agent, kulturella verktyg och kontext. Lärandesystem befinner sig i spänningsfält mellan flertalet syften för ansvarsutkrävande och lärande. Denna studie belyser en rad förändringar inom kommunikativa praktiker som fokuserar på lärande, i termer av horisontala och vertikala praxisgemenskaper som skapar utrymme för situerat lärande och meningsskapande. Flertalet berättelser med flertalet röster kan vara ett effektivt verktyg för att stödja lärande i dessa praxisgemenskaper för att kunna se positiva samhällsförändringar. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Mariam Smith
  • 1102.
    Soltani, Sepide
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Från blöjan till boken: en studie om stressupplevelse hos studerande mödrar2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of the essay is to investigate the experience of stress in student mothers, if it turns out that the roles they carry are incompatible. Furthermore, I want to know what factors can create this.

    The study is based on a qualitative method and the empirical material is produced via semi-structured interviews in which five student mothers participated.

     The result showed that the roles of student and mother of a student mother are incompatible.

    It was also shown that there are factors such as behavioral expectations of a role based on the social context one is in, inadequacy as a mother or student, finding balance between these roles may be a reason for their perceived stress.

    It was also stated in the results that the perceived stress has different effects on student mothers' everyday lives. There was a positive impact where their motivation to achieve the goal was increased and negative which contributed to a negative feeling such as insufficiency in order to  internalize the student role with the mother role.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1103.
    Ssozi, Sheila
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Personers upplevelser av att leva med borderline personlighetsstörning: En självbiografisk studie2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Borderline personlighetsstörning (Emotionellt instabil personlighetsstörning, IPS) förkommer i samhället och visar sig på olika sätt. Sjukdomen är omfattande och komplex, vilket utgör att personer har svårt att få en bra sjukdomsbild som kan medför växling i sjukdomsinsikt.   Sjukdomen kan medföra en ökad risk för samsjuklighet vilket kan leda till konsekvenser som sviktande förmåga till egenvård och för tidig död.

    Syfte: Syftet med studien är att beskriva personers upplevelser av att leva med borderline.

    Metod: Metoden som används i denna studie är en kvalitativ forskningsmetod i form av en litteraturanalys av självbiografier.

    Resultat: Analysprocessen resulterade i två teman; Leva i ständiga känslostormar och att behöva och erhålla stöd för att klara vardagen samt fem subtema; känsla av både befrielse och skam, känsla av frustration och ilska, känsla av förtvivlan och otrygghet, att behöva mer stöd och att erhålla stöd.

    Diskussion: Resultatet visar hur att leva med borderlinediagnos är en utmaning och generellt innebär att leva med denna diagnos ständiga utmaningar och omvärderingar. Eftersom idag ges personer en framträdande roll i sin vård och ska därmed vara delaktiga i sin vård så måste olika aspekter av hur de upplever att leva med sin sjukdom, som att leva i ständiga känslostormar och behov av mer stöd, beaktas.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1104.
    Stark Ekman, Diana
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Kazemi, Ali
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Kylberg, Elisabeth
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Health promotion services2014Ingår i: Encyclopedia of human services and diversity / [ed] Linwood H. Cousins, Sage Publications, 2014, s. 632-634Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 1105.
    Stark Ekman, Diana
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Kazemi, Ali
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Kylberg, Elisabeth
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Home and community services2014Ingår i: Encyclopedia of Human Services and Diversity / [ed] Linwood H. Cousins, Thousand Oaks: Sage Publications, 2014, s. 651-653Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 1106.
    Stener-Victorin, Elisabet
    et al.
    Department of Physiology and Pharmacology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Benrick, Anna
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Department of Physiology, Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Physiology, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Fornes, Romina
    Department of Physiology and Pharmacology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Maliqueo, Manuel
    Department of Physiology and Pharmacology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden / Endocrinology and Metabolism Laboratory, West division, School of Medicine, University of Chile, Santiago, Chile.
    Acupuncture2018Ingår i: Infertility in Women with Polycystic Ovary Syndrome: Pathogenesis and Management / [ed] Stefano Palomba, Springer, 2018, s. 227-245Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Acupuncture involving insertion of thin sterile needles into the skin, muscles, and fibrous/fat tissues is a part of traditional Chinese medicine (TCM). Western medical acupuncture described in this chapter is an adaptation of Chinese acupuncture using current knowledge of anatomy, physiology, pathology, and evidence-based medicine, instead of using concepts such as meridiansyin/yang, and circulation of qi. This chapter describes the use of acupuncture in the treatment of women with polycystic ovary syndrome (PCOS) from a western medical approach including potential mechanism of action, experimental data as well as clinical data.

  • 1107.
    Stener-Victorin, Elisabet
    et al.
    Department of Physiology and Pharmacology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Maliqueo, Manuel
    Department of Physiology and Pharmacology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden / Endocrinology and Metabolism Laboratory, West Division, School of Medicine, University of Chile, Santiago, Chile.
    Soligo, M.
    Institute of Translational Pharmacology – CNR, Rome, Italy.
    Protto, V.
    Institute of Translational Pharmacology – CNR, Rome, Italy.
    Manni, L.
    Institute of Translational Pharmacology – CNR, Rome, Italy.
    Jerlhag, E.
    Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Pharmacology, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Kokosar, M.
    Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Physiology, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Sazonova, A.
    Department of Obstetrics and Gynecology, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Sweden.
    Behre, C. J.
    Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Physiology, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Lind, M.
    Department of Molecular and Clinical Medicine, Institute of Medicine, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Ohlsson, C.
    Centre for Bone and Arthritis Research, Department of Internal Medicine and Clinical Nutrition, Institute of Medicine, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Højlund, K.
    Department of Endocrinology, Odense University Hospital, Odense, Denmark.
    Benrick, Anna
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Institute of Neuroscience and Physiology, Department of Physiology, Sahlgrenska Academy University, of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Changes in HbA 1c and circulating and adipose tissue androgen levels in overweight‐obese women with polycystic ovary syndrome in response to electroacupuncture2016Ingår i: Obesity Science and Practice, ISSN 2055-2238, Vol. 2, nr 4, s. 426-435Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Aim

    Insulin sensitivity is ~40% lower in women with polycystic ovary syndrome (PCOS) than in controls. We tested the hypothesis that 5weeks of electroacupuncture treatment improves glucose regulation and androgen levels in overweight/obese women with PCOS.

    Material and Methods

    Seventeen women with PCOS, aged 18 to 38years, with a body mass index (BMI) ≥25 kg/m2 and diagnosed with PCOS were included in this experimental and feasibility study and subjected to five weeks of electroacupuncture treatments three times/week. The primary outcome was changes in whole‐body glucose homeostasis measured by euglycemic hyperinsulinemic clamp before and after the intervention. Secondary outcome were changes in HbA1c, circulating catecholamines, adipocyte size and adipose tissue expression of sex steroids and nerve growth factor (NGF).

    Results

    No significant change in glucose homeostasis was observed, but HbA1c decreased by 9.5% (p=0.004), circulating testosterone decreased by 22% (p=0.0007) and dihydrotestosterone decreased by 12% (p=0.007). The two vagal activity markers of plasma serotonin levels and the dopamine metabolite homovanillic acid decreased by 21% (p=0.027) and 20% (p=0.011), respectively. Adipose tissue concentrations of testosterone decreased by 18% (p=0.049), and androstenedione decreased by 13% (p=0.035), and mature NGF/proNGF ratio, a marker of sympathetic activity, increased (p=0.04). These changes occurred without changes in anthropometrics.

    Conclusion

    Five weeks of electroacupuncture treatment improves HbA1c and circulating and adipose tissue androgens in women with PCOS. This effect is mediated, at least in part, via modulation of vagal activity and adipose tissue sympathetic activity. Based on these findings, we have recently initiated a randomized controlled study (NTC02647827).

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1108.
    Stener-Victorin, Elisabet
    et al.
    Department of Physiology and Pharmacology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Manti, Maria
    Department of Physiology and Pharmacology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Fornes, Romina
    Department of Physiology and Pharmacology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden / Centre for Translational Microbiome Research (CTMR), Department of Microbiology, Tumor and Cell biology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Risal, Sanjiv
    Department of Physiology and Pharmacology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Lu, Haojiang
    Department of Physiology and Pharmacology, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Benrick, Anna
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Department of Physiology, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Sweden.
    Origins and Impact of Psychological Traits in Polycystic Ovary Syndrome2019Ingår i: Medical sciences, ISSN 2076-3271, Vol. 7, nr 8, artikel-id 86Artikel, forskningsöversikt (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1109.
    Stensgaard, Jessika
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Björnström, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Äldre kvinnors upplevelse av sexualitet: En litteraturöversikt2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Mängden äldre ökar i befolkningen. Av dessa är många äldre kvinnor på grund av deras högre genomsnittlig livslängd. Relationer förändras med en högre ålder och de sociala förutsättningar som finns. Sexuella revolutionen under 1900-talet har påverkat deras liv och möjligheter till fri sexualitet. Menopaus är en naturlig åldersrelaterad påverkan för biologiska kvinnor som innebär kroppsförändringar med symtom som påverkar sexualiteten. Välbefinnandet och hälsan påverkar sexualiteten. När livet förändras måste människan förändra sin livsvärld och anpassas till nya förutsättningar. Andra faktorer som religion, kultur, samhälle påverkar sexualiteten och hur kvinnan uttrycker den. Sjuksköterskan kan vägleda äldre kvinnor i sin sexualitet genom att vara professionella. Syfte: Att belysa äldre kvinnors upplevelse av sexualiteten och olika faktorer som påverkar den. Metod: Kvalitativ forskningsanalys av åtta artiklar. Resultat: De äldre kvinnorna från studierna var en grupp med stor mångfald, med flera unika berättelser och upplevelser. Ur denna mångfald har fyra kategorier kunnat urskiljas som belyser kvinnors sexualitet och de faktorer som påverkar den. Dessa kategorier var: Miljö, Självkänsla och självbild, Partner, Intimitet och Sexualitet. Slutsats: Det är viktigt att sjuksköterskan beaktar sexualiteten för att kunna möta människan i hennes situation, när det kommer till ett svårt och känsligt ämne som sexualitet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1110.
    Stensson, Marika
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Ljungström, Sanne
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Smärtans betydelse vid sterilvatteninjektioner2016Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Förlossningssmärta är en av de mest intensiva formerna av smärta. Det finns både farmakologiska och icke farmakologiska metoder för att lindra förlossningssmärta. En icke farmakologisk smärtlindringsmetod är sterilvatteninjektioner. Sterilt vatten injiceras intrakutant eller subkutant. Smärtlindrande effekten kommer snabbt, oftast inom 10 min och kan sitta kvar i upp till två timmar. Enda bieffekt injektionerna ger är en brännande känsla när det sterila vattnet injiceras.

    Syfte: Att analysera betydelsen av den smärta som uppstår vid behandling med sterilvatteninjektioner.

    Metod: Kvalitativ metod i enlighet med hybridmodellen har använts. Hybridmodellen är uppdelad i tre faser. I den första, teoretiska fasen, gjordes artikelsökningar. I den andra, empiriska fasen, intervjuades åtta kvinnor och fyra barnmorskor. I den tredje fasen sker en sammanfattande analys.

    Resultat: Sticksmärtan har betydelse i kvinnans val att använda sterilvatteninjektioner. När barnmorskorna informerar kvinnorna om sterilvatteninjektioner får de information om att de kommer uppleva en smärta i samband med injektionen. Efter erhållen sterilvatteninjektion uttrycker kvinnorna att det gjorde ont att få injektionerna.

    Konklusion: Smärta uppkommer när kvinnor erhåller sterilvatteninjektioner. När barnmorskan upplyser om sterilvatteninjektionernas effekt vill kvinnorna ändå testa. De kvinnor som erhöll en god smärtlindring av injektionerna kände att smärtan var överkomlig och kunde då rekommendera metoden till andra. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1111.
    Stenström, Johanna
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Strende, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Att leva med ett barn som har diabetes typ 1: Familjens erfarenheter2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Diabetes typ 1 är en kronisk sjukdom vars incidens och prevalens ökar i Sverige. Sjukdomen debuterar vanligtvis i barndomen och medför livslång behandling. Därför krävs det att familjen lär sig att hantera och leva med sjukdomen i det vardagliga livet. Syftet med studien var att beskriva familjens erfarenheter av att leva med ett barn som har diabetes typ 1. Metoden som valdes var en litteraturöversikt. Studien bygger på 13 kvalitativa artiklar. Sökningen gjordes i databaserna CINAHL och PubMed. I resultatet framkom följande fyra teman: att familjerelationerna förändras, att leva med ökad oro och rädsla, att familjens levnadsvanor förändras samt att leva med ökat ansvar. Resultatet visade att hela familjen påverkas när ett barn i familjen insjuknar i diabetes typ 1. Inledningsvis upplever familjen en jobbig period då de måste skaffa nya rutiner för att upprätthålla barnets hälsa. När familjen fått mer erfarenhet och kunskap blir de tryggare i situationen. Trots det känner de alltid oro för barnet. Slutsatsen är att sjuksköterskan har en betydelsefull roll för hela familjen och det är viktigt att skilja på familjens och barnets erfarenheter. Det är viktigt att sjuksköterskan har kunskap om familjens erfarenheter för att möta deras behov och anpassa vården utefter det.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1112.
    Stjernetun, Björn
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Fagerlind, Pernilla
    Kontaktsjuksköterskors erfarenheter av att uppmärksamma behov av cancerrehabilitering2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Allt fler människor får cancer. Förlängd överlevnad och förbättrade behandlingsmöjligheter innebär att många människor lever med kvarstående bieffekter och följder av sjukdom och behandling. För att förebygga och minska dessa behövs cancerrehabiliterande åtgärder som syftar till att hjälpa människor att må så bra som möjligt. Cancerrehabilitering kräver samverkan mellan olika yrkeskategorier. Behov av cancerrehabilitering bör kontinuerligt bedömas och kontaktsjuksköterskan har ett övergripande ansvar. Syfte: Beskriva kontaktsjuksköterskors erfarenheter av att uppmärksamma behov av cancerrehabilitering. Metod: Kvalitativ metod med induktiv ansats och kvalitativ innehållsanalys har använts. Tre fokusgruppsintervjuer har genomförts med totalt tolv deltagare. Resultat: Ur dataanalysen framträdde tre kategorier, Partnerskap, Professionellt förhållningssätt och Organisatoriska förutsättningar med nio tillhörande underkategorier. Konklusion: För att cancerrehabiliteringsbehov ska kunna uppmärksammas i högre utsträckning behöver kontaktsjuksköterskor utveckla ett personcentrerat och hälsofrämjande förhållningssätt samt sin kommunikativa förmåga. De organisatoriska förutsättningarna behöver förbättras och det behövs lokala rutiner och riktlinjer som ger kontaktsjuksköterskor stöd och vägledning för hur uppmärksammade cancerrehabiliteringsbehov ska omhändertas. Samarbetet mellan olika yrkeskategorier behöver utvecklas så att cancerrehabiliteringsbehov bättre kan uppmärksammas och mötas. Reflektion anses värdefull för att kunna utvecklas och kan bidra till att åstadkomma förbättringar.   

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1113.
    Strandberg, Elinor
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Lång, Kajsa
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    PATIENTERS UPPLEVELSER AV ATT LEVA MED ASTMA: En litteraturöversikt2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Astma är en kronisk inflammatorisk luftvägssjukdom som idag drabbar 300 miljoner människor över hela världen i alla åldrar. Diagnosen fastställs genom spirometriundersökning. Symtomen vid astma är andningssvårigheter då det uppstår förträning i luftrören. Behandlingen regleras genom läkemedel samt olika andningstekniker. Astma påverkar patienternas livskvalitet och många patienter upplever individuella begräsningar i sin hälsa. Faktorer som kan påverka patienter med astma är inomhus- och utomhusmiljö. Syfte: Att belysa patienters upplevelser av att leva med sjukdomen astma. Metod: Uppsatsen är en litteraturöversikt som baseras på kvalitativa och kvantitativa artiklar. Analysen av artiklarna genomfördes och sammanställdes utifrån likheter och skillnader. Detta bildade fyra olika teman. Resultat: Presentationen av resultatet bestod av fyra teman som var: kunskap påverkar det dagliga livet, upplevelse av påverkad livskvalitet, behov av att undvika olika miljöer samt känsla av otillräcklighet. Vidare framkommer det i resultatet att patienter som lever med astma blir påverkade av sjukdomen genom hela livet. Diskussion: I diskussionen presenteras styrkor och svagheter med metoden. Vidare diskuteras resultatets huvudfynd och jämförs med ytterligare referenser. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1114.
    Strandqvist, Ida
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Undervisning i förskolans rutinsituationer: Spontan eller planerad aktivitet?2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Undervisningsbegreppet är nytt i förskolan och ett förslag till revidering av läroplanen LPFÖ 98, där undervisning ingår, är lagd. Studiens syfte är att titta på hur undervisning i förskolans rutinsituationer, såsom tambur och matsituation, ser ut samt hur förskollärare förhåller sig till undervisning i förskolan. 

    Utifrån en aktionsinriktad ansats genomfördes tio observationer av fem förskollärare och sedan intervjuer med dem. Observationerna är sedan relaterade till Doverborg, Pramling och Pramling Samuelssons sju strategier till undervisning samt Pihlgrens fem undervisningsmiljöer. Med stöd utav dem kunde jag synliggöra undervisning i rutinsituationerna.

    Observationerna visar att en hel del undervisning förekommer även om den mestadels är spontan före planerad. Det som påverkar undervisningen mycket är förskollärarnas inställning till sitt arbete och förhållningssättet till barnen. Förskollärarnas intervjuer bekräftar innehållet i observationerna och utvecklar sina tankar om undervisningen. Behovet av att reflektera mer kring vad undervisning innebär i förskolan finns men förskollärarnas tankar om undervisning i förskolan var många och kloka. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1115.
    Strang, Susann
    et al.
    Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Institute of Health and Care Sciences, Sweden / Angered Local Hospital, Sweden.
    Bergh, Ingrid
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Ek, Kristina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Hammarlund, Kina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Prahl, Charlotte
    Ersta Sköndal University College / Ersta Hospital, Palliative Research Centre, Stockholm, Sweden / Department of Health Care Sciences, Ersta Sköndal University College, Sweden.
    Westin, Lars
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Österlind, Jane
    Ersta Sköndal University College / Ersta Hospital, Palliative Research Centre, Stockholm, Sweden / Department of Health Care Sciences, Ersta Sköndal University College, Sweden.
    Henoch, Ingela
    Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Institute of Health and Care Sciences, Sweden / University of Gothenburg Centre for Person-Centred Care, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Sweden.
    Swedish nursing students' reasoning about emotionally demanding issues in caring for dying patients2014Ingår i: International Journal of Palliative Nursing, ISSN 1357-6321, E-ISSN 2052-286X, Vol. 20, nr 4, s. 194-200Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    AIM: To describe nursing students' reasoning about emotionally demanding questions concerning the care of dying patients.

    METHODS: The Frommelt Attitude Toward Care of the Dying (FATCOD) Scale was completed by students at the beginning of their education, and there was great variation in the responses to five items. At a follow-up measurement in the second year, an open-ended question, 'How did you reason when completing this question?', was added to each of the these five items. Qualitative content analysis was used to analyse the responses.

    RESULTS: Of 140 students who completed the FATCOD, 111 provided free-text responses. The analysis of these responses revealed three themes: death perceptions, the students' understanding of their current situation, and the nurse's responsibility.

    CONCLUSION: This study provides useful information on students' reasoning about emotionally demanding questions relating to the care of dying patients. Such knowledge is valuable in helping students to overcome their fear and fulfil their expectations concerning their future proficiency.

  • 1116.
    Strang, Susann
    et al.
    Sahlgrenska Academy, Institute of Health and Care Sciences, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Henoch, Ingela
    Sahlgrenska Academy, Institute of Health and Care Sciences, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Danielson, Ella
    Sahlgrenska Academy, Institute of Health and Care Sciences, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden / Department of Health Sciences, Mid Sweden University, Östersund, Sweden.
    Browall, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Department of Neurobiology, Care Science and Society, Division of Nursing, Karolinska Institute, Solna, Sweden.
    Melin-Johansson, Christina
    Department of Health Sciences, Mid Sweden University, Östersund, Sweden.
    Communication about existential issues with patients close to death—nurses' reflections on content, process and meaning2014Ingår i: Psycho-Oncology, ISSN 1057-9249, E-ISSN 1099-1611, Vol. 23, nr 5, s. 562-568Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Objective: Encountering dying patients with implicit existential questions requires the nurses to have positive and comfortable attitude to talking about existential issues. This paper describes the nurses' reflections on existential issues in their communication with patients close to death. Methods: Nurses (n=98) were recruited from a hospital, hospices and homecare teams. Each nurse participated in five group reflection sessions that were recorded, transcribed and analysed using qualitative content analysis. Results: Three domains and nine themes emerged. The content domain of the existential conversation covered living, dying and relationships. The process domain dealt with using conversation techniques to open up conversations, being present and confirming. The third domain was about the meaning of existential conversation for nurses. The group reflections revealed a distinct awareness of the value of sensitivity and supportive conversations. Conclusion: This study supports the assertion that experience of talking about existential issues and supporting environment make nurses comfortable when counselling patients close to death. It was obvious from this study that having the courage to be present and confirming, having time and not trying to 'solve' every existential problem were the most important factors in conversations with the patients close to death. © 2013 John Wiley & Sons, Ltd.

  • 1117.
    Stridsborg, Emma
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Västlund, Lovisa
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Livet efter stroke: Patientperspektiv genom självbiografier2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Stroke är en folksjukdom som kan leda till lidande och funktionsnedsättningar.Den drabbades känsloliv och identitet kan förändras. Hälsa och lidande kan ses somprocesser och upplevelserna är individuella. Syfte: Att belysa människors upplevelse avlivet efter stroke – ur den drabbades perspektiv. Metod: Narrativ metod valdes för attundersöka patientperspektivet. Sju självbiografier lästes och analyserades. Under analysenframträdde meningsbärande delar som utgjorde teman och skapade examensarbetetsresultat. Resultat: Människor som drabbats av stroke upplevde trötthet och svårighetermed sinnesintryck vilket påverkade deras liv. Identiteten och kroppsuppfattningen blevannorlunda. Språkliga svårigheter uppstod och det krävdes ett nytt förhållningssätt tillkommunikationen. Att drabbas av en stroke kunde upplevas skamfyllt men tillsluthoppfullt. Människor som drabbas av stroke upplever det meningsfullt att utbytaerfarenheter och känslor med andra i liknande situation. Det beskrivs även svårigheter atthantera trötthet, känslor och att uttrycka sig verbalt. Konklusion: Upplevelsen av livetefter stroke är individuell och det är viktigt att sjukvården stöttar underåterhämtningsprocessen samt upprättar tillfällen där människor kan mötas. Det krävsvidare forskning i ämnet för att säkerställa god vård för människor som drabbats av stroke.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1118.
    Strålman, Julia
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Englund, Theresia
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Att behöva få en andra chans i livet: En kvalitativ studie i samband med hjärttransplantation2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Hjärtsvikt är idag en folksjukdom och hjärttransplantation är den enda långvariga behandlingen. Sjuksköterskors omvårdnadskunnande handlar om att främja hälsa och välbefinnande hos patienten för att stärka livskvalitén. Syfte: Syftet var att beskriva patienters upplevelse i samband med en hjärttransplantation. Metod: I studien har en kvalitativ metod använts med narrativt material bestående av självbiografier. Studien är skriven ur ett patientperspektiv för att belysa patienters upplevelser. Resultat: I resultatet framkommer det att patienter i samband med en hjärttransplantation upplever en förändrad vardag, ovisshet, besvikelse och skuld men de visar sig också vara tacksamma över att ha överlevt och haft sina anhöriga som stöd. Brist på stöd från sjuksköterskor beskrivs skapa en känsla av ovisshet och livskvalitén varierade i samband med hjärttransplantationen. Slutsats: Insjuknandet i hjärtsvikt förändrar hela patientens liv och att genomgå en hjärttransplantation innebär en stor påfrestning både fysiskt och psykiskt. Sjuksköterskor måste vara starka i sin omvårdnadsprofession för att kunna stödja patienten och främja hälsa och välbefinnande.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1119.
    Strålman, Malin
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Österlund, Felicia
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Ett dolt yrke: Sjuksköterskors uppfattning om operationssjuksköterskans profession2020Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Både nationellt och internationellt råder idag en brist på operationssjuksköterskor vilket leder till ökade väntetider till operation och ett lidande för patienten. Bristen på operationssjuksköterskor gör det angeläget att undersöka synen på yrket och om yrket behöver synliggöras för att eventuellt öka intresset för specialisering. Syfte: Syftet är att undersöka sjuksköterskors uppfattning om operationssjuksköterskans profession. Metod: Deskriptiv tvärsnittsstudie med kvantitativ ansats med kvalitativa inslag baserad på webbenkät med öppna och slutna svarsalternativ. Resultat: Deltagarnas uppfattning är att de har god kunskap om operationssjuksköterskans profession. Yrket anses vara viktigt, fysiskt krävande och dolt för sjuksköterskor utanför operationsavdelningen. Konklusion: Operationssjuksköterskan anses vara viktig för patientsäkerheten och arbetar i nära samarbete med läkare och övriga vårdteam. Trots att sjuksköterskor anser att de har kunskap om yrkesrollen anses yrket som okänt och det finns behov av att ytterligare synliggöra operationssjuksköterskeyrket.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1120.
    Strömberg, Malin
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Åström, Karolina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Att vårda patienter drabbade av hjärtinfarkt: En litteraturöversikt om sjuksköterskors upplevelser2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Hjärtinfarkt innebär en förträngning i ett eller fler av hjärtats kranskärl, vilket resulterar i syrebrist i hjärtmuskeln. Många patienter upplever oro och rädsla i samband med hjärtinfarkt. Sjuksköterskan har en viktig funktion i vården av de här patienterna. En stor del av deras arbete är att stötta patienter och vårda personcentrerat. Syfte: Syftet med det här arbetet är att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter som drabbats av hjärtinfarkt. Metod: Det här examensarbetet är en litteraturöversikt. Arbetet har en kvalitativ ansats där elva artiklar utgjort underlag för resultatet. Resultat: Tre huvudteman presenteras i resultatet: Positiva aspekter i vårdandet, Utmaningar i vårdandet och Begränsningar i vårdandet. Sjuksköterskor värdesätter att vårda personcentrerat, dock är det svårt på grund av bristande kompetens, rädslor och tidsbrist. Sjuksköterskor ser dåligt teamsamarbete, patienters svårtolkade beteenden och resursbrist som hindrande element i vårdandet. Konklusion: Sjuksköterskor som vårdar patienter drabbade av hjärtinfarkt ställs inför många utmaningar. Bristande kompetens, tids- och resursbrist och dåligt samarbete i arbetsteamet är några av de hinder som sjuksköterskor står inför.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1121.
    Sulieman, Ibnouf
    et al.
    Department of Surgery, Division of Organ Transplant, Hamad General Hospital, Doha, Qatar.
    Elmoghazy, Walid
    Department of Surgery, Division of Organ Transplant, Hamad General Hospital, Doha, Qatar / Department of Surgery, Sohag University, Sohag, Egypt.
    El Ansari, Walid
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Department of Surgery, Hamad General Hospital, Hamad Medical Corporation, Doha, Qatar / College of Medicine, Qatar University, Doha, Qatar.
    Elaffandi, Ahmed
    Department of Surgery, Division of Organ Transplant, Hamad General Hospital, Doha, Qatar / Department of Surgical Oncology, National Cancer Institute, Cairo University, Egypt.
    Khalaf, Hatem
    Department of Surgery, Division of Organ Transplant, Hamad General Hospital, Doha, Qatar.
    Gallbladder cancer: 7-Year experience from Qatar2019Ingår i: Annals of Medicine and Surgery, E-ISSN 2049-0801, Vol. 44, s. 33-38Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Gallbladder cancer (GC) is a relatively rare disease. To date, there are no studies describing the epidemiology of this disease in Qatar. Objective: To study the epidemiology of Gallbladder Cancer in Qatar. Methods: A retrospective analysis of the cases of GC in Hamad General Hospital in Qatar from 2009 to 2016. Results: Thirty-five patients presented with GC during the study period, 10 females (28.6%) and 25 males (71.4%). Fourteen patients (40%) were diagnosed incidentally after laparoscopic cholecystectomy, 16 (48.6%) were diagnosed pathologically, and 4 (11.4%) were diagnosed radiologically. The median age at diagnosis was 54 years (31–78). 74.3% of the disease occurred in patients less than 60 years old. Metastatic disease was discovered in 25 patients (71.4%) versus no metastasis in 10 patients (28.6%). The most common sites for metastasis were the liver (42.9%), peritoneum (25.7%), and lymph nodes (25.7%). Curative central hepatic resection was done in 8 patients (22.9%). Pathology showed adenocarcinoma in 27 patients (77.1%), neuroendocrine tumor in 3 patients (8.6%) and high-grade dysplasia in 1 patient (2.9%). No histopathology was available for 4 patients (11.4%). Twenty-eight patients (80.0%) had regular follow up, with 22 (62.9%) still alive. Six patients (17.1%) died during follow up with survival after diagnosis ranging from 42 days to 6.8 years. Conclusions: In Qatar, due to the unique demographics, GC is more common in males and younger age groups. Most of the patients present late with metastasis, but curative resection is associated with long-term survival.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1122.
    Sund, Karolina
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Åström, Frida
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Kvinnors erfarenhet av amning – information, problem och duration2017Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Amning medför många hälsofördelar för både barnet, modern och för samhället. Gällande rekommendationer i Sverige är att barnet helammas de första sex månaderna. Statistik visar dock på en sjunkande amningsfrekvens. I barnmorskans profession ingår att erbjuda stöd och råd vid amning.

    Syfte: Att undersöka kvinnors erfarenhet av amning, amningsinformation och amningsproblem.

    Metod: Kvantitativ tvärsnittsstudie med deduktiv ansats där data samlades in genom enkäter i en SIFO undersökning utförd av Philips Nordic. Analys utfördes i SPSS och redovisas med deskriptiv statistik.

    Resultat: Studiens resultat visade att många vänder sig till sjukvården för att få information och råd om amning men att de upplever brister i den information de får.  Många kvinnor uppgav att de haft problem med amningen och nästan en femtedel hade någon gång känt sig tveksamma till att amma.

    Konklusion: Många kvinnor slutade amma tidigare än rekommenderat och en stor del upplevde problem och tveksamheter i samband med amning. För att få information och stöd vände sig många till sjukvården. Det visade sig dock att informationen och stödet från sjukvården var bristfällig vilket kan påverka amningsfrekvensen negativt. Sjukvården behöver förbättra den information och det stöd som erbjuds för att kunna vända den sjunkande amningsfrekvensen.  

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1123.
    Sundberg, Kristina
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Thim, Sophia
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Tänkta tankar tynger tungt: Hur människor erfar att få en livshotande sjukdom2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner (pdf)
    bilaga
  • 1124.
    Sundholm, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Delaktighet och digitalt utanförskap hos äldre i Angered, Göteborgs stad.2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna studie presenteras digital delaktighet och utanförskap hos äldre i Angered, Göteborg. 1,1 miljoner svenskar står idag utanför internet och den största anledningen till det är hög ålder. Sverige är, liksom många andra länder, i en utveckling mot ett digitalt samhälle. Kontakt med myndigheter, vården eller sociala relationer är i ett skifte att bli allt mer digitaliserat, men är hela samhället redo för en sådan utveckling?

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Delaktighet och digitalt utanförskap hos äldre i Angered, Göteborgs stad.
  • 1125.
    Sundin, Johanna
    et al.
    Department of Internal Medicine and Clinical Nutrition, Institute of Medicine, Sahlgrenska Academy at University of Gothenburg, Sweden / Department of Microbiology and Immunology, Sahlgrenska Academy at University of Gothenburg, Sweden.
    Öhman, Lena
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Department of Internal Medicine and Clinical Nutrition, Institute of Medicine, Sahlgrenska Academy at University of Gothenburg, Sweden / Department of Microbiology and Immunology, Sahlgrenska Academy at University of Gothenburg, Sweden.
    Simrén, Magnus
    Department of Internal Medicine and Clinical Nutrition, Institute of Medicine, Sahlgrenska Academy at University of Gothenburg, Sweden / Center for Functional GI and Motility Disorders, University of North Carolina, Chapel Hill, North Carolina, USA.
    Understanding the Gut Microbiota in Inflammatory and Functional Gastrointestinal Diseases2017Ingår i: Psychosomatic Medicine, ISSN 0033-3174, E-ISSN 1534-7796, Vol. 79, nr 8, s. 857-867Artikel, forskningsöversikt (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Objective: During the last decade, experimental and observational studies have shown that patients with inflammatory bowel disease (IBD) and irritable bowel syndrome (IBS) may have an altered intestinal microbial composition compared with healthy individuals. However, no uniform microbial signature has as yet been detected for either IBD or IBS. This review summarizes the current knowledge of microbial dysbiosis and its potential relationship to the pathophysiology in IBD and IBS. Methods: A selective review was conducted to summarize the current knowledge of gut microbiota in the pathophysiology of IBD and IBS. Results: Experimental and observational studies provide good evidence for intestinal microbial dysbiosis in subgroups of IBD and IBS. Still, no uniform disease pattern has been detected. This is most likely due to the heterogeneous nature of IBD and IBS, in combination with the effects of intrinsic and extrinsic factors. Such intrinsic factors include genetics, the gastrointestinal environment, and the host immune system, whereas extrinsic factors include early life diet, breastfeeding, and method of infant delivery. Conclusions: Recent and ongoing work to define microbial dysbiosis in IBD and IBS shows promise, but future well-designed studies with well-characterized study individuals are needed. It is likely that the microbial dysbiosis in IBD and IBS is dependent on the natural disease course of IBD and symptom pattern in IBS. Therefore, assessment of the entire microbiota along the gastrointestinal tract, in relationship to confounding factors, symptom fluctuations, and other pathophysiological factors, is needed for further understanding of the etiology of these common diseases.

  • 1126.
    Sundler, Annelie Johansson
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Björk, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Bisholt, Birgitta
    Department of Health Sciences, Karlstad University, Karlstad, Sweden.
    Ohlsson, Ulla
    School of Health and Medical Sciences, Örebro University, Örebro, Sweden.
    Kullén Engström, Agneta
    School of Health, University of Borås, Borås, Sweden.
    Gustafsson, Margareta
    School of Health and Medical Sciences, Örebro University, Örebro, Sweden.
    Student nurses' experiences of the clinical learning environment in relation to the organization of supervision: A questionnaire survey2014Ingår i: Nurse Education Today, ISSN 0260-6917, E-ISSN 1532-2793, Vol. 34, nr 4, s. 661-666Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Aim: The aim was to investigate student nurses' experiences of the clinical learning environment in relation to how the supervision was organized. Background: The clinical environment plays an essential part in student nurses' learning. Even though different models for supervision have been previously set forth, it has been stressed that there is a need both of further empirical studies on the role of preceptorship in undergraduate nursing education and of studies comparing different models. Method: A cross-sectional study with comparative design was carried out with a mixed method approach. Data were collected from student nurses in the final term of the nursing programme at three universities in Sweden by means of a questionnaire. Results: In general the students had positive experiences of the clinical learning environment with respect to pedagogical atmosphere, leadership style of the ward manager, premises of nursing, supervisory relationship, and role of the nurse preceptor and nurse teacher. However, there were significant differences in their ratings of the supervisory relationship (p < 0.001) and the pedagogical atmosphere (p 0.025) depending on how the supervision was organized. Students who had the same preceptor all the time were more satisfied with the supervisory relationship than were those who had different preceptors each day. Students' comments on the supervision confirmed the significance of the preceptor and the supervisory relationship. Conclusion: The organization of the supervision was of significance with regard to the pedagogical atmosphere and the students' relation to preceptors. Students with the same preceptor throughout were more positive concerning the supervisory relationship and the pedagogical atmosphere.

  • 1127.
    Sundler, Annelie Johansson
    et al.
    Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare, University of Borås, Sweden.
    Blomberg, Karin
    Faculty of Medicine and Health, School of Health Sciences, Örebro University, Sweden.
    Bisholt, Birgitta
    Faculty of Health, Science and Technology, Department of Health Sciences, Karlstad University, Sweden.
    Eklund, Anna
    Faculty of Health, Science and Technology, Department of Health Sciences, Karlstad University, Sweden.
    Windahl, Jenny
    Faculty of Medicine and Health, School of Health Sciences, Örebro University, Sweden.
    Larsson, Margaretha
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Experiences of supervision during clinical education among specialised nursing students in Sweden: A cross-sectional study2019Ingår i: Nurse Education Today, ISSN 0260-6917, E-ISSN 1532-2793, Vol. 79, s. 20-24Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: The importance of the clinical learning environment in nurse education has gained increasing attention over the last decades. However, there is a lack of research on the learning environment, its significance and meaning in specialist nurse education. Objective: The objectives of the study were to investigate specialised nursing students' experiences of supervision during clinical practice and to compare students who were satisfied with the supervision with those who were dissatisfied with respect to a)organisation of supervision and number of preceptors, as well as time allocated by preceptors for b)supervision, c)reflection, d)discussion of intended learning outcomes, and e)assessments of students' performance by preceptors. Design: This study used a cross-sectional design. Sample and settings: A convenience sample of specialised nursing students was derived from five Swedish universities in the years 2016 and 2017. Methods: Data were collected using a questionnaire. Statistical analyses and a qualitative conventional content analysis were performed. Results: While almost all specialised nursing students reported that there had been time for discussion on their performance assessment, almost half of the students reported not getting time for supervision, or time for reflections and discussions on intended learning outcomes with the preceptor. Students reporting having time allocated for supervision by preceptors were found to be more satisfied with supervision. It was described as important that the preceptor(s)acknowledged the students previous work experiences. Even though being a registered nurse, reflections and feedback were described as valuable for the students learning. Several preceptors were described as positive allowing a broader picture and different views regarding working as a specialist nurse. Conclusions: This study indicates that supervision, in terms of discussions and reflections, of specialised nursing students is significant for learning experiences and satisfaction during clinical placement. © 2019 Elsevier Ltd

  • 1128.
    Sundler, Annelie Johansson
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. School of Health, Care and Social Welfare, Mälardalens University, Västerås, Sweden.
    Pettersson, Annika
    Department of Radiology, Skaraborg Hospital, Skövde, Sweden.
    Berglund, Mia
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Undergraduate nursing students' experiences when examining nursing skills in clinical simulation laboratories with high-fidelity patient simulators: A phenomenological research study2015Ingår i: Nurse Education Today, ISSN 0260-6917, E-ISSN 1532-2793, Vol. 35, nr 12, s. 1257-1261Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Simulation has become a widely used and established pedagogy for teaching clinical nursing skills. Nevertheless, the evidence in favour of this pedagogical approach is weak, and more knowledge is needed in support of its use. The aim of this study was (a) to explore the experiences of undergraduate nursing students when examining knowledge, skills and competences in clinical simulation laboratories with high-fidelity patient simulators and (b) to analyse these students' learning experiences during the examination. A phenomenological approach was used, and qualitative interviews were conducted among 23 second-year undergraduate nursing students-17 women and 6 men. The findings revealed that, irrespective of whether they passed or failed the examination, it was experienced as a valuable assessment of the students' knowledge and skills. Even if the students felt that the examination was challenging, they described it as a learning opportunity. In the examination, the students were able to integrate theory with practice, and earlier established knowledge was scrutinised when reflecting on the scenarios. The examination added aspects to the students' learning that prepared them for the real world of nursing in a safe environment without risking patient safety. The study findings suggest that examinations in clinical simulation laboratories can be a useful teaching strategy in nursing education. The use of high-fidelity patient simulators made the examination authentic. The reflections and feedback on the scenario were described as significant for the students' learning. Undergraduate nursing students can improve their knowledge, understanding, competence and skills when such examinations are performed in the manner used in this study.

  • 1129.
    Sundler, Annelie Johansson
    et al.
    Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare, University of Borås, Sweden.
    Whilson, Marie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Darcy, Laura
    Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare, University of Borås, Sweden.
    Larsson, Margaretha
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Swedish School Nurses’ Experiences of Child Abuse2021Ingår i: Journal of School Nursing, ISSN 1059-8405, E-ISSN 1546-8364, Vol. 37, nr 3, s. 176-184Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Child abuse recognition and the protection of children is a global concern. In Sweden, the role of the school nurse (SN) is to promote schoolchildren’s health and development and to identify and prevent harm. The aim of this study was to describe Swedish SN experiences of suspecting, identifying, and reporting child abuse and to compare them with respect to (a) years of experience as SN, (b) age of SN, and (c) pupil population size. A descriptive design was used. Two-hundred and thirty-three SNs completed a survey detailing their experiences. Most SNs (96%) reported having suspected a child suffering from physical or psychological abuse. Approximately half of them reported occurrences of honor-related violence (54%) and of child sexual abuse (57%). SNs with less nursing experience reported significantly less recognition and reporting of child abuse. The findings indicate that experiences of child abuse are common. Thus, it is vital that SNs have the necessary competency and support to identify and report suspected child abuse. 

  • 1130.
    Sundler, Annelie Johansson
    et al.
    University of Borås.
    Wilhsson, Marie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Darcy, Laura
    University of Borås.
    Larsson, Margaretha
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    School nurses recognition of maltreatment of schoolchildren2019Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Background

    Human rights incorporate children and maltreatment against children is a violation of children's fundamental human rights. The Children's Convention states that children should be protected from all forms of physical and mental violence, as well as neglect and sexual abuse. Long-term effects of child maltreatment influence children’s health and academic achievement. School nurses are responsible for the identification of school age children at risk of or subjected to maltreatment, thus enforcing children’s rights.

    Aim

    The aim was to explore school nurses experiences of recognizing maltreatment against children.

    Method

    A questionnaire survey with a descriptive design was conducted. A convenience sample of 233 school nurses attending the Swedish school nursing conference in 2018 answered the questionnaire. The questionnaire contained nine questions of child maltreatment, regarding domestic violence, sexual abuse and honor related violence.

    Result

    The vast majority of school nurses, 96%, reported experiences of child maltreatment within the family. Approximately half of them, 54 %, had experiences of honor related violence to the child and 57% had experiences of child sexual abuse. Experiences of a child admitting sexual abuse in the past year were less common, 14%, but only 8 % of the nurses had made a mandatory report regarding sexual abuse during that time. Overall, the number of nurses mandatorily reporting child maltreatment is less than the number suspecting the same. 

    Conclusion

    The findings indicate that experiences of child maltreatment among school nurses are common. However, not all suspected cases, particularly in relation to child sexual abuse, were reported. More research is needed to further explore mandatory reporting and why all suspected cases are not reported.

  • 1131.
    Svahn, Rebecka
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Johansson, Martina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Patienters upplevelser av postoperativ smärta- En litteraturöversikt2015Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Smärtan är subjektiv och det innebär att det är en individuell upplevelse. Den kan upplevas olika beroende på vilka tidigare erfarenheter patienterna har. Ingen annan än patienterna själva kan beskriva den upplevda smärtan. Det är viktigt att patienternas upplevelse av smärta uppmärksammas för att sjuksköterskor ska kunna bemöta deras behov på bästa sätt och därmed minska lidande. Syfte: Syftet var att belysa patienternas upplevelser av postoperativ smärta. Metod: Studien är en litteraturöversikt som är baserad på både kvalitativa och kvantitativa artiklar. Resultat: Resultatet redovisas i fyra olika teman: Att lida av smärta, Betydelse av information och rädsla för läkemedelsberoende, Att vara osäker och inte vilja vara till besvär, Osäkerhet inför framtiden. Smärta är en individuell upplevelse och den postoperativa smärtan kan innebära ett lidande för patienten. De upplever inte alltid att sjuksköterskorna respekterar deras uttryck för smärta och känner sig bortglömda då de saknar att få ta del av information kring framtiden. Slutsats: Det är viktigt för patienterna att få vara involverade i sin vård, smärtlindring och att få tydlig information om vad som berör den postoperativa vården. De behöver stöttning av anhöriga men framförallt av sjuksköterskorna för att kunna lindra både psykiskt och fysiskt lidande.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1132.
    Svanberg, Frida
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Shen, Timothy
    Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    EN FÖRÄNDRAD IDENTITET: Sexualitetens påverkan i samband med bröstcancer. En litteraturöversikt2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: I Sverige drabbas 8000 kvinnor av bröstcancer varje år. Dessa kvinnor utsätts för både kroppsliga och emotionella biverkningar och förändringar. Syfte: Syftet med denna litteraturöversikt är att belysa hur kvinnor som drabbas av bröstcancer upplever att deras sexualitet påverkas av sjukdom och behandling. Metod: Metoden var en litteraturstudie. Resultat: Ett huvudtema framkom en förändrad identitet; och fem subteman: kroppsliga förändringar, känna sig okvinnlig, relationens betydelse, kommunikationens betydelse för att komma vidare och sjukvårdens betydelse. Slutsats: Resultatet visade att kvinnorna upplevde att de förlorat sin sexuella identitet och sin kvinnlighet. Förlusten gjorde att de inte kunde identifiera sig med den kvinna som de tidigare varit. De upplevde flera fysiska förändringar som ledde till minskad sexuell aktivitet. Men trots den minskade sexuella aktiviteten upplevde många av kvinnorna en ökad närhet till sin partner och stödet från en partner ansågs viktigt. Många kvinnor saknade dock stöd och information från sjukvården angående sexuella problem. De upplevde att vårdpersonalen tyckte det var genant eller oviktigt att tala om kvinnornas sexualitet. Då sjuksköterskans primära mål är att främja hälsa och välbefinnande bör sjuksköterskan beakta kvinnornas sexualitet eftersom sexualiteten är en viktig dimension för upplevelsen av hälsa.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1133.
    Svanström, Rune
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Att leva ensam som demenssjuk med manifest vårdbehov - en fragmenterad existens2017Ingår i: Vägen till patientens värld och personcentrerad vård: Att bli lyssnad på och förstådd / [ed] Karin Dahlberg, Inger Ekman, Stockholm: Liber, 2017, 1, s. 169-203Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 1134.
    Svanström, Rune
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Andersson, Susanne
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Rosén, Helena
    Health Sciences, University of Lund, Lund, Sweden.
    Berglund, Mia
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Moving from theory to practice: experience of implementing a learning supporting model designed to increase patient involvement and autonomy in care2016Ingår i: BMC Research Notes, E-ISSN 1756-0500, Vol. 9, artikel-id 361Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: In implementing new programs of care, such as person-centered care, there is a risk that the focus will be at an organizational level, instead of a level that describes what happens in the personal development among staff. The aim of this study was to describe experiences of the implementation process of a learning supporting model designed to increase patient involvement and autonomy in care. The project, which lasted 2 years, involved training sessions, supervision and reflective meetings. Over the period, the staff who participated focused on developing their dialogues with patients to make the patients aware of their own capabilities and to encourage them to be fully involved in the treatment. A reflective lifeworld approach was used. Data were collected through interviews, notes and written stories, and analyzed using hermeneutic analysis with a focus on meanings.

    RESULTS: At the beginning of the project, the participants perceived the model as abstract and difficult to understand but supervision and reflection sessions enabled understanding and changed the participants' approach to caring. The participants described the model as an approach used in challenging patients to become involved in their care and to take charge of their lives when living with a chronic life-threatening disease. The participants' experience of implementing the model has not been easy but has led to increased self-confidence and feelings of improved competence in dialogue with patients.

    CONCLUSIONS: Using the PARISH model when critically examining the results shows that in the implementation process there were some difficulties, e.g. the context was supportive and facilitating but there was no appointed facilitator. By making participation in improvement work voluntary, the impact of such work becomes less efficient, less cost-effective and probably less sustainable. Furthermore, implementation needs encouragement since changing approaches takes time and requires patience. Group supervision sessions seem an appropriate way to translate research into practice; systematic scheduled and mandatory group supervision sessions would, therefore, probably make implementation more robust and sustainable. In addition, a well-trained facilitator would be able to motivate staff to undertake daily reflection and participate in group supervision sessions. Reflection seems to be a key component in the personal learning necessary to change work routines and approaches.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1135.
    Svanström, Rune
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Skaraborg-institute, Skövde, Sweden.
    Sundler, Annelie Johansson
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Gradually losing one’s foothold – a fragmented existence when living alone with dementia2015Ingår i: Dementia, ISSN 1471-3012, E-ISSN 1741-2684, Vol. 14, nr 2, s. 145-163Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The number of persons with dementia who lives at home for a longer period of time after diagnosis is increasing. Even if the literature in the dementia field is growing, there is a need for more knowledge about everyday life of persons with a dementia disease; particularly the lived perspective of persons who live alone. The aim of this study was to elucidate the phenomenon of living alone with dementia and having a manifest care need. This phenomenological study was carried out from a reflective lifeworld approach. The data material in the study consisted of field notes from 32 visits and transcriptions from 11 tape-recorded conversations with six participants. The results reveal that the person with dementia who lives alone ends up in a vague existence where they cannot survive alone. The person’s level of activity comes to a halt and body movement becomes slower. Daily life becomes more difficult to manage and the person’s earlier natural way of relating to the world and the people around them is gradually lost. This is followed by a loneliness and forgetfulness that cloud the meaning of life. This study highlights the importance of the patient’s perspective needed to better understand the inner life of a person who suffers from dementia. This understanding is important in the organization of help and care as well as for caregivers to better understand these individuals and their needs.

  • 1136.
    Svensson, Annie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    ”Du borde verkligen inte visa känslor, särskilt inte om du är pojke”: En systematisk litteraturstudie om pojkars upplevelser kring hur maskulinitet och könsnormer begränsar hjälpsökande för psykisk ohälsa2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Inledning: Psykisk ohälsa är ett växande samhällsproblem, där pojkar är överrepresentativa i självmordsstatistiken. Maskulinitetsnormer kan ha negativa konsekvenser för pojkars sätt att uttrycka psykisk ohälsa. Forskning påvisar att pojkar enbart söker hjälp om deras problem är så pass varaktiga och desperata att de inte ser någon annan utväg.

    Syfte: Undersöka hur maskulinitet och könsnormer hindrar pojkar (10–25 år) från att söka hjälp för psykisk ohälsa.

    Metod: En systematisk litteraturstudie, baserad på 10 vetenskapliga originalartiklar med kvalitativ metod (fokusgrupper och individuella intervjuer). Datainsamling har skett via CINAHL, Academic Search Elite och WorldCat Discovery. Resultatet har analyserats med kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Resultatet tyder på att maskulinitetsnormer i hög utsträckning begränsar pojkar från att söka hjälp för psykisk ohälsa. Faktorer som var avgörande var stigmatisering, rädsla för konfrontation och hantera känslomässiga svårigheter. Det framkom kunskapsbrist kring psykisk ohälsa och tröskeln för att söka hjälp var hög. Pojkar undviker i hög utsträckning psykiska problem genom olika externa strategier.

    Slutsats: Maskulinitetsnormer har negativ inverkan på pojkars psykiska ohälsa och är ett hinder till att pojkar inte söker hjälp. Även strukturella faktorer framkom som ett hinder. Maskulinitetsnormer är påtagliga och påverkar pojkars syn på sin egen och andras psykiska ohälsa. Förståelse för hur pojkar uttrycker och upplever psykisk ohälsa och vilka begränsningar för att söka hjälp är viktiga att förstå för att uppnå en jämlik vårdkedja. Metoder kring normbrytande strategier bör prioriteras, samt involvera pojkar i förändrings- och utvecklingsarbetet. Forskning bör även fokusera på att fördjupa kunskaper inom aktuell kontext för att kunna generalisera resultaten.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1137.
    Svensson, Johanna
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Bergkvist, Hanna
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Barnmorskors erfarenheter av möten med unga kvinnor som kommer från områden där kvinnlig könsstympning är vanligt förekommande2016Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Kvinnlig könsstympning är en sed som utförs i flera länder i Afrika, längs ekvatorn och delar av Mellanöstern. Invandringen till Sverige från områden där kvinnlig könsstympning utförs ökar. Det innebär att svenska barnmorskor kommer att möta könsstympade kvinnor allt oftare. Riktlinjer och mer och bättre utbildning har efterfrågats för att kunna bemöta kvinnan på ett professionellt sätt. Syfte: Att belysa barnmorskors erfarenheter av möten med kvinnor på ungdomsmottagning som kommer från områden där kvinnlig könsstympning är vanligt förekommande. Metod: Studien genomfördes med kvalitativ metod och en induktiv ansats. Åtta semistrukturerade intervjuer utfördes med barnmorskor på ungdomsmottagningar. Materialet analyserades med konventionell innehållsanalys enligt Hsieh och Shannon. Resultat: Ämnet visade sig beröra barnmorskorna känslomässigt och en oförståelse för traditionen beskrevs. Barnmorskorna framhöll vikten av att inte acceptera traditionen, men underströk betydelsen av att respektera kvinnan och hennes kulturella arv. Ett varsam och lyhört förhållningssätt i mötet betonades, där ett felaktigt förhållningssätt antogs kunna leda till att kvinnan kände sig kränkt.  Konklusion: Möten med könsstympade kvinnor på ungdomsmottagningarna förekom sällan. Barnmorskorna upplevde därför att deras kunskaper var bristfälliga. I dagsläget ansågs inte behovet av riktlinjer vara stort, men en gemensam uppfattning fanns att behovet inom en nära framtid kommer att öka.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Barnmorskors erfarenheter av möten med unga kvinnor som kommer från områden där kvinnlig könsstympning är vanligt förekommande
  • 1138.
    Svensson, Sofie
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Zahir, Fatima
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Kvinnors upplevelser av att leva med bröstcancer: En litteraturbaserad studie2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Bröstcancer är den vanligaste cancerformen som drabbar kvinnor. Omkring 20 kvinnor drabbas varje dag i Sverige och det ställs omkring 9000 bröstcancerdiagnoser per år. Att drabbas av bröstcancer är en upplevelse som innebär mycket sårbarhet och djup förtvivlan.  Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva kvinnors upplevelser av att leva med bröstcancer. Metod: Litteraturbaserad studie med 11 kvalitativa artiklar. Resultat: I resultatet framkom tre huvudkategorier; upplevelser från en ny livssituation, upplevelser av stöd och perspektiv på livet. Det framkom även åtta underkategorier. Diskussion: Kvinnorna upplevde att bröstcancer förändrade hela livet. De mötte flera svårigheter och flera känslor som var svåra att hantera. Många existentiella frågor dök upp och det fanns ett behov av att bli sedda och hörda. Kvinnorna önskade att stödet från sjukvården hade varit anpassad utifrån deras individuella behov. När patienterna accepterade att leva med sin bröstcancer blev det lättare för dem att återgå till sin tidigare vardag. Konklusion: Vårdpersonalen har en stor påverkan på hur patienterna upplever att leva med bröstcancer utifrån vilken vård som de får. När sjukvården lättare kan identifiera patienternas behov så blir det enklare att ge vård efter deras behov.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    KVINNORS UPPLEVELSER AV ATT LEVA MED BRÖSTCANCER- En litteraturbaserad studie
  • 1139.
    Syliane, Duval
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Sambandet mellan dålig tandhälsa och socioekonomiska skillnader2018Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund Karies och dålig tandhälsa är en epidemi som drabbar många och främst samhällsklasser med små eller inga ekonomiska medel för att söka tandvård. Syftet med litteraturöversikten var att undersöka sambandet mellan socioekonomiska förhållanden och dålig tandhälsa.

    Metod I databasen PubMed söktes 10 vetenskapliga artiklar som behandlade ämnet socioekonomiska förhållanden och dålig tandhälsa. Endast artiklar som berörde Sveriges tandhälsa valdes, alla åldrar inkluderades.

    Resultat Studien visade att nästan alla artiklar tog upp korrelationen mellan sämre socioekonomiska förhållanden och dålig tandhälsa. Mer kunskap om socioekonomiska ojämlikheter behövs för ett preventivt arbete.

    Diskussion För att minska socioekonomiska svackor krävs kunskap och en mindre dyr tandvård då de höga priserna ofta är anledningen att låginkomsttagare drar sig för att uppsöka tandvård trots behov. Att kartlägga tandproblemen är av hjälp för att över lång tid se trender och kunna arbeta preventivt.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1140.
    Sánchez, Stella M.
    et al.
    Grupo de Investigación en Neurociencias Aplicadas a las Alteraciones de la Conducta, Instituto de Neurociencias FLENI-CONICET, Argentina / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina / Departamento de Física, Facultad de Cs. Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
    Duarte-Abritta, Bárbara
    Grupo de Investigación en Neurociencias Aplicadas a las Alteraciones de la Conducta, Instituto de Neurociencias FLENI-CONICET, Argentina.
    Abulafia, Carolina
    Grupo de Investigación en Neurociencias Aplicadas a las Alteraciones de la Conducta, Instituto de Neurociencias FLENI-CONICET, Argentina / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina / Institute for Biomedical Research (BIOMED), Pontifical Catholic University of Argentina, Argentina.
    De Pino, Gabriela
    Grupo de Investigación en Neurociencias Aplicadas a las Alteraciones de la Conducta, Instituto de Neurociencias FLENI-CONICET, Argentina / Escuela de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de San Martín, Argentina / Laboratorio de Neuroimágenes, Departamento de Imágenes, Fundación FLENI, Argentina.
    Bocaccio, Hernan
    Grupo de Investigación en Neurociencias Aplicadas a las Alteraciones de la Conducta, Instituto de Neurociencias FLENI-CONICET, Argentina / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina / Departamento de Física, Facultad de Cs. Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
    Castro, Mariana N.
    Grupo de Investigación en Neurociencias Aplicadas a las Alteraciones de la Conducta, Instituto de Neurociencias FLENI-CONICET, Argentina / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina / Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires, Argentina / Departamento de Salud Mental, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
    Sevlever, Gustavo E.
    Departamento de Neuropatología y Biología Molecular, Fundación FLENI, Argentina.
    Fonzo, Greg A.
    Institute of Early Life Adversity Research, Department of Psychiatry, University of Texas at Austin, United States.
    Nemeroff, Charles B.
    Institute of Early Life Adversity Research, Department of Psychiatry, University of Texas at Austin, United States.
    Gustafson, Deborah R.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande. Department of Neurology, State University of New York University Downstate Medical Center, United States.
    Guinjoan, Salvador M.
    Grupo de Investigación en Neurociencias Aplicadas a las Alteraciones de la Conducta, Instituto de Neurociencias FLENI-CONICET, Argentina / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina / Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires, Argentina / Departamento de Salud Mental, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires, Argentina / Servicio de Psiquiatría, Fundación FLENI, Argentina / Neurofisiología I, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
    Villarreal, Mirta F.
    Grupo de Investigación en Neurociencias Aplicadas a las Alteraciones de la Conducta, Instituto de Neurociencias FLENI-CONICET, Argentina / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina / Departamento de Física, Facultad de Cs. Exactas y Naturales, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
    White matter fiber density abnormalities in cognitively normal adults at risk for late-onset Alzheimer´s disease2020Ingår i: Journal of Psychiatric Research, ISSN 0022-3956, E-ISSN 1879-1379, Vol. 122, s. 79-87Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Tau accumulation affecting white matter tracts is an early neuropathological feature of late-onset Alzheimer’s disease (LOAD). There is a need to ascertain methods for the detection of early LOAD features to help with disease prevention efforts. The microstructure of these tracts and anatomical brain connectivity can be assessed by analyzing diffusion MRI (dMRI) data. Considering that family history increases the risk of developing LOAD, we explored the microstructure of white matter through dMRI in 23 cognitively normal adults who are offspring of patients with Late-Onset Alzheimer’s Disease (O-LOAD) and 22 control subjects (CS) without family history of AD. We also evaluated the relation of white matter microstructure metrics with cortical thickness, volumetry, in vivo amyloid deposition (with the help of PiB positron emission tomography -PiB-PET) and regional brain metabolism (as FDG-PET) measures. Finally we studied the association between cognitive performance and white matter microstructure metrics. O-LOAD exhibited lower fiber density and fractional anisotropy in the posterior portion of the corpus callosum and right fornix when compared to CS. Among O-LOAD, reduced fiber density was associated with lower amyloid deposition in the right hippocampus, and greater cortical thickness in the left precuneus, while higher mean diffusivity was related with greater cortical thickness of the right superior temporal gyrus. Additionally, compromised white matter microstructure was associated with poorer semantic fluency. In conclusion, white matter microstructure metrics may reveal early differences in O-LOAD by virtue of parental history of the disorder, when compared to CS without a family history of LOAD. We demonstrate that these differences are associated with lower fiber density in the posterior portion of the corpus callosum and the right fornix.

  • 1141.
    Söderman, Mirkka
    et al.
    School of Health, Care and Social Welfare, Mälardalen University, Eskilstuna, Sweden / Division of Insurance Medicine, Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Rosendahl, Sirpa
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Sällström, Christina
    Faculty of Health, Science and Technology, Department of Health Sciences, Karlstad University, Karlstad, Sweden.
    Caring and Uncaring Encounters between Assistant Nurses and Immigrants with Dementia Symptoms in Two Group Homes in Sweden: an Observational Study2018Ingår i: Journal of Cross-Cultural Gerontology, ISSN 0169-3816, E-ISSN 1573-0719, Vol. 33, nr 3, s. 299-317Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: The total number of people with dementia symptoms is expected to double every 20years and there will also be an increase in the number of older immigrants in several countries. There are considerable deficiencies in the present knowledge of how to conduct well-functioning health care for immigrants with dementia symptoms. The aim of this study was to explore caring and uncaring encounters between assistant nurses and immigrants in two group homes for persons with dementia symptoms in Sweden: a Finnish-speaking as well as a Swedish-speaking context. In addition, this study aims to describe how caring and uncaring encounters are manifested in these two contexts according to Halldorsdottir's theory of Caring and Uncaring encounters. Method: Descriptive field notes from 30 separate observations were analyzed using qualitative deductive content analysis. Results: The main category caring encounters focused on reaching out to initiate connection through communication, removing masks of anonymity by acknowledging the unique person, acknowledgment of connection by being personal. Reaching a level of truthfulness by being present and showing respect, raising the level of solidarity by equality and true negotiation of care, based on the residents' needs. The main category, uncaring encounters, focused on disinterest in and insensitivity towards the other, coldness in the connection and lack of humanity in care situations. The observations showed that caring encounters occurred more in the Finnish-speaking context and uncaring encounters more often in the Swedish context. Conclusion: Encounters could be caring, uncaring, and carried out using a person-centered approach. Communication and relationships could be facilitated using the same language but also through learning to interpret residents' needs and desires.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1142.
    Söderström, Anders
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Gymnasiereformen 2011: Sex lärares uppfattning om dess inverkan på betygsättning och undervisning2015Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Svensk skola har varit föremål för kritik under en lång följd av år. Mycket har handlat om dåliga kunskapsresultat, betygsinflation och bristande likvärdighet vid betygsättning. När gymnasiereformen 2011 sjösattes var det med syftet att komma till rätta med framförallt dessa problem. Tydligt formulerade kunskapskrav skulle öka likvärdigheten och en ny betygsskala, med fler steg skulle motivera till flitigare studier och i kombination med de tydligare kunskapskraven skulle den också stävja betygsinflationen. Syftet med den här studien är att undersöka om det blev svårare att nå högsta betygsnivån och om betygsinflationen kan tänkas hejdas, men också om det fick andra följder för undervisningen. Blev det till exempel också svårare att få godkänt?

    För att söka svar på frågorna valde jag att intervjua några lärarkollegor om deras uppfattning om reformens inverkan på betyg och undervisning. Intervjuerna dokumenterades genom ljudinspelning och transkriberades sedan till textdokument. Vid tolkning och analys av utsagorna har tre metodologiska hjälpmedel kommit att brukas. Meningskoncentrering har använts för att behålla kärnan i uttalanden utan att avslöja detaljer om lärarens ämnesinriktning. Ett hermeneutiskt perspektiv har praktiserats för att tolka det som sagts och handlingsteori utifrån von Wrights fyra determinanter har använts för att ytterligare komma åt bevekelsegrunderna bakom utsagorna.

    Sex lärare har intervjuats och nästan samtliga anser att det har blivit svårare att nå högsta betygsnivån i deras kurser efter gymnasiereformen 2011. I övrigt framgår att den nya betygsskalan uppskattas, medan det faktum att samtliga betygskriterier ska vara uppfyllda för att nå en viss betygsnivå omtalas med viss motvilja. Flera lärare känner sig också allt för styrda av de nya kursplanerna och tycker det är svårt att hinna med kursen inom tilldelad lektionstid. Jag lanserar själv hypotesen att de kanske saknar vissa saker de ser som väsentliga för ämnet, därför att de faktiskt fått utgå då de inte varit utvärderingsbara. För övrigt är fortbildning i seminarier den enda kortsiktiga lösningen jag kan se för att komma närmare en likvärdig betygsättning. Samtidigt efterfrågar jag ett mått på när likvärdighet faktiskt kan anses vara uppnådd.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1143.
    Söderström, Josefina
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Hjalmarsson, Carina
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    DISTRIKTSSKÖTERSKANS UPPLEVELSE AV FYSISK AKTIVITET PÅ RECEPT SOM ETT REDSKAP I HÄLSOARBETET: En intervjustudie2014Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Distriktssköterskan har en viktig roll i mötet med patienter som lider av hälsoproblem. Förskrivning av fysisk aktivitet (FaR) är en del i hälsosamtalet med patienten. Syftet med studien är att beskriva distriktssköterskans upplevelser av att använda fysisk aktivitet som ett redskap i hälsoarbetet. Datamaterialet består av intervjuer med åtta distriktssköterskor. Intervjuerna bandinspelades och transkriberades ordagrant. Intervjuerna har analyserats enligt kvalitativ metod med en fenomenografisk ansats. Efter genomförd analys kunde fem beskrivningskategorier urskiljas: följsamhet, omvårdnadsåtgärder, motivation, främjande faktorer samt svårigheter. Dessa kunde relateras med tio subkategorier. Resultatet visar ett flertal omständigheter som påverkar hur distriktssköterskorna upplever fysisk aktivitet på recept som ett redskap i hälsoarbetet. Distriktssköterskorna upplever att följsamheten hos patienten har betydelse för deras egen motivation till förskrivning. Den ekonomiska aspekten upplevs ur flera olika synvinklar som har betydelse för arbetet. De upplever att samarbetet mellan olika yrkesprofessioner samt andra instanser är betydelsefullt. Distriktssköterskorna i studien menar att det är få patienter som visar det resultat som förväntas efter förskrivning av FaR. Trots det upplever de att arbetet kring FaR är viktigt och motiverande.

  • 1144.
    Tagliabue, Semira
    et al.
    Università Cattolica del Sacro Cuore, Psychology Department, Brescia, Italy.
    Olivari, Maria Giulia
    Università Cattolica del Sacro Cuore, Psychology Department, CRIdee, Milano, Italy.
    Antonopoulou, K.
    Harokopio University of Athens, Department of Home Economics and Ecology, Athens, Greece .
    Hertfelt Wahn, Elisabeth
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Confalonieri, Emanuela
    Università Cattolica del Sacro Cuore, Psychology Department, CRIdee, Milano, Italy.
    Parenting Styles in Sweden, Italy, and Greece: Adolescents' Perspective2014Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 1145.
    Tagliabue, Semira
    et al.
    Department of Psychology, Università Cattolica del Sacro Cuore, Brescia, Italy.
    Olivari, Maria Giulia
    CRIdee, Department of Psychology, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano, Italy.
    Hertfelt Wahn, Elisabeth
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Maridaki-Kassotaki, Katerina
    Department of Home Economics and Ecology, Harokopio University, Athens, Greece.
    Antonopoulou, Katerina
    Department of Home Economics and Ecology, Harokopio University, Athens, Greece.
    Confalonieri, Emanuela
    CRIdee, Department of Psychology, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano, Italy.
    Retrospective Paternal and Maternal Parenting Styles in Greece, Italy, and Sweden2018Ingår i: European Journal of Psychological Assessment, ISSN 1015-5759, E-ISSN 2151-2426, Vol. 34, nr 6, s. 399-408Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Abstract. Discrepancies in perceived parenting and parental roles across European countries could be due to the use of different assessment techniques or due to mean level differences in the authoritative, authoritarian, or permissive parenting styles. The present study aimed to examine the psychometric characteristics of the Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ; Robinson, Mandleco, Olsen, & Hart, 1995, 2001) in a sample of 225 Greek, 301 Italian, and 279 Swedish adolescents aged 16?19 years, who evaluated their father?s and mother?s parenting styles during their childhood. A confirmatory factor analysis (CFA), multigroup CFA, and modified version of the correlated uniqueness model were used to evaluate the structure and invariance of the scale across countries. Measurement and structural invariance was found in the 8-item authoritative scale and 6-item authoritarian scale. A mixed ANOVA (Country ? Style ? Role) showed that Swedish mothers scored lower than Italian or Greek mothers, and that, in the three countries, mothers were perceived as more authoritative than were fathers.

  • 1146.
    Tahmi-Masoleh, Parisa
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Johansson, Linn
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    HUR NÖJD ÄR DU I SJÄLVA VERKET?: En studie om skattehandläggares upplevelse av arbetstillfredsställelse i relation till deras syn på myndigheten.2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Skatteverket är en av Sveriges viktigaste statliga myndigheter då myndigheten på något sätt berör alla individer i samhället. Studiens syfte är att skapa en djupare förståelse för varför det finns en diskrepans i svaren från Skatteverkets medarbetarundersökning 2013, gällande upplevelsen av arbetstillfredsställelse, i relation till synen på Skatteverket som en attraktiv arbetsplats samt till synen på att rekommendera arbetsplatsen till andra personer. Studien tar utgångspunkt i begreppet arbetstillfredsställelse, som betraktas som attityder människan känner gentemot sitt arbete, och tillämpar ett kvalitativt angreppssätt. Genom 12 semistrukturerade intervjuer med handläggare på ett skattekontor i Västsverige, görs en ansats till att förklara diskrepansen utifrån en analys av medarbetarnas uppfattningar. Det empiriska materialet har analyserats genom fenomenologisk dataanalys och studiens slutsatser visar att det finns en viss grad av missnöje bland handläggarna gällande faktorer såsom löneutveckling, bristande karriärvägar samt upplevelsen av andra människors uppfattning om handläggarens arbete och arbetsplats. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Hur nöjd är du i själva verket?
  • 1147.
    Tap, Julien
    et al.
    Danone Nutricia Research, Palaiseau, France / French National Institute for Agricultural Research (INRA) MetaGenoPolis, Jouy en Josas, France.
    Derrien, Muriel
    Danone Nutricia Research, Palaiseau, France.
    Törnblom, Hans
    Department of Internal Medicine and Clinical Nutrition, Institute of Medicine, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden / Centre for Person-Centered Care, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Brazeilles, Rémi
    Danone Nutricia Research, Palaiseau, France.
    Cools-Portier, Stéphanie
    Danone Nutricia Research, Palaiseau, France.
    Doré, Joël
    French National Institute for Agricultural Research (INRA) MetaGenoPolis, Jouy en Josas, France.
    Störsrud, Stine
    Department of Internal Medicine and Clinical Nutrition, Institute of Medicine, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Le Nevé, Boris
    Danone Nutricia Research, Palaiseau, France.
    Öhman, Lena
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Department of Internal Medicine and Clinical Nutrition, Institute of Medicine, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden / Department of Microbiology and Immunology, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Simrén, Magnus
    Department of Internal Medicine and Clinical Nutrition, Institute of Medicine, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden / Centre for Person-Centered Care, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden / Center for Functional GI and Motility Disorders, University of North Carolina, Chapel Hill, North Carolina, USA.
    Identification of an Intestinal Microbiota Signature Associated With Severity of Irritable Bowel Syndrome2017Ingår i: Gastroenterology, ISSN 0016-5085, E-ISSN 1528-0012, Vol. 152, nr 1, s. 111-123.e8Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    BACKGROUND & AIMS: We have limited knowledge about the association between the composition of the intestinal microbiota and clinical features of irritable bowel syndrome (IBS). We collected information on the fecal and mucosa-associated microbiota of patients with IBS and evaluated whether these were associated with symptoms.

    METHODS: We collected fecal and mucosal samples from adult patients who met the Rome III criteria for IBS at secondary or tertiary care outpatient clinics in Sweden, as well as from healthy subjects. The exploratory set comprised 149 subjects (110 with IBS and 39 healthy subjects); 232 fecal samples and 59 mucosal biopsy samples were collected and analyzed by 16S ribosomal RNA targeted pyrosequencing. The validation set comprised 46 subjects (29 with IBS and 17 healthy subjects); 46 fecal samples, but no mucosal samples, were collected and analyzed. For each subject, we measured exhaled H2 and CH4, oro-anal transit time, and the severity of psychological and gastrointestinal symptoms. Fecal methanogens were measured by quantitative polymerase chain reaction. Numeric ecology analyses and a machine learning procedure were used to analyze the data.

    RESULTS: Fecal microbiota showed covariation with mucosal adherent microbiota. By using classic approaches, we found no differences in fecal microbiota abundance or composition between patients with vs without IBS. A computational statistical technique-like machine learning procedure allowed us to reduce the 16S ribosomal RNA data complexity into a microbial signature for severe IBS, consisting of 90 bacterial operational taxonomic units. We confirmed the robustness of the intestinal microbial signature for severe IBS in the validation set. The signature was able to discriminate between patients with severe symptoms, patients with mild/moderate symptoms, and healthy subjects. By using this intestinal microbiota signature, we found IBS symptom severity to be associated negatively with microbial richness, exhaled CH4, presence of methanogens, and enterotypes enriched with Clostridiales or Prevotella species. This microbiota signature could not be explained by differences in diet or use of medications.

    CONCLUSIONS: In analyzing fecal and mucosal microbiota from patients with IBS and healthy individuals, we identified an intestinal microbiota profile that is associated with the severity of IBS symptoms.

    TRIAL REGISTRATION NUMBER: NCT01252550.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1148.
    Tapp, Eve
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Kommunikation med sjuksköterskor vid vård av maligna hematologiska sjukdomar: En enkätstudie om patienters upplevelser2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Maligna blodsjukdomar kan drabba både barn och äldre. God kommunikation är centralt för en god och säker personcentrerad vård, så sjuksköterskor behöver få del av patienters syn på hur kommunikationen fungerar med sjuksköterskor. Syfte: Att undersöka patienters upplevelse av kommunikation med sjuksköterskor under deras sjukhusvistelse vid behandling av maligna hematologiska sjukdomar. Metod: Kvantitativ studie med kvalitativa inslag - en prospektiv tvärsnittsstudie baserat på en enkätstudie bland patienter på en hematologiavdelning vid ett sjukhus i Västsverige. Resultat: Generellt var patienterna nöjda med kommunikationen med sjuksköterskor men det fanns även tecken på underbemanning och stress. Patienterna önskade mer tid för att prata med sjuksköterskor. Ibland fanns det flera patienter i patientrum när personliga saker diskuterades med sjuksköterskor och läkare. Diskussion: Integritet framträder som en viktig aspekt då patienter anser att samtal med sjuksköterskor i flerpatientrum kan kännas utlämnande och bör utföras avskilt. Konklusion: Det behövs fler omfattande studier för att kartlägga patienters upplevelser av kommunikation med sjuksköterskor på olika avdelningar och vid olika sjukhus för att få en tydlig uppfattning om vad som kan förbättras och hur. Den typen av studier skulle bidra med kontinuitet och ständiga förbättringar relaterade till kommunikation och personcentrerad vård.

  • 1149.
    Tapper, Rebecca
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Holmén, Amanda
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    "Män är fruktansvärda, fåfänga och högmodiga; de har hår över hela kroppen!"(SOMMARNATTENSLEENDE, 1955): En studie om representationen av maskulinitet i 1950- och 2010-talsfilmer.2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Genusforskning inkluderar oftast inte maskulinitet, speciellt inte hur det reproduceras i samhället. Utifrån ett socialpsykologiskt perspektiv utgår därför denna studie från den socialisation som dagligen sker mellan media och samhällsstrukturen. Den här studien beskriver den kulturella representationen av män med hjälp av 80 analyserade filmer och 239 analyserade manliga roller från Sverige och Amerika under 1950- och 2010-talet. En kvalitativ- kvantitativ innehållsanalys genomfördes för att kunna placera de analyserade manliga rollerna i redan existerande maskulinitetskategorier. Resultatet visar att maskulinitet inte får tillräckligt med utrymme i dagens samhälle och kan därmed inte alltid kategoriseras in i dessa maskulinitetskategorier. De största förändringarna av män från 1950-talet och 2010-talet är att vikten av familjen har minskat, samt att mannen har blivit mer känslosam. De största skillnaderna mellan den amerikanska och svenska mannen ligger i hur den amerikanska mannen dominerar i arbetslivet samtidigt som han är familjefar, medan den svenska mannen lever ett ungkarlsliv och lägger stort fokus på sina vänner.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 1150.
    Tengblad, Stefan
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för handel och företagande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Framtidens Företagande.
    Kazemi, Ali
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Kajonius, Petri
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Brukarorientering och nöjdhet i svensk äldreomsorg2016Ingår i: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 93, nr 2, s. 178-189Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    I artikeln redogörs för de viktigaste faktorerna som påverkar brukarnöjdhet inom svensk äldreomsorg på basis av statistiska analyser av primärdata i Socialstyrelsens och SKL:s årliga undersökning Öppna jämförelser samt fältstudier. Resultaten visar på den stora betydelsen av goda relationer mellan medarbetare och brukare präglade av respekt, trygghet och inflytande.  I artikeln redogörs också för de fem viktigaste komponenterna i det som kallas brukarorientering nämligen uppgiftsfokus, individfokus, känsla, samarbete och tidsanvändning. Syftet med denna artikel är att uppmärksamma beslutsfattare och äldreomsorgsadministratörer på betydelsen av att sträva efter en hög relationskvalitet och att undvika ett överdrivet fokus på att nå goda rankningresultat, särskilt som dessa rankningar har visats överdriva skillnader i kommuners äldreomsorgskvalitet.

20212223242526 1101 - 1150 av 1259
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf