his.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
12 1 - 50 av 69
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Aggestam, Lena
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för handel och företagande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Framtidens Företagande.
    Durst, Susanne
    Högskolan i Skövde, Institutionen för handel och företagande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Framtidens Företagande.
    Persson, Anne
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Critical Success Factors in Capturing Knowledge for Retention in IT-Supported Repositories2014Ingår i: Information, ISSN 2078-2489, Vol. 5, nr 4, s. 558-569Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In this paper, the authors demonstrate the suitability of IT-supported knowledge repositories for knowledge retention. Successful knowledge retention is dependent on whatis stored in a repository and, hence, possible to share. Accordingly, the ability to capture theright (relevant) knowledge is a key aspect. Therefore, to increase the quality in an IT-supported knowledge repository, the identification activity, which starts the capture process, must besuccessfully performed. While critical success factors (CSFs) for knowledge retention andknowledge management are frequently discussed in the literature, there is a knowledge gapconcerning CSFs for this specific knowledge capture activity. From a knowledge retention perspective, this paper proposes a model that characterizes CSFs for the identification activity and highlights the CSFs’ contribution to knowledge retention.

  • 2.
    Alklind Taylor, Anna-Sofia
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    The active instructor: Benefits and barriers to instructor-led serious gaming2015Ingår i: VS-Games 2015: 7th International Conference on Games and Virtual Worlds for Serious Applications, IEEE conference proceedings, 2015, s. 8-15Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    While there is a wealth of studies on the subject of serious games, the same cannot be said on the issue of teaching with games, especially in game-based learning settings with adult learners. Over the years, most research in this area has been focused on the ‘active substance(s)’ of games for learning, focusing mainly on characteristics of games, but often failing to take the whole context of game-based learning into consideration, such as the role(s) of the teacher. However, the past two or three years has seen a shift in focus from merely the game as an isolated artefact, to also include more discussions on how games can successfully be integrated into an educational setting, as well as challenges as pitfalls of which instructors need to be aware. This paper aims to outline the contemporary research on instructor-led serious gaming and its implications for the design of serious gaming environments.

  • 3.
    Andersson, David
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    En studie om kritiska faktorer vid implementering av E-förvaltning inom skolan.: En internanvändares perspektiv.2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Under de senare åren har många av de tjänster som har drivits av regering runt om i världen börjat bli mer och mer digitaliserade. Med detta menas att många processer som krävde manuell/fysisk hantering har blivit möjliga att utföra på datorn i hemmet utan att behöva möta företaget eller organisationen direkt. Många av dessa tjänster inkluderar sjukvård, skatteverket och skolan. Dessa systemet har som mål att tjäna invånarna men också att effektivisera arbetet för de interna användarna på enheten inom kommunen eller regeringen.

    Under dessa implementeringsprocesser brukar det finnas faktorer som utvecklare eller organisationer borde försöka nå om det systemet eller tjänst som utvecklas ska lyckas. Det finns många av dessa faktorer som har dokumenterats i tidigare studier. Napitupulu, (2014) är en av dessa forskare som samlat in och dokumenterat dessa faktorer. Exempel på dessa är Träning, topp mangers stöd, användarmedverkan och starkt ledarskap.

    Dessa faktorer har dock aldrig blivit centrerade runt de interna slutanvändarna av dessa system. Utan har fokuserats på de faktorer som är viktiga för utvecklarna eller cheferna.

    Denna studie fokuserar på att hitta de mest betydelsefulla faktorerna vid implementering för de interna slutanvändarna. Arbetet har lagt fokus på att intervjua interna användare av E-förvaltning som har implementerats i skolor runt om den lokala kommunen Skövde där de nyligen hade fått ett nytt E-förvaltningssystem implementerat. Svaren kommer därefter jämföras mot tidigare faktorer som har hittats för att se vilka av dessa är mest betydelsefulla när en system ska implementeras

    Resultaten som kommer från denna studie hoppas kunna ge kommuner och företag en plattform om vilka områden som borde fokuseras på vid implementering av nya system i skolan, samt att ge en grund för fortsatt forskning. Denna studie utfördes på en kommunal nivå men mer data och faktorer kan säkerhetsställas om denna studie göras på nationell nivå.

  • 4.
    Andersson, Martin
    Högskolan i Skövde, Institutionen för ingenjörsvetenskap. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Virtuella system.
    A bilevel approach to parameter tuning of optimization algorithms using evolutionary computing: Understanding optimization algorithms through optimization2018Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Most optimization problems found in the real world cannot be solved using analytical methods. For these types of difficult optimization problems, an alternative approach is needed. Metaheuristics are a category of optimization algorithms that do not guarantee that an optimal solution will be found, but instead search for the best solutions using some general heuristics. Metaheuristics have been shown to be effective at finding “good-enough” solutions to a wide variety of difficult problems. Most metaheuristics involve control parameters that can be used to modify how the heuristics perform its search. This is necessary because different problems may require different search strategies to be solved effectively. The control parameters allow for the optimization algorithm to be adapted to the problem at hand. It is, however, difficult to predict what the optimal control parameters are for any given problem. The problem of finding these optimal control parameter values is known as parameter tuning and is the main topic of this thesis. This thesis uses a bilevel optimization approach to solve parameter tuning problems. In this approach, the parameter tuning problem itself is formulated as an optimization problem and solved with an optimization algorithm. The parameter tuning problem formulated as a bilevel optimization problem is challenging because of nonlinear objective functions, interacting variables, multiple local optima, and noise. However, it is in precisely this kind of difficult optimization problem that evolutionary algorithms, which are a subclass of metaheuristics, have been shown to be effective. That is the motivation for using evolutionary algorithms for the upper-level optimization (i.e. tuning algorithm) of the bilevel optimization approach. Solving the parameter tuning problem using a bilevel optimization approach is also computationally expensive, since a complete optimization run has to be completed for every evaluation of a set of control parameter values. It is therefore important that the tuning algorithm be as efficient as possible, so that the parameter tuning problem can be solved to a satisfactory level with relatively few evaluations. Even so, bilevel optimization experiments can take a long time to run on a single computer. There is, however, considerable parallelization potential in the bilevel optimization approach, since many of the optimizations are independent of one another. This thesis has three primary aims: first, to present a bilevel optimization framework and software architecture for parallel parameter tuning; second, to use this framework and software architecture to evaluate and configure evolutionary algorithms as tuners and compare them with other parameter tuning methods; and, finally, to use parameter tuning experiments to gain new insights into and understanding of how optimization algorithms work and how they can used be to their maximum potential. The proposed framework and software architecture have been implemented and deployed in more than one hundred computers running many thousands of parameter tuning experiments for many millions of optimizations. This illustrates that this design and implementation approach can handle large parameter tuning experiments. Two types of evolutionary algorithms, i.e. differential evolution (DE) and a genetic algorithm (GA), have been evaluated as tuners against the parameter tuning algorithm irace. The as pects of algorithm configuration and noise handling for DE and the GA as related to the parameter tuning problem were also investigated. The results indicate that dynamic resampling strategies outperform static resampling strategies. It was also shown that the GA needs an explicit exploration and exploitation strategy in order not become stuck in local optima. The comparison with irace shows that both DE and the GA can significantly outperform it in a variety of different tuning problems.

  • 5.
    Andréasson, Magnus
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Towards a Digital Analytics Maturity Model: A Design Science Research Approach2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Digital analytics kallas den samling teknologier som med olika teknikeranalyserar digitala kanaler (webbsidor, email och även offline data) för attsöka förståelse för kunders beteenden och intentioner. Digital Analytics harblivit en mycket viktig komponent till en stor del webbaserade systemmiljöer,där den stödjer och underlättar affärer och beslutsfattande för organisationer.Men hur väl tillämpas dessa teknologier och hur ser den digitalatransformationen ut som utspelar sig inom organisationer, och hur kan manmäta denna digitala mognadsprocess?Denna studie tillämpar en Design Science Research-approach för att uppfyllamålet om att utveckla en Digital Analytics Maturity Model (DAMM) lämpligför små till medelstora företag, varav en expertpanel bestående av 6 st ledandeforskare inom mognadsforskning och Digital Analytic är tillsatt i formen av enDelphi-undersökning. Resultaten från studien visar bl.a att organisatoriskaaspekter spelar en viktig roll för Digital Analytics samt att utvecklingen av enfunktionsduglig DAMM som är redo att tas i burk är möjligt.

  • 6.
    Berg Marklund, Björn
    Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information.
    Games in Formal Educational Settings: Obstacles for the development and use of learning games2013Licentiatavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    From the perspective of educators, games are viewed as a medium in which the younger generation both thrive and excel. Students navigate game environments with ease and regularly solve problems, engage in advanced collaborative efforts, and communicate complex concepts and strategies to one another during their private gaming sessions at home. Games invite the player to form an understanding of intricate systems and mechanics based on participation and experimentation rather than mere observation, and on these merits games are often prophesized as a medium that will significantly change the face of education as we know it. However, while teacher interest in using games is increasing, wide-spread and successful examples of games being implemented in formal educational contexts (e.g. schools and university courses) remain rare.

    This thesis aims to examine why this is the case and identifies some of the more prevalent obstacles educators and developers both face when embarking on learning game projects as users and creators. In order to examine the situation from both of these perspectives, the research takes a mixed-method approach that entails extensive literature studies coupled with several studies with both educators and developers. Interviews were conducted in order to investigate attitudes and experiences, and more direct researcher participation and case studies were used to examine the processes of implementing and developing learning games as they were carried out. The studied cases and literature have revealed obstacles that indicate that “traditional” entertainment game development is incommensurable with learning game development, and that the use of games in formal educational settings introduces heavy demands on the recipient organization’s infrastructure, culture, and working processes.

    The conclusion of this research is that learning games embody a unique mixture of utility and game experience, and the formal context which they are to be used in significantly influence the process of developing and using them. Learning games can’t be understood if they’re solely seen as a teaching utility or solely as a game experience and to make them viable both educators and developers need to change their internal processes, their own perceptions of games and teaching, as well as the way they collaborate and communicate with each other. There are also several obstacles that are outside individual institutions and developers’ control, for example the practicalities of the economic constraints that both developers and educators work under that put the sustainability of pursuing learning games for formal education as a business into question. However, the continuous incremental improvements on the infrastructure of educational institutions (e.g. availability of technology and teachers’ familiarity with technology) can likely alleviate many of the obstacles currently inhibiting the impact learning games can potentially have in formal education.

  • 7.
    Berger, Jesper B.
    et al.
    University of Siegen, Siegen, Germany.
    Rose, Jeremy
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi. Aalborg University, Aalborg, Denmark / Judge Business School, University of Cambridge, Cambridge, UK.
    Nine Challenges for e-Government Action Researchers2015Ingår i: International Journal of Electronic Government Research, ISSN 1548-3886, E-ISSN 1548-3894, Vol. 11, nr 3, s. 57-75Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Action research is widespread in many of the background disciplines that underpin the e-Government field andis beginning to take root as a legitimate e-Government research method. Canonical Action Research (CAR)is the most widely used form of action research; however it relies on premises that can be problematic in thee-Government context. This article details some of those underlying assumptions, and shows the difficulties that result when applied to a relatively typical e-Government case study: the implementation of an advanced email system in Danish public administration. The empirical experience calls many of the standard premises into question, and these are categorised. The authors summarize the resulting experience as nine challenges for action researchers working in the e-Government field, and investigate some possible responses.

  • 8.
    Berggren, Peter
    et al.
    Linköping University, Sweden.
    Lundberg, Molly
    Linköping University, Sweden.
    van Laere, Joeri
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Johansson, Björn J.E.
    Linköping University, Sweden.
    Community resilience towards disruptions in the payment system2019Ingår i: Proceedings of the 16th International Conference on Information Systems for Crisis Response And Management / [ed] Z Franco, J.J. González, J. H. Canós, Valencia, Spain: ISCRAM, 2019, Vol. 16, s. 1070-1076Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper presents a study where nine Swedish citizens were interviewed about their concerns and expectations, from a customer perspective, in relation to a 10 day disruption in the payment system. The purpose of the study was to understand the customer’s perspective in order to provide input to the development of a simulation environment. This simulation environment aims at allowing different stakeholders to experience how a disruption in the payment system affects the local community and thereby create understanding of how resilience is built and affected. The research questions were: What do customers expect to get access to? When? What are customers prepared for? How does this differ among different customer groups? The results indicate some understanding of how such a crisis affects the local community and what the informants expects to happen. The respondents represented a diversity of socio-economic backgrounds from rural and urban parts of the municipality.

  • 9.
    Berggren, Peter
    et al.
    Linköping University.
    van Laere, Joeri
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Johansson, Björn J. E.
    Linköping University.
    Using a mixed-methods assessment approach in a gaming-simulation environment to increase resilience2018Ingår i: Proceedings of the 36th European Conference on Cognitive Ergonomics (ECCE 2018), ACM Digital Library, 2018, s. 1-4, artikel-id 20Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Critical infrastructures for fuel, food, transport and the payment system become inceasingly entangled. Disruptions in the payment system can quickly lead to cascading effects and even the responses of actors in the various sectors are interrelated, which can cause escalation if the collaborative responses are not well-aligned. Our contribution to the track of Human Factors and simulation discusses how gaming-simulation can be used as a training environment where groups of practitioners can learn to develop in-depth understanding of system behaviour (i.e. cascading effects of disruptions) and learn how to develop collaborative resilience across many different critical infrastructures. More specifically, our paper focuses on the development and application of a mixed-methods assessment approach in the simulation-game. The assessment method captures qualitative as well as quantitative aspects of resilience and team-work. It can be used to assess the value of our simulation-game and to increase insight in what collective resilience actually implies.

  • 10.
    Bergström, Erik
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Lundgren, Martin
    Department of Computer Science, Information Systems, Luleå University of Technology, Luleå, Sweden.
    Ericson, Åsa M.
    Department of Computer Science, Information Systems, Luleå University of Technology, Luleå, Sweden.
    Revisiting information security risk management challenges: a practice perspective2019Ingår i: Information and Computer Security, E-ISSN 2056-4961, Vol. 27, nr 3, s. 358-372Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Purpose: The study aims to revisit six previously defined challenges in information security risk management to provide insights into new challenges based on current practices. Design/methodology/approach: The study is based on an empirical study consisting of in-depth interviews with representatives from public sector organisations. The data were analysed by applying a practice-based view, i.e. the lens of knowing (or knowings). The results were validated by an expert panel. Findings: Managerial and organisational concerns that go beyond a technical perspective have been found, which affect the ongoing social build-up of knowledge in everyday information security work. Research limitations/implications: The study has delimitation as it consists of data from four public sector organisations, i.e. statistical analyses have not been in focus, while implying a better understanding of what and why certain actions are practised in their security work. Practical implications: The new challenges that have been identified offer a refined set of actionable advice to practitioners, which, for example, can support cost-efficient decisions and avoid unnecessary security trade-offs. Originality/value: Information security is increasingly relevant for organisations, yet little is still known about how related risks are handled in practice. Recent studies have indicated a gap between the espoused and the actual actions. Insights from actual, situated enactment of practice can advise on process adaption and suggest more fit approaches. 

  • 11.
    Bergström, Erik
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Åhlfeldt, Rose-Mharie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Information Classification Enablers2015Ingår i: Foundations and Practice of Security: 8th International Symposium, FPS 2015, Clermont-Ferrand, France, October 26-28, 2015, Revised Selected Papers / [ed] Garcia-Alfaro, Joaquin Kranakis, Evangelos Bonfante, Guillaume, Cham: Springer, 2015, Vol. 9482, s. 268-276Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper presents a comprehensive systematic literature review of information classification (IC) enablers. We propose a classification based on the well-known levels of management: strategic, tactical and operational. The results reveal that a large number of enablers could be adopted to increase the applicability of IC in organizations. The results also indicate that there is not one single enabler solving the problem, but rather several enablers can influence the adoption.

  • 12.
    Björkholm, Viktor
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Jakt på gamifcation: En stuide om påverkan av gamification2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Jägare rapporterar avskjutningar på vilt i Viltdata.se. Viltdata.se ägs av jägarförbundet. Under de senaste jakt säsongerna har rapporteringgraden i landet minskat. Gamification betyder att man introducerar monteringstekniker som vanligtvis finns i videospel för att motivera sina användare till att använda systemet.

    Frågeställning: Vilken påverkan kan ett gamifierat Viltdata ha på jägare till att rapportera i Viltdata?

    Syfte: Gamification kan tänkas vara ett lämpligt sätt att öka rapportering i systemet, men undersökning av hur gamification påverkar användarna behövs göras. Syftet med studien är att identifiera och analysera hur gamification påverkar jägare som använder sig av Viltdata. Kan gamification vara ett lämpligt sätt att öka rapporteringen till Viltdata.

    Metod: I studien görs en kvalitativ studie i form av ett experiment och kvalitativ undersökning i form av intervjuer. Deltagarna är jägare som tidigare använt Viltdata. Insamlat material under undersökningen jämförs med tidigare forskning som gjorts på gamification.

    Slutsats: Efter analys av material från experiment, intervjuer och tidigare forskning finns det nog bevis för att kunna påstå att gamification fungerar och kan tas emot med en god attityd av användaren.

  • 13.
    Bodegård Gustafsson, Rebecca
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Big Data Arkitekturer: En studie om tekniska och organisatoriska för- och nackdelar vid val av Big Data arkitektur.2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Explosionen av sociala medier, användandet av smartphones och den ständiga uppkopplingen till internet gör att mängden tillgänglig data idag hela tiden ökar. Det rör sig dock inte bara om stora mängder data utan också om data som har en hög inflödeshastighet samt är av varierade datatyp. Kombinationen av dessa egenskaper gör att det blir svårt att hantera datan med konventionella metoder t ex relationsdatabaser (RDBMS) och denna data har fått namnet Big Data.

    Det finns flera verktyg (lösningar) för att hantera Big Data på marknaden idag. Ett av dessa är Apache Hadoop, ett Distribuerat Fil System (DFS) som använder sig av en programmeringsmodell som heter MapReduce. Sedan finns det även lösningar baserade på klassiska databassystem som den populära relationsmodellen t ex Postgres-XL som är en Big Data lösning baserad på PostgreSQL.

    Denna studie ämnar undersöka vilka för- och nackdelar det finns för företag som redan använder sig av relationsmodellen att hålla sig till liknande teknologi, t ex Postgres-XL eller om de ska byta till en nyare teknologi, t ex Apache Hadoop. För att undersöka detta har ett antal tekniska och organisatoriska aspekter identifierats och sedan har en främst teoretisk studie genomförts som består av en litteraturstudie samt en fallstudie.

    Resultatet från studien visar på att det ur ett organisatorisk perspektiv finns flera fördelar för ett företag eller en organisation att hålla sig till relationsmodellen (Postgres-XL) medan det ur ett tekniskt perspektiv finns flera fördelar med att byta till en nyare teknologi (Apache Hadoop). De tekniska och organisatoriska aspekterna tar i många fall ut varandra och frågan för ett företag blir då om de tekniska aspekterna har en högre prioritet än organisatoriska aspekter. 

  • 14.
    Butler, Simon
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Gamalielsson, Jonas
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Lundell, Björn
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Brax, Christoffer
    Combitech AB, Linköping.
    Sjöberg, Johan
    Findwise AB, Göteborg.
    Mattsson, Anders
    Husqvarna AB.
    Gustavsson, Thomas
    PrimeKey Solutions AB, Stockholm.
    Feist, Jonas
    RedBridge AB, Stockholm.
    Lönroth, Erik
    Scania IT AB, Södertälje.
    On Company Contributions to Community Open Source Software Projects2019Ingår i: IEEE Transactions on Software Engineering, ISSN 0098-5589, E-ISSN 1939-3520Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The majority of contributions to community open source software (OSS) projects are made by practitioners acting on behalf of companies and other organisations. Previous research has addressed the motivations of both individuals and companies to engage with OSS projects. However, limited research has been undertaken that examines and explains the practical mechanisms or work practices used by companies and their developers to pursue their commercial and technical objectives when engaging with OSS projects. This research investigates the variety of work practices used in public communication channels by company contributors to engage with and contribute to eight community OSS projects. Through interviews with contributors to the eight projects we draw on their experiences and insights to explore the motivations to use particular methods of contribution. We find that companies utilise work practices for contributing to community projects which are congruent with the circumstances and their capabilities that support their short- and long-term needs. We also find that companies contribute to community OSS projects in ways that may not always be apparent from public sources, such as employing core project developers, making donations, and joining project steering committees in order to advance strategic interests. The factors influencing contributor work practices can be complex and are often dynamic arising from considerations such as company and project structure, as well as technical concerns and commercial strategies. The business context in which software created by the OSS project is deployed is also found to influence contributor work practices. CCBY

  • 15.
    Davidsson, Kristoffer
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Praktikers perspektiv på UX inom IT-utveckling.: En tematisk analys av rådande förutsättningar för tillämpning av UX, inom kommersiell IT-utveckling i Sverige.2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studien är baserad på intervjuer med praktiker som arbetar med user-experienceinom IT-projekt. Studiens mål är att identifiera potentiella hinder för praktiker medavseende på att tillämpa UX enligt sin egna tolkning av konceptet. För att undersökadetta har semi-strukturerade intervjuer utförts med fem UX-praktiker som arbetari UX-roller inom organisationer vars verksamhet är att producera webbsidor,mjukvara och andra typer av digitala system. Baserat på data från dessa intervjuerhar en tematisk analys använts för att sammanställa mönster i respondenternas svar.Resultaten indikerar att en praktikers egna förmåga att kommunicera innebördenav, och nyttan med UX är både en viktig och problematisk del i tillämpningenav UX inom IT. Vidare att denna förmåga härleds och är särskilt nödvändig tillföljd av en bristande förståelse och kunskap om UX, bland intressenter i ett projekt.Ytterligare framgår att den låga kunskapsnivån påverkas av en allmän uppfattningom att UX avser grafisk design och där med begränsas till pragmatiska aspekter ochkompetenser, snarare än holistik, användarcentrering och hedoniska aspekter.

  • 16.
    Ebrahimi, Mohsen
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Utmaningar och möjligheter med öppna offentliga data inom svenska myndigheter2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den svenska staten och dess myndigheter tillhandahåller och producerar mängder av data årligen. Genom att ta till vara på datan och erbjuda den till medborgarna i öppen form, vilket innebär utan begränsningar, och i maskinläsbar form kan datan vidareutnyttjas för kommersiella respektive demokratiska syften. År 2003 tog EU fram ett ramverk för hur information från myndigheter skulle kunna återanvändas och vidareutnyttjas. Som ett resultat från EU-direktivet utfärdade den svenska staten PSIlagen 2010 vilket reglerar diverse villkor gällande vidareutnyttjande av offentliga data som svenska myndigheter tillhandahåller. Tyvärr har arbetet med öppna offentliga data inte utvecklats i den takt som önskats. Det upplevs många utmaningar med tillhandahållande respektive användning av öppna offentliga data av myndigheterna själva. Detta arbete har som resultat identifierat flertal möjligheter respektive utmaningar med öppna offentliga data vid tillhandahållande och användning inom svenska myndigheter. Bland möjligheter identifierades bland annat, möjligheter till nya tjänster och innovationer, möjlighet till ökad transparens och förbättrad demokrati i samhället och möjlighet till förbättrat beslutsfattande med hjälp av öppna offentliga data. Bland utmaningar identifierades bland annat, bättre styrning och prioritering inom svenska myndigheter, bättre metadata, mer öronmärkt tid för arbete med öppna offentliga data samt införande av en nationell standard kring licensering om hur datan får användas och publiceras.

  • 17.
    Elsweiler, David
    et al.
    University of Regensburg, Germany.
    Schäfer, Hanna
    Technical University of Munich, Germany.
    Ludwig, Bernd
    Technical University of Munich, Germany.
    Torkamaan, Helma
    University of Duisburg-Essen, Germany.
    Said, Alan
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Trattner, Christoph
    University of Bergen, Norway.
    Third international workshop on health recommender systems (HealthRecSys 2018)2018Ingår i: RecSys 2018 - 12th ACM Conference on Recommender Systems, Association for Computing Machinery (ACM), 2018, s. 517-518Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The 3rd International Workshop on Health Recommender Systems was held in conjunction with the 2018 ACM Conference on Recommender Systems in Vancouver, Canada. Following the two prior workshops in 2016 [4] and 2017 [2], the focus of this workshop is to deepen the discussion on health promotion, health care as well as health related methods. This workshop also aims to strengthen the HealthRecSys community, to engage representatives of other health domains into cross-domain collaborations, and to exchange and share infrastructure. 

  • 18.
    Eriksson, Martin
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    LÄRANDE OCH SPEL: Språks inverkan på lärande i spel2015Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Detta arbetes syfte är att studera vilken påverkan som språkbaserade instruktioner respektive språkfria interaktiva tutorials inom genren pusselspel har på en spelares kunskaper om spelets mekaniker och dynamik. För att besvara frågeställningen skapades ett spel i två versioner, en som hade språkliga instruktioner och en som hade språkfria instruktioner. Dessa versioners tutorialdelar skapades utifrån ett ramverk att principer som dikterar utformningen av en bra tutorial. Resultaten tyder på att båda versionerna lyckades lika väl i att lära ut, det vill säga att spelarna visade på lika bra kunskap kring spelet. Dock så var det en viss skillnad i hur effektivt spelarna fick kunskapen, där versionen med språkliga instruktioner visade sig ge en spelare denna kunskap något snabbare än den språkfria versionen. Men båda versionerna höll sig inom en rimlig tid för hur snabbt spelaren bör få denna kunskap.

  • 19.
    Espling, Sebastian
    Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information.
    Faktorer att beakta vid val av databasmodell för en molntjänst: Ur ett mikroföretags perspektiv2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    En databasmodell är en viktig del av en applikation och för företag som utvecklar molntjänster är det viktigt att databasmodellen kan hantera föränderlig och växande data. För mikroföretag som utvecklar molntjänster är val av databasmodell en stor investering. Ett medvetet val måste göras för att säkerställa att rätt databasmodell väljs utefter de förutsättningar, resurser och syfte man har med sin applikation. Då mikroföretag inte har samma resurser i form av kapital, kunskap och kompetens som större företag är detta val än mer viktigt. I denna uppsats har en kvalitativ undersökning genomförts i syfte att svara på två delfrågor och en huvudfråga. Delfrågorna skall ligga som grund till att svara på huvudfrågan i uppsatsen. Huvudfrågan ämnar identifiera vilka faktorer mikroföretag som utvecklar molntjänster bör beakta vid val avdatabasmodell för deras förutsättningar och syfte. Delfråga 1 ämnar identifiera vilka fördelar samt nackdelar som finns med databasmodellerna relationsdatabaser och NoSQL databaser. Delfråga 2 ämnar klargöra om det finns några faktorer som påverkar valet av databasmodell speciellt för en molntjänst.

    Resultatet av uppsatsen och den slutsats som arbetet resulterade i var att mikroföretag med hjälp av de för- och nackdelar som identifierats kan utvärdera vilken databasmodell som passar deras förutsättningar och syfte. Då syfte och förutsättningar skiljer sig mellan företag är detta en analys som de själva måste genomföra. Studien visade att finns vissa speciella aspekter att beakta för valet av databasmodell för en molntjänst men att det inte skiljer sig avsevärt från vilka aspekter som beaktas för val av databasmodeller i allmänhet.

  • 20.
    Freitas, Clayton
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Scania IT.
    LEAN-BASED ENTERPRISE GAMIFICATION: Realization of effective gamification in an enterprise context2015Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This thesis uses two frameworks for effective gamification and makes a realization of part of them, with the aim of proposing a stage before gamification itself: the enterprise anticipation of gamification, which can be either of optimism or apathy. It can reveal to an enterprise willing to foster people’s motivation which gamification elements are more likely to succeed due to the uncertainties that the concept still carries. A survey was used as an instrument to measure people’s expectations towards game elements to increase the psychological satisfaction according to the Self Determination Theory, and shaped by an instrument to measure maturity in lean. The result of the survey in a company showed that there is an overall interest in gamification elements to increase autonomy and competence, but not relatedness, and also that even if people are aware of a gamification project their expectations are not significantly different from those who are not. Future studies should compare if the anticipation towards game elements are correspondent with the actual feelings when using a gamified solution.

  • 21.
    Frindberg, Simon
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    IoT som understöd åt beslutstödssystem: En studie om risker och fördelar vid utveckling ochimplementation av IoT som understöd åt beslutsstödsystem, med inriktad målgrupp små och medelstora organisationer2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det studien har identifierat är en avsaknad av sammanställda risker och fördelar för den vanligaste organisationstypen i många länder; SMEs (small and medium-sized enterprises). Det existerar inga sammanfattade hjälpmedel för utveckling och implementation för IoT (Internet of Things) som understöd åt beslutsstödsystem (ERP_DSS) för målgruppen SMEs. Det studien presenterar är ett ramverk med fördelar som rekommenderas att följas och risker som rekommenderas att undvikas, vid utveckling och implementation av IoT som understöd åt beslutsstödsystem. Studien har också praktiskt prövat användbarheten av ramverket genom design science, där prototyper utvecklats. Ramverkets användbarhet kan efter lyckad utveckling av protyper och ytterligare identifierade risker, presentera ett fungerande och sammanställt hjälpmedel för målgruppen SMEs.

  • 22.
    Frykgård Jäglid, Linus
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    REALTIDSBASERAD KUNDVAGNSTILLÄMPNING SOM NÄTVERKSAPPLIKATION INOM E-HANDEL MED NODE.JS: En jämförelse av kundvagnstillämpningars påverkan på server2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 23.
    Ghasem, Lollo
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    GDPR - The General Data Protection Regulation: Hur medvetna är människor i Skövde kommun i ålder 18-65 om GDPR och de rättigheter som medför?2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    GDPR (The General Data Protection Regulation) är ett nytt EU-direktiv som träde i kraft 25 maj 2018. EU-direktivet gäller i hela Europa och har i syfte att styra hur och vem som får hantera personuppgifter. All form av behandling av information som direkt eller indirekt kan knytas till en person styrs av GDPR. För alla myndigheter, företag och organisationer innebär detta en stor förändring. GDPR stärker privatpersoners rättigheter och hjälper de att ha kontroll över hur deras personuppgifter behandlas och används. Som privatperson delar vi med oss av våra personuppgifter mer än vad vi tror. Några av de sätt på vilka personlig information samlas in är via användning av bilar, smarta telefoner, program, bärbara datorer och webbplatser.

    Enligt en undersökning som har genomförts av Europakommissionen angående ”Data Protection”, det vill säga dataskydd visar resultatet att det är endast 13% av svenska befolkningen som upplever att de har full kontroll över all data som de lämnar ut online (Commission, 2015). De här 13 % av svenska befolkningen är även medvetna om att de har tillgång till att rätta, ändra och radera data som finns lagrad om dem.

    Denna studie fokuserar på att undersöka hur medvetna människor i Skövde kommun i ålder 18–65 är om GDPR och de rättigheter som medförs. För att genomföra studien har en enkätundersökning tillämpats som datainsamlingsmetod.

    Resultatet av studien visar att majoriteten av människorna är medvetna om GDPR och vad det innebär i generella drag och de känner även till de tre rättigheterna rätt till information, rätt till rättelse och rätt till radering. Människorna i Skövde kommun anser att det är viktigt att veta hur personuppgifterna hanteras och behandlas för att obehöriga personer inte ska få tillgång till de.

    Slutsatser som går att dra från studien är att människorna är måna om sina personuppgifter. De vill gärna ha kontroll över personuppgifterna och veta hur de hanteras, behandlas samt om en olycka inträffar som leder till att personuppgifterna blir stulna eller förstörda vill de gärna bli informerade om det.

  • 24.
    Grünloh, Christiane
    et al.
    School of Computer Science and Communication, KTH Royal Institute of Technology, Stockholm, Sweden / Institute of Informatics, Technische Hochschule Köln, University of Applied Sciences, Gummersbach, Germany.
    Myreteg, Gunilla
    Department of Business Studies, Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Cajander, Åsa
    Department of Information Technology, Uppsala University, Uppsala, Sweden.
    Rexhepi, Hanife
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    "why do they need to check me?" patient participation through ehealth and the doctor-patient relationship: Qualitative study2018Ingår i: Journal of Medical Internet Research, ISSN 1438-8871, E-ISSN 1438-8871, Vol. 20, nr 1, artikel-id e11Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Roles in the doctor-patient relationship are changing and patient participation in health care is increasingly emphasized. Electronic health (eHealth) services such as patient accessible electronic health records (PAEHRs) have been implemented to support patient participation. Little is known about practical use of PAEHR and its effect on roles of doctors and patients. Objective: This qualitative study aimed to investigate how physicians view the idea of patient participation, in particular in relation to the PAEHR system. Hereby, the paper aims to contribute to a deeper understanding of physicians' constructions of PAEHR, roles in the doctor-patient relationship, and levels and limits of involvement. Methods: A total of 12 semistructured interviews were conducted with physicians in different fields. Interviews were transcribed, translated, and a theoretically informed thematic analysis was performed. Results: Two important aspects were identified that are related to the doctor-patient relationship: roles and involvement. The physicians viewed their role as being the ones to take on the responsibility, determining treatment options, and to be someone who should be trusted. In relation to the patient's role, lack of skills (technical or regarding medical jargon), motives to read, and patients' characteristics were aspects identified in the interviews. Patients were often referred to as static entities disregarding their potential to develop skills and knowledge over time. Involvement captures aspects that support or hinder patients to take an active role in their care. Conclusions: Literature of at least two decades suggests an overall agreement that the paternalistic approach in health care is inappropriate, and a collaborative process with patients should be adopted. Although the physicians in this study stated that they, in principle, were in favor of patient participation, the analysis found little support in their descriptions of their daily practice that participation is actualized. As seen from the results, paternalistic practices are still present, even if professionals might not be aware of this. This can create a conflict between patients who strive to become more informed and their questions being interpreted as signs of critique and mistrust toward the physician. We thus believe that the full potential of PAEHRs is not reached yet and argue that the concept of patient empowerment is problematic as it triggers an interpretation of "power" in health care as a zero-sum, which is not helpful for the maintenance of the relationship between the actors. Patient involvement is often discussed merely in relation to decision making; however, this study emphasizes the need to include also sensemaking and learning activities. This would provide an alternative understanding of patients asking questions, not in terms of "monitoring the doctor" but to make sense of the situation.

  • 25.
    Gullberg, Simon
    Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information.
    Lämplig strömningsteknik i olika situationer för realtidsbaserade webbapplikationer1990Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Flera system distribueras som webbapplikationer vilket gör att dessa applikationer måste tillhandahålla funktionalitet och beteende likt skrivbordsapplikationer. Att kunna strömma data i realtid över webben har blivit allt mer vanligt och för att göra det finns ett antal olika tekniker till förfogande. De vanligaste teknikerna är Comet, pluginbaserade sockets och WebSockets. I denna studie gås dessa tekniker igenom grundligt för att uppmärksamma brister respektive styrkor hos teknikerna. Studien innefattar även att identifiera de aspekter som är viktiga att beakta när en strömningsteknik skall implementeras. Genom att svara på dessa två olika punkter går det att fastslå vilken strömningsteknik som är mest optimal för en viss situation.

    Resultatet påvisar vilka aspekter som respektive strömningsteknik uppfyller och inte uppfyller. Genom att identifiera vilka aspekter som är viktiga i en viss situation och utifrån brister respektive styrkor går det att välja den strömningsteknik som är mest lämplig.

  • 26.
    Götlind, Oskar
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Tillgängliggöra data inom SSBI: En kvalitativ studie hur data bör tillgängliggöras vid införande av SSBI2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I dagens affärsvärld är det i princip ett måste för verksamheter att ta del av den konkurrensfördel som Jinns möjlig via att använda affärsdata genererat av en verksamhets processer för att sedan ta eventuella beslut, detta möjliggörs inom en Business Intelligence- miljö. Dock behöver dessa beslut ofta tas snabbare, mer nu än förr, detta sätter allt större press på den IT-avdelning som skall tillhandahålla beslutsfattare det beslutsunderlag som är nödvändig. På grund av nödvändigheten för dom snabba besluten behöver verksamheter korta ner dom ledtider som den traditionella Business Intelligence-miljön skapar. Ledtiderna skapas via att en beslutsfattare skapar en förfrågan på en analys och IT-avdelningen sedan tar fram en rapport som kan svara på förfrågan. För att verksamheter tillsammans med IT-avdelningen skall kunna minska ledtider kan verksamheten införa en så kallad Self-Service BI-miljö[SSBI]. SSBI fokuserar mer på att göra beslutsfattare självständiga genom att möjliggöra för beslutsfattare att själva, utan hjälp av en IT-avdelning ta del av data och analysera data för att ta sina eventuella beslut. Verksamheter lyckas inte alltid med att införa SSBI, det har visat sig Jinnas många stora utmaningar med ett sådant införande. Att tillgängliggöra data för beslutsfattare inom en sådan miljö är en del av alla utmaningar, men vad Jinns det för utmaningar inom just tillgängliggörandet? Vilka faktorer bör verksamheter fokusera på vid tillgängliggörandet av data, detta är frågor som denna studie skall besvara.

    Studien baseras på frågeformuleringen nedan:

    • Hur bör data tillgängliggöras till slutanvändare vid införande av SSBI?

    Studien genomförs via en fallstudie som involverar ett Jlertal intervjuer av respondenter anställda på ett ledande företag inom Sverige som konsulterar stora verksamheter att inom Business Intelligence och dessutom Self-Service BI. En litteraturgranskning av forskning inom samma domän sker också under studiens gång för att skapa en grund inför intervjuerna. Samt också berika informationen från respondenterna. Resultatet av studien är en modell med diverse faktorer och utmaningar med tre huvudkategorier med tillhörande underkategorier som verksamheter bör fokusera på vid tillgängliggörande av data i en SSBI-miljö.

  • 27.
    Holgersson, Jesper
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi. Division of Information Systems, Department of Management and Engineering, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Axelsson, Karin
    Division of Information Systems, Department of Management and Engineering, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Melin, Ulf
    Division of Information Systems, Department of Management and Engineering, Linköping University, Linköping, Sweden.
    External User Inclusion in Public e-Service Development: Exploring the Current Practice in Sweden2017Ingår i: Electronic government: 16th IFIP WG 8.5 International Conference, EGOV 2017, St. Petersburg, Russia, September 4-7, 2017, Proceedings / [ed] Marijn Janssen, Karin Axelsson, Olivier Glassey, Bram Klievink, Robert Krimmer, Ida Lindgren, Peter Parycek, Hans J. Scholl, Dmitrii Trutnev, Springer, 2017, s. 60-70Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    For the last decade e-government research has underlined the importance of an external user perspective in public e-service development and there have been numerous attempts to provide guidance and directions for government agencies in this matter. Individual research studies show little progress in this matter, but a more generalisable picture of the current state of external user inclusion is missing. The aim of this paper is to provide a better and more generalisable understanding of Swedish government agencies’ current practice of external user inclusion in public e-service development. In order to do so, we have interviewed Swedish government agencies regarding their perceptions on external user inclusion. Our findings show mixed results regarding attitudes towards and current practice of external user inclusion. It is clear that organisational size and previous experience of public e-service development matter. At the same time challenges such as a general lack of resurces and a lack of time are seen as general barriers, regardless of agency level and size.

  • 28.
    Holgersson, Jesper
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi. Linköping University, Sweden.
    Lindgren, Ida
    Linköping University, Sweden.
    Melin, Ulf
    Linköping University, Sweden.
    Axelsson, Karin
    Linköping University, Sweden.
    Not another new wine in the same old bottles: Motivators and innovation in local government e-service development2017Ingår i: Proceedings of the 25th European Conference on Information Systems (ECIS), Guimarães, Portugal, June 5-10, 2017, Association for Information Systems, 2017, s. 691-702Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 29.
    Hooshyar Yousefi, Bahram
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för handel och företagande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Framtidens Företagande.
    Najjar Azali, Negin
    Tabriz Azad University, Iran.
    Dimensions of Knowledge Management in the Enhancement of Sociability in Urban Spaces/Places2017Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Architects and urban researchers have long held the view that the semantical analysis of “space syntax” and understanding physical and social dynamics of public spaces, play a vital role in the social and economic life of the social units and also the formation of public culture, the identity and the notion that could be called “sense of place”. Public spaces/places allow the citizens to have interaction with each other while meeting on the ostensibly ground in a planned and unplanned means. By definition, if we consider a "social urban place" as an integrated object, it will have a tendency to support the emotional expressions of the mentioned sense, including the human-oriented social common achievements, which in a way would eventually make our memories and life courses. In this sense, the crucial importance of the designing of public place/space as an integrated issue, related to the social identity and also the cultural intangible and tangible attitudes, would shape a confrontation strategy which could cause a dramatic change in the mentioned social units. In a broader approach, as many commentator also argue, the the underlying support of the sociability improvement is fundamentally developed by obtaining a comprehensive perception of “knowledge” associated with the city and its public spaces/places. While urban analysts and practitioners’ ideas differentiate in the sense of the approach toward the place/space, as a contextual phenomenon, they have generally accepted that without managing the mentioned “knowledge”, the corresponding data and information would be overloaded increasingly. Consequently the decision-making, the acceleration of the urban progress, stimulating cultural changes and the innovative attitudes etc. will encounter a significant failure risk; so that, abnormal resonance and chaos will occur over and over in the urban place/space. considering that there is no traceable regulating ground base/strategy in Iran to provide and improve urban-generated knowledge, based on social identity, particularly the practical management of the mentioned knowledge remain a major issue for the sociability improvement in urban public places/spaces. In order to respond to this gap, the current paper discusses the integrated identity factors in the management structure of urban public places. In order to achieve the mentioned purpose, in an analytic mode of understanding, we observe relationships between “space syntax” semantically; then, based on theoretical investigations and literature review we distinguish fundamental issues enhancing the identity and quality of place. As the result, we have presented a managerial method of the gained place identical knowledge in order to promote the sociability of public spaces. We have also examined the relationship between this public space and the associated social aspects and developed a perceptual semantic platform to manage the related knowledge of the place identity which is associated with the physical built environment. The conclusion contains a conceptual model representing a sociability-oriented knowledge management visualization of the public urban place/space  considering architectural identity factors.

  • 30.
    Hooshyar Yousefi, Bahram
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för handel och företagande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Framtidens Företagande.
    Najjar Azali, Negin
    Tabriz Azad University, Iran.
    When AI, VR & AR Help Architects to Compose Solutions: The story of a Futuristic Creative Exploration of Design2016Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    One of the fundamental issues in the Architecture and urban studies, is creativity and adapting to the new trends of innovation, which in a set is the solution to the design wicked problems. Meanwhile, in a general point of view, there is a significant increase in accordance with the use of Information Technology (IT) as a tool of the perception of the sensing of place/space. Territories of Artificial Intelligence (AI) covers the self-ruling arranging robotic frameworks to explore through the surrendering data/information; the data which could be provided by the computerized visual system. Consequently, the mentioned line of technology would metamorphose the complex multi-layers of the architectural spaces, even more complex. In this paper we discuss about the current state-of-art in Virtual Reality, (VR), Augmented Reality (AR) and also Artificial Intelligence (AI) through the possible intermediate-level of processing as the object/feature/pattern path and the recognition and tracking which could be carried out by the associated scenarios. The manuscript describes VR, AR and AI as helpful tools to achieve better comprehension of semantic layers of place/space. Our methodology is testing and also literature review of case studies. This study identifies the main factors in the mentioned state-of-art influencing the architectural creativity and innovation in the sense of architecture as a branch of the discipline of design and management through the process of observing and visualization. At the end of the article, we conclude that the paradigm of visualization is a key factor to present appropriate answers for the architectural wicked-problems.

  • 31.
    Huvila, Isto
    et al.
    Department of ALM, Uppsala University, Sweden / Information Studies, Åbo Akademi University, Turku, Finland.
    Hirvonen, Noora
    Information Studies, Åbo Akademi University, Turku, Finland / Information Studies, University of Oulu, Finland.
    Enwald, Heidi
    Information Studies, Åbo Akademi University, Turku, Finland / Information Studies, University of Oulu, Finland.
    Åhlfeldt, Rose-Mharie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Differences in Health Information Literacy Competencies Among Older Adults, Elderly and Younger Citizens2019Ingår i: Information Literacy in Everyday Life: 6th European Conference, ECIL 2018, Oulu, Finland, September 24–27, 2018, Revised Selected Papers / [ed] Serap Kurbanoğlu, Sonja Špiranec, Yurdagül Ünal, Joumana Boustany, Maija Leena Huotari, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Loriene Roy, Springer, 2019, Vol. 989, s. 136-143Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    To address the research gap on age-based differences in health information literacy (HIL), we investigated how younger (born 1960–) and older adults (1946–1960), and elderly citizens (–1945) differed from each other by their HIL competencies. Data were collected with an online survey of patients using the Swedish national electronic health record system. Altogether, 2,587 users responded. One-way ANOVA with post hoc tests revealed several differences between the groups: younger adults were less likely to value health information than older adults; older adults and elderly were least likely to compare information from multiple sources and had trouble in determining health information needs; older adults were most likely to have trouble understanding health terminology and the elderly to have difficulties in understanding medicinal package labels. The study shows that HIL is not necessarily improving or declining but adapting to challenges of advanced age. © 2019, Springer Nature Switzerland AG.

  • 32.
    Huvila, Isto
    et al.
    Uppsala Univ, Dept ALM, Informat Studies, Sweden.
    Moll, Jonas
    Uppsala Univ, Dept Informat Technol, Sweden.
    Enwald, Heidi
    Univ Oulu, Informat Studies, Finland.
    Hirvonen, Noora
    Univ Oulu, Informat Studies, Finland.
    Åhlfeldt, Rose-Mharie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Cajander, Åsa
    Uppsala Univ, Dept Informat Technol, Human Comp Interact, Sweden.
    Age-related differences in seeking clarification to understand medical record information2019Ingår i: Information research, ISSN 1368-1613, E-ISSN 1368-1613, Vol. 24, nr 1, artikel-id isic1834Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Introduction Patient accessible electronic health records can be used to inform and empower patients. However, their use may require complementary information seeking since they can be difficult to interpret. So far, relatively little is known of the information seeking that takes place in connection to health record use, and especially the way it varies in different age groups. A better understanding of patients' preferences of where and how to find explanatory information provides valuable input for the development of health information provision and counselling services. Method. The analysis is based on the results of a national survey of Swedish individuals (N=1,411) who had used a national patient accessible electronic health record system (Journalen). Analysis. The data were analysed in SPSS 24.0 using Kruskal-Wallis tests for detecting groupwise differences and Jonckheere-Terpstra tests for discovering age-related trends in the data. Findings. Older patients were more likely to use a telephone and younger patients to use socia l contacts to ask for clarification. Generally, older adults born between 1946-1960 appear as passive information seekers. Conclusion. Age gro ups differ in their preferences on how to seek clarification, which underlines the importance of a better understanding of individual differences in delivering not only technically but also intellectually accessible health information. Calling by telephone could be a habit of present older generations whereas, to a degree, searching information online could be a comparable habit of current younger generations.

  • 33.
    Jaber, Amanda
    et al.
    Linköping University, Sweden.
    Johansson, Björn .J.E.
    Linköping University, Sweden.
    Bergsten, Linnea
    Linköping University, Sweden.
    van Laere, Joeri
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Berggren, Peter
    Linköping University, Sweden.
    Evaluating the observation protocol of the Team Resilience Assessment Method for Simulation (TRAMS)2019Ingår i: Proceedings of the 16th International Conference on Information Systems for Crisis Response And Management / [ed] Z Franco, J.J. González, J. H. Canós, Valencia, Spain: ISCRAM, 2019, Vol. 16, s. 218-229Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This work in progress paper presents an initial evaluation of the observation protocol of the Team Resilience Assessment Method for Simulation (TRAMS) conducted in a crisis response simulation project. TRAMS isdesigned to assess the resilience of crisis response teams. The TRAMS observation protocol uses six coreresilience functions from the Systemic Resilience Model as its theoretical foundation. Three independentobservers used the protocol during a pilot study and six actual simulation games. Strategies relating to three outof six core resilience functions could be identified. The observations made were distributed similarly among theobservers, indicating that the components of the TRAMS protocol are stable enough to continue developing theprotocol. This study describes changes made to the protocol since the original design, and describes how thestrategies relating to the six core resilience functions can be identified in the simulation games.

  • 34.
    Johansson, Björn J. E.
    et al.
    Linköping University, Sweden.
    Jaber, Amanda
    Linköping University, Sweden.
    van Laere, Joeri
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Berggren, Peter
    Linköping University, Sweden.
    The lack of preparedness for payment disruptions in local community core businesses2018Ingår i: ISCRAM 2018 Conference Proceedings – 15th International Conference on Information Systems for Crisis Response and Management / [ed] Kees Boersma, Brian Tomaszeski, Rochester, NY (USA): Rochester Institute of Technology , 2018, s. 904-913Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    One of the most important infrastructures for society is the payment system. If this system malfunctions, it can lead to disruptions in other critical infrastructures. By developing resilience i.e. the ability to recover or resist different disruptions in complex dynamic systems, as well as analyzing and raising awareness about it, such events can hopefully be handled better. The purpose of this study is to gain an insight into the different sectors’ ways of dealing with disturbances in the payment system. Six participants from the food, fuel and bank sectors were interviewed using semi-structured questions. The interviews were conducted and data was analyzed using a thematic analysis approach. The results indicate a low level of resilience maturity among these organizations when it comes to handle long-term disruptions in the payment systems. The results provide valuable input to the project and a better understanding of payment infrastructure resilience.

  • 35.
    Johansson, Björn J. E.
    et al.
    Linköping University, Sweden.
    van Laere, Joeri
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Berggren, Peter
    Linköping University, Sweden.
    Evaluating Team Resilience in Simulator-Based Crisis Management Training2018Ingår i: ISCRAM 2018 Conference Proceedings – 15th International Conference on Information Systems for Crisis Response and Managemen / [ed] Kees Boersma, Brian Tomaszeski, Rochester, NY (USA): Rochester Institute of Technology , 2018, s. 914-923Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Currently, there is a lack of assessment approaches for evaluation of resilient capabilities in simulation games. This paper presents work-in-progress to create such an instrument to be used in crisis management simulation games for the fuel, food, and finance sectors. The “Team Resilience Assessment Method for Simulation” (TRAMS) is based on the Systemic Resilience Model and departs from the assumption that resilient crisis management teams will be able to develop strategies for assuring that anticipation, monitoring, response, recovery, and learning are established and maintained in their respective organizations as well as in the crisis management team. A prototype version of the TRAMS, based on the experiences of representatives from the involved sectors and firmly related to resilience theory, is presented and discussed. The TRAMS instrument will be tested in 30 planned simulations games including participants from the fuel, food, and finance sectors.

  • 36.
    Johansson Nawaz, Emelie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information.
    Användares tillit till och upplevda effekter med beslutstödsystem: En fallstudie av ett beslutstödsystem som utvärderar ledningsträning2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den här studien undersöker och analyserar kvalitativt de faktorer som påverkar användarens tillit och till beslutstödssystem genom en fallstudie av ett beslutsstödsystem som utvärderar ledningsträning samt vilka effekter användaren upplever vid användning av systemet. Syftet med studien är att öka förståelsen för vilka faktorer som påverkar användares tillit och acceptans av beslutstödsystem samt undersöka användares upplevda effekter på deras arbetsuppgifter vid användning av ett beslutstödsystem. Resultat har tagits fram genom litteraturstudie samt fallstudie där data samlats in genom kvalitativa intervjuer av ett urval användare av beslutstödsystemet i studien. Studien resulterar i faktorer som påverkar användares tillit som identifierats baseratpå insamlat material från litteraturstudie och kvalitativa intervjuer som analyserats och resultat framtagits. De främsta effekterna som användare upplevt vid användning av beslutstödsystemet är att det underlättar det administrativa arbetet, gör det snabbare och smidigare att utföra arbetsuppgifterna, stödjer beslutsfattande, ger möjlighet till flexibilitet genom de bärbara enheterna systemet används på, kortare inlärningstid etc. Det identifierades även några negativa effekter med bristande dokumentssökning, brister i gränssnittet, otydlighet i målkriterierna som lagts in i systemet kunde påverka användarens arbete.

  • 37.
    John, Amanda
    Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information.
    DIGITALA TEKNIKER FÖR HISTORISK FORSKNING: Ett arbete om digitaltbevarande av kulturarv2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    3D‐teknikers etablering inom historisk forskning är i dag ett faktum och nya avancerade tekniker presenteras för att skapa trovärdiga 3D-modeller av historiska platser och föremål. 3D-teknik för datorspelsproduktion är emellertid ofta mer begränsad och 3D‐modeller optimeras för att inte belasta hårdvaran. Studien har undersökt datorspelinriktade teknikers potential som verktyg för historisk forskning samt museiverksamhet.

  • 38.
    Jones, Matthew
    et al.
    Judge Institute, University of Cambridge.
    Rose, Jeremy
    Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Digital all the way down; innovation in the software industry2016Ingår i: Organizing for Digital Innovation / [ed] Hans Berends, Fleur Deken, Marleen Huysman, Maaike Kleinsmann, Natalja Laurey, Maura Soekijad, Amsterdam, 2016Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The call for papers for this workshop defines digital innovation as the application of digital tools, technology and digital infrastructure in new products, services, and business models that offer customers enhanced or unique value. While such a broad definition may be appealing in embracing a broad range of innovation practices, it may be argued to conflate two distinct types of innovation: those that bridge digital and physical domains and those that operate solely in the digital domain. An example of the former might be innovations associated with the digitalisation of automobile control systems in which digital technologies enhance the capabilities of a physical product. An example of the latter might be innovation in the software industry, in which the product itself is digital. In this paper we will review the literature on the characteristics of digital artefacts to try to identify the ways in which innovation practices may differ between these two types. Drawing on evidence from 18 small and medium-sized software enterprises in a specific geographic locale, we will explore the extent to which innovation in these firms may be seen as reflecting the particular characteristics of digital products. It will be argued that innovation of digital products, such as software, may be considered as a special case of digital innovation.

  • 39.
    Karlström, Jon
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Ramverk inför dataskyddsförordningens införande: En studie över hur ett ramverk kan utvecklas för att mäta organisationers mognadsgrad2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den 1 maj 2018 avskaffas EU direktivet 95/46/EC och ersätts med den så kallade Dataskyddsförordningen (GDPR – General Data Protection Regulation). Syftet med dataskyddsförordningen är att modernisera det nuvarande direktivet och stärka den enskildes integritet med avseende på ny teknik (Datainspektionen 2017e). Samtidigt är också målsättningen att företag, verksamma i flera europeiska länder, endast ska behöva förhålla sig till ett regelverk. Många organisationer är oroliga för hur deras affärer kommer att påverkas av den nya förordningen, och flertalet undersökningar visar på att organisationer inte anser sig själva förberedda när förordningen träder i kraft (Rodger 2016; PWC 2016; Howarth 2016; Dimensional research 2016). Dataskyddsförordningen är en förordning och inte direktiv vilket betyder att lagen kommer att gälla direkt och dessutom tillämpbar på samma sätt i alla medlemsstater inom EU (Datainspektionen 2017a; EU-upplysningen 2017; de Hert & Papakonstantinou 2016). Det kommer också att innebära att oavsett var en organisation är lokaliserad eller verksam, ska förordningen tillämpas vid personuppgiftsbehandling av EU medborgares personuppgifter, vilket således även inkluderar molntjänster (Tankard 2016). Vidare så utökas definitionen av personuppgifter med den kommande förordningen, till att även gälla för IP adresser och kakor (Europaparlamentet och Rådets Förordning 2016/679, skäl 30). Med dataskyddsförordningen ställs det högre krav på hur organisationer behandlar personuppgifter och hur de säkerställer att dessa personuppgifter skyddas (REF). Detta kan leda till ett omfattande förändringsarbete, vilket innebär utmaningar för många organisationer, eftersom det i nuläget inte finns ramverk, metoder eller modeller för att mäta organisationers mognadsgrad inför införandet av dataskyddsförordningen.

    I den här studien har ett ramverk tagits fram i syfte för att mäta organisationers mognadsgrad inför dataskyddsförordningen. För att utveckla ramverket har en litteraturstudie och kompletterade intervjuer med fem personer som arbetar inom området med dataskyddsförordningen genomförts. Detta har gjorts för att identifiera förberedelser som organisationer kan vidta i sitt förberedelsearbete inför dataskyddsförordningen. Dessa vidare benämnt förberedelseaktiviteter har sedan kategoriserats in frågeområden, och omformulerats till påståenden enligt likert-skalan i kvalitativ enkät, för att möjliggöra mätning av organisationers mognadsgrad. I syfte att validera ramverkets utformning har fyra av intervjupersonerna granskat ramverket, varpå ändringar har gjorts i ramverket. Ramverket har därefter testats genom att 25 personer från olika inkubatorer och teknikparker i Sverige använt ramverket. Detta för att undersöka huruvida ramverket kan användas för att mäta organisationers mognadsgrad inför införandet av dataskyddsförordningen.

    Resultatet från studien visar att ett ramverk kan utvecklas utgående från identifierade förberedelseaktiviteter och att ramverket kan användas för att indikera organisationers mognadsgrad inför Dataskyddsförordningen.

  • 40.
    Kim, Johoo
    et al.
    Purdue University, West Lafayette, IN, United States.
    Bae, Juhee
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Hastak, Markand
    Purdue University, West Lafayette, IN, United States.
    Emergency information diffusion on online social media during storm Cindy in U.S.2018Ingår i: International Journal of Information Management, ISSN 0268-4012, E-ISSN 1873-4707, Vol. 40, s. 153-165Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Social media plays a critical role in propagating emergency information during disasters. Governmental agencies have opened social media accounts for emergency communication channels. To understand the underlying mechanism of user behaviors and engagement, this study employs social network analysis to investigate information network and diffusion across news, weather agencies, governmental agencies, organizations and the public during the 2017 Storm Cindy in the U.S. This study identified certain types of Twitter users (news and weather agencies) were dominant as information sources and information diffusers (the public and organizations). However, the information flow in the network was controlled by numerous types of users including news, agency, weather agencies and the public. The results highlighted the importance of understanding the unique characteristics of social media and networks for better emergency communication system. © 2018 Elsevier Ltd

  • 41.
    Libeau, David
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Audience Participation Games: Streamer and viewers’ engagement in theaudience participation features of ChoiceChamber and Dead Cells2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    In recent years, video and live streaming platforms have grown rapidly, which has accelerated the development of user-generated content. These new practices cannot be ignored by game designers as they may potentially have a high impact on how visible games are in the market. Some game developers admit considering videomakers and live-streamers as target for their game. Some of them are also including special features that allow the audience to interact with the game in a live streaming context. We call these games: audience participation games (APG).This thesis will first explore live streaming integration in video games in order to frame the thesis subject to audience participation games. After doing a case study with a presentation and audience participation focused analysis of the games Choice Chamber and Dead Cells, the engagement of the audience in the different audience participation features of these games will be measured. The thesis will also expose the streamers’ perspective on these two audience participation games through semistructured interviews (N=3). Finally, we will try to draw conclusions in term of game design, pinpoint the knowledge contribution of this thesis in terms of live streaming integration in games, but also about the method used to analyze audience engagement or general observations about audience participation games. New research issues in the area of education with audience participation games for classrooms will also be presented for future works.

  • 42.
    Lundell, Björn
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Gamalielsson, Jonas
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    D8.8: Monitoring of the Open Source Project implementation2017Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Deliverable D8.8 reports on monitoring of the Open Source Project implementations. Based on development efforts for each supplier, this updated deliverable (version 2.1) provides feedback on their use of: an open work practice for development; frequent open releases; and promotion activities aiming towards a sustainable community. In particular, it focuses on establishing sustainable communities, together with an assessment of how this is succeeded. The deliverable presents an evaluation of how each open source project implementation adheres to requirements expressed in deliverable D4.3 and how projects and suppliers have acted upon feedback and recommendations from PREFORMA. In so doing, the deliverable provides an evaluation of the extent to which best practices from community driven open source projects have been adopted with adherence to full transparency for all digital assets. Specifically, the evaluation considers software and associated digital assets provided via links to developed and provided resources (including source code, executables, and test files) and tools (including software configuration management system, mailing lists, and build environment) used in each open source project. An important outcome from this evaluation is a report on adherence to requirements (as specified in D4.3 and clarified in feedback from PREFORMA) and an assessment of how contracted organisations have managed to provide open source software and establish thriving and long-term sustainable open source communities of relevance for memory institutions and other stakeholder groups. Based on these outcomes, recommendations are given for further actions by the suppliers, the PREFORMA Consortium, and any potential adopter of software from the Open Source Portal provided by the PREFORMA Consortium.

  • 43.
    Mässing, Christoffer
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Success Factors and Challenges for E-learning Technologies in the Namibian Higher Education System: A case study of the University of Namibia2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Education is one of the deciding factors for poverty alleviation and economic growth. Governments of developing countries is struggling to meet the demand for qualitative education and the nation of Namibia is no exception. Namibia is struggling with the lack of a skilled workforce and the lack of access to qualitative higher education has been identified as one of the prime causes. ICTs have been identified as a potential enabler for an increased access and quality of education in Namibia. This study employed a qualitative approach to examining the success factors and challenges that applies to e-learning at the University of Namibia (UNAM). The study identified a multitude of critical factors within 5 different areas: i) Access, ii) User motivation, -attitude and -awareness, iii) Systematic approach, iv) Evaluation and analytical challenges, and v) Transforming the education. This rapport will discuss the role of e-learning at UNAM, the factors that are critical for e-learning at the learning institution and how this correlate with previous findings made by the scientific community on similar issues.

  • 44.
    Ohlander, Ulrika
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi. Saab AB, Saab Aeronautics, Linköping, Sweden.
    Alfredson, Jens
    Saab AB, Saab Aeronautics, Linköping, Sweden.
    Riveiro, Maria
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Falkman, Göran
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Fighter pilots' teamwork: a descriptive study2019Ingår i: Ergonomics, ISSN 0014-0139, E-ISSN 1366-5847, Vol. 62, nr 7, s. 880-890Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The execution of teamwork varies widely depending on the domain and task in question. Despite the considerable diversity of teams and their operation, researchers tend to aim for unified theories and models regardless of field. However, we argue that there is a need for translation and adaptation of the theoretical models to each specific domain. To this end, a case study was carried out on fighter pilots and it was investigated how teamwork is performed in this specialised and challenging environment, with a specific focus on the dependence on technology for these teams. The collaboration between the fighter pilots is described and analysed using a generic theoretical model for effective teamwork from the literature. The results show that domain-specific application and modification is needed in order for the model to capture fighter pilot's teamwork. The study provides deeper understanding of the working conditions for teams of pilots and gives design implications for how tactical support systems can enhance teamwork in the domain. Practitioner summary: This article presents a qualitative interview study with fighter pilots based on a generic theoretical teamwork model applied to the fighter domain. The purpose is to understand the conditions under which teams of fighter pilots work and to provide guidance for the design of future technological aids.

  • 45.
    Rana, Rakesh
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Lagercrantz, Tommy
    Volvo Car Group, Göteborg, Sweden.
    Staron, Miroslaw
    Chalmers, University of Gothenburg, Sweden.
    Building an Effective Software Issues Scorecard: An Action Research Report from the Automotive Domain2018Ingår i: Proceedings - 2018 IEEE 15th International Conference on Software Architecture Companion, ICSA-C 2018, IEEE, 2018, s. 136-143Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    A large number of mature software companies use data and analytic for status monitoring of their projects and to help improve their decision making at different levels within the organization. Dashboards or scorecards also provide common platform for different stakeholders to access information they need for tracking the status of projects of their interest. Further data from software issues database can provide real and observable indicators to track the quality of given product during its development and testing. The study presented here reports on distinct and evolution of information needs of different stakeholder groups interested in tracking such data. The action research report documents the evolution of software issues scorecard as it is extended to meet information need of specific user groups. A roadmap for future into how such scorecard can be made more effective is also presented.

  • 46.
    Rana, Sibghat Ullah
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi.
    Copyrights infringement control awareness and practices in advertising agencies in Pakistan2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This research is focused on study of copyrights infringement control awareness techniques used by advertising agencies in Lahore, Pakistan. This research is focused on the point that the content that falls under copyright at the advertising agencies should follow a classification system. To achieve this goal, it is important to know how much the employees in these advertising agencies know about copyrights infringements. The practices used to control such infringements are also studied in this research. These techniques used by advertising agencies in Lahore are benchmarked against the state of the art techniques and technologies used according to industry standards. This research has been done by following a mixed methods approach. This research is partially based on literature review, data from questionnaire and from semi structured interviews. Analysis of the research has been conducted with the help of simple statistical techniques like arithmetic mean and frequency of a chosen reply. Findings of this research show that there is one very important reason which validates the selection of Pakistani advertising agencies sample for this research. In the developing world there are some very common factors which motivate people towards copyrights infringement. One important factor is that many people in these countries are still not very well aware of these rights and how this infringement occurs. These people tend to carry out copyrights infringements without in some cases knowing that they are committing a crime. On the other hand, the owner of the work in many cases does not apply for any patent or copyright protection. In case of an advertising agency however this issue is serious. Advertising agencies receive a lot of information from their clients. These agencies have access to the information about clients. These agencies also have their internal information. There is some information or creative work which is co-owned by the client and the advertising agencies. Copyrights infringement in this case thus can prove to be a very complicated issue. The objectives of this research were achieved completely.

  • 47.
    Rapp, Amon
    et al.
    Computer Science Department, University of Turin, Italy / ICxT - ICT and Innovation for Society and Territory, University of Turin, Italy.
    Tirassa, Maurizio
    Psychology Department, University of Turin, Italy.
    Ziemke, Tom
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi. Cognition and Interaction Lab, Department of Computer and Information Science, Linköping University, Sweden.
    Cognitive aspects of interactive technology use: From computers to smart objects and autonomous agents2019Ingår i: Frontiers in Psychology, ISSN 1664-1078, E-ISSN 1664-1078, Vol. 10, nr May, artikel-id 1078Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 48.
    Rexhepi, Hanife
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Persson, Anne
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Worlds Apart - IT Support Strategies for Evidence Based Medicine Meet Reality2016Ingår i: Proceedings of the 9th IADIS International Conference on Information Systems, 2016, 9–11 April, Vilamoura, Algarve, Portugal / [ed] Miguel Baptista Nunes, Pedro Isaías, Philip Powell, IADIS Press, 2016, s. 3-10Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    When practitioners make decisions as well as treat and care for patients they interpret patient specific information according to evidence based medical knowledge. This process is complex as evidence is infrequently available in a form that can be acted upon at the time decisions must be made. The aim of this paper is to (1) explore how primary, secondary and municipality care in Sweden work with the process of managing knowledge, (2) explore how healthcare practitioners’ experience, availability of medical knowledge when and where they need it and (3) conditions for developing a coherent IT-based knowledge portal for different areas of knowledge bases in healthcare. The results show significant deficiencies in the knowledge management process of the participating organizations. The knowledge management processes are not embedded in business processes, activities and relationships, which cause major difficulties for practitioners to keep up with the latest medical evidence.

  • 49.
    Rexhepi, Hanife
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Åhlfeldt, Rose-Mharie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Cajander, Åsa
    Department of Information Technology, Uppsala University.
    Huvila, Isto
    Department of ALM, Uppsala University.
    Cancer Patients’ Attitudes and Experiences of Online Access to their Electronic Medical Records: A Qualitative Study2018Ingår i: Health Informatics Journal, ISSN 1460-4582, E-ISSN 1741-2811, Vol. 24, nr 2, s. 115-124Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Patients’ access to their online medical records serves as one of the cornerstones in the efforts to increase patient engagement and improve healthcare outcomes. The aim of this paper is to provide in-depth understanding of cancer patients’ attitudes and experiences of online medical records, as well as an increased understanding of the complexities of developing and launching e-Health services. The study result confirms that online access can help patients prepare for doctor visits and to understand their medical issues. In contrast to the fears of many physicians the study shows that online access to medical records did not generate substantial anxiety, concerns or increased phone calls to the hospital

  • 50.
    Rexhepi, Hanife
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Åhlfeldt, Rose-Mharie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Informationsteknologi.
    Cajander, Åsa
    Uppsala University, Department of Information Technology, Uppsala, Sweden.
    Huvila, Isto
    Uppsala University, Department of ALM, Åbo Akademi University, Finland.
    Cancer Patients’ Attitudes and Experiences of Online Medical Records2015Ingår i: Proceedings of the 17th International Symposium on Health Information Management Research – ISHIMR 2015, 2015, s. 19-25Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Patients’ access to their online medical records serves as one of the cornerstones in the efforts to increase patient engagement and improve healthcare outcomes. The aim of this paper is therefore to provide in-depth understanding of cancer patients’ attitudes and experiences of online medical records, as well as an increased understanding of the complexities of developing and launching eHealth services. The study result confirms that online access can help patients prepare for doctor visits and to understand their medical issues. In contrast to the fears of many physicians the study shows that online access to medical records did not generate substantial anxiety, concerns or increased phone calls to the hospital.

12 1 - 50 av 69
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf