Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
Refine search result
1234567 1 - 50 of 3850
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Aalinejad, Elaheh
    University of Skövde, School of Informatics.
    Information Asset Accountability in practice: information owner’s perspective: A qualitative case study2022Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Information plays an essential role in supporting an organization's business; this information encounters any business's technology, people, and process aspects. In contrast, each aspect can risk an organization's information assets. Information traceability and accountability can play a significant role in controlling and protecting information assets. When individuals perceive accountability for each modification or change, they will behave systematically in their activities because they can expect their actions to impact others. A sense of information accountability increases the likelihood that people think about their behaviors in daily processes. However, if the accountability mechanism is insufficient, it can cause conflicts between information owners and employees. Previous works are based on the theories to increase the sense of information accountability and have efficient mechanisms. Moreover, improvement of the accountability mechanism is a concern because researchers rely on laboratory results, which is not enough to develop and have a systematic mechanism. Therefore, existing theories and explanations of information accountability tend to be unclear in practice.This study presents a qualitative case study focusing on information asset accountability among information owners and finding the practical tools and techniques to enforce the accountability. Data collection is carried out through ten semi-structured interviews among information owners who directly own information and make decisions related to classified information and controlling access levels. The interview questions were based on the increasing information asset accountability to reveal the influential factors that must be addressed. Data analysis discloses information owners’ requirements to increase the sense of accountability in an organization when it comes to information asset accountability. Key findings seem to be applying proper tools and processes such as verification and traceability to strengthen the information asset accountability within organizations. It also reveals the employee’s awareness and training to understand the information handling and processes. Employees get involved with processes by receiving training, clarifying their accountability expectations within information assets, and acknowledging the importance of their actions to secure critical information. The study's contribution provides an insight into the information accountability mechanism to identify the enforcement requirement from the information owner’s perspective. Based on the result of the study, it can raise the significance of accountability and traceability mechanisms to the information owners and provide input to maximize their information asset’s security level within the organization. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 2.
    Abdihodzic, Sanin
    University of Skövde, School of Informatics.
    Den digitala verktygslådan: En studie om de digitala verktygens svårigheter i distansundervisningen2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna studie syftar till att undersöka vilka svårigheter högstadielärare upplever i distansundervisningen där digitala verktyg används. Studiens syfte är att undersöka vad som anses vara problematiskt med användningen av digitala verktyg när lärare och elever inte befinner sig på samma fysiska plats. För att skapa en god grund för läsaren presenteras en bakgrund där den rådande situationen kring pandemin Covid-19 och dess utveckling presenteras. I bakgrunden behandlas även den övergång som gjorts från det traditionella klassrummet till distansundervisning, vad digitala verktyg är, innebörden av digital kompetens, IKT i undervisningen samt olika typer av kommunikation. För att stärka studiens syfte ytterligare presenteras också delar från den tidigare forskning som gjorts inom ämnesområdet. Den insamling av data som gjort i studien är en fallstudie med en kvalitativ ansats där 10 högstadielärare intervjuats gällande ämnet digitala verktyg i distansundervisningen. Studien visar att lärare upplever de digitala verktygen som används idag som problematiska. Lärarna i fråga anser att de digitala verktygen inte är anpassade efter undervisningen syfte. De 10 intervjuer som genomförts mynnar ut i 3 huvudsakliga problemområden; kommunikation, uppkoppling och verktygets struktur som samtliga bearbetas i studiens analys. Studien visar att de digitala verktygen som idag används i distansundervisningen inte uppfyller de kriterier som lärare och skola har. Den bristande kommunikationen försvårar lärarnas arbete, gör undervisningen långsammare och komplicerar feedback. Uppkopplingsproblematiken skapar frustration och ett sämre lärande hos eleverna samtidigt som de digitala verktygens struktur anses vara svag och inte anpassad efter den hela massan.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Abi-Haidar, Layal
    University of Skövde, School of Informatics.
    Realtidsgenomsökning efter säkerhetsrisker i JavaScript-kod2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med detta arbete är att undersöka om det är möjligt att kunna i realtid undersöka kod på en webbsida för att rekommendera uppdatering av en befintlig webbläsare vid behov, utan att användarupplevelsen påverkas negativt. För att undersöka detta implementerades ett program i JavaScript. Sex olika JavaScript-bibliotek användes som testfall. Programmet söker igenom koden som finns i ett JavaScript-bibliotek och gör en rekommendation med hänsyn till några kända säkerhetsrisker och försvar mot dem. Dessutom beräknar programmet svarstiden med hjälp av klockan på klientsidan.

    Enligt Tolia, Andersen och Satyanarayanan (2006) visar undersökningar som har gjorts att användare föredrar svarstider som är under en sekund, och att svarstider som är över en sekund kan få användarna att bli missnöjda. För att användarupplevelsen inte skall påverkas negativt, bör svarstiden inte överstiga en sekund.

    Resultaten från undersökningen visar att svarstiderna inte blir tillräckligt långa för att kunna påverka användarupplevelsen negativt.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 4.
    Abrahamsson, Jonas
    University of Skövde, Department of Computer Science.
    Metoder vid implementation av affärssystem: en studie om anpassning2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Dagens företag är i stort behov av information. Företag som har många avdelningar behöver möjligheter för att enkelt och smidigt kunna samordna information för hela företaget. Affärssystem erbjuder denna möjlighet genom en modulbaserad konstruktion som integrerar ett företags samtliga avdelningar i ett enda system. Problem kan dock uppstå då ett valt affärssystem inte passar företagets verksamhet. En kompromiss mellan system och verksamhet måste då försöka uppnås.

    Ett affärssystem implementeras ofta i samband med en metod, vilken ger detaljerade beskrivningar för hur implementeringen ska gå till. På vilka grunder väljer företagen att arbeta efter en specifik metod då system och verksamhet behöver anpassas till varandra?

    Detta arbete bygger på en undersökning som har utförts genom en survey där fem företag har medverkat. Resultatet av undersökningen visar ett antal metoder samt presenterar orsaker till varför dessa metoder används.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 5.
    Abu Khousa, Eman
    et al.
    UAE University, Al Ain, United Arab Emirates.
    Atif, Yacine
    University of Skövde, School of Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Social network analysis to influence career development2018In: Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing, ISSN 1868-5137, E-ISSN 1868-5145, Vol. 9, no 3, p. 601-616Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Social network analysis techniques have shown a potential for influencing gradu-ates to meet industry needs. In this paper, we propose a social-web driven solutions to bridge formal education and industry needs. The proposed career development frame-work utilizes social network analytics, influence diffusion algorithms and persuasive technology models along three phases: (1) career readiness to measure and visualize the general cognitive dispositions required for a successful career in the 21st Century, (2) career prediction to persuade future graduates into a desired career path by clustering learners whose career prospects are deemed similar, into a community of practice; and (3) career development to drive growth within a social network structure where social network analytics and persuasive techniques are applied to incite the adoption of desired career behaviors. The process starts by discovering behavioral features to create a cognitive profile and diagnose individual deficiencies. Then, we develop a fuzzy clustering algorithm that predicts similar patterns with controlled constraint-violations to construct a social structure for collaborative cognitive attainment. This social framework facilitates the deployment of novel influence diffusion approaches, whereby we propose a reciprocal-weighted similarity function and a triadic clo-sure approach. In doing so, we investigate contemporary social network analytics to maximize influence diffusion across a synthesized social network. The outcome of this social computing approach leads to a persuasive model that supports behavioral changes and developments. The performance results obtained from both analytical and experi-mental evaluations validate our data-driven strategy for persuasive behavioral change.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 6.
    Abu Khousa, Eman
    et al.
    UAE University, United Arab Emirates.
    Atif, Yacine
    UAE University, United Arab Emirates.
    Mohammad M., Masud
    UAE University, United Arab Emirates.
    A social learning analytics approach to cognitive apprenticeship2015In: Smart Learning Environments, ISSN 2196-7091, Vol. 2, no 14Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The need for graduates who are immediately prepared for employment has been widely advocated over the last decade to narrow the notorious gap between industry and higher education. Current instructional methods in formal higher education claim to deliver career-ready graduates, yet industry managers argue their imminent workforce needs are not completely met. From the candidates view, formal academic path is well defined through standard curricula, but their career path and supporting professional competencies are not confidently asserted. In this paper, we adopt a data analytics approach combined with contemporary social computing techniques to measure, instil, and track the development of professional competences of learners in higher education. We propose to augment higher-education systems with a virtual learning environment made-up of three major successive layers: (1) career readiness, to assert general professional dispositions, (2) career prediction to identify and nurture confidence in a targeted domain of employment, and (3) a career development process to raise the skills that are relevant to the predicted profession. We analyze self-declared career readiness data as well as standard individual learner profiles which include career interests and domain-related qualifications. Using these combinations of data sources, we categorize learners into Communities of Practice (CoPs), within which learners thrive collaboratively to build further their career readiness and assert their professional confidence. Towards these perspectives, we use a judicious clustering algorithm that utilizes a fuzzy-logic objective function which addresses issues pertaining to overlapping domains of career interests. Our proposed Fuzzy Pairwise-constraints K-Means (FCKM) algorithm is validated empirically using a two-dimensional synthetic dataset. The experimental results show improved performance of our clustering approach compared to baseline methods.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 7.
    AbuKhousa, Eman
    et al.
    Faculty of Computer Information System, Higher Colleges of Technology, Abu Dhabi 25026, United Arab Emirates.
    El-Tahawy, Mohamed Sami
    Customer Transformation, Microsoft Corporation, Microsoft Egypt, Smart Village, Cairo 12577, Egypt.
    Atif, Yacine
    University of Skövde, School of Informatics. University of Skövde, Informatics Research Environment.
    Envisioning an Architecture of Metaverse Intensive Learning Experience (MiLEx): Career Readiness in the 21st Century and Collective Intelligence Development Scenario2023In: Future Internet, E-ISSN 1999-5903, Vol. 15, no 2, article id 53Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The metaverse presents a new opportunity to construct personalized learning paths and to promote practices that scale the development of future skills and collective intelligence. The attitudes, knowledge and skills that are necessary to face the challenges of the 21st century should be developed through iterative cycles of continuous learning, where learners are enabled to experience, reflect, and produce new ideas while participating in a collective creativity process. In this paper, we propose an architecture to develop a metaverse-intensive learning experience (MiLEx) platform with an illustrative scenario that reinforces the development of 21st century career practices and collective intelligence. The learning ecosystem of MiLEx integrates four key elements: (1) key players that define the main actors and their roles in the learning process; (2) a learning context that defines the learning space and the networks of expected interactions among human and non-human objects; (3) experiential learning instances that deliver education via a real-life–virtual merge; and (4) technology support for building practice communities online, developing experiential cycles and transforming knowledge between human and non-human objects within the community. The proposed MiLEx architecture incorporates sets of technological and data components to (1) discover/profile learners and design learner-centric, theoretically grounded and immersive learning experiences; (2) create elements and experiential learning scenarios; (3) analyze learner’s interactive and behavioral patterns; (4) support the emergence of collective intelligence; (5) assess learning outcomes and monitor the learner’s maturity process; and (6) evaluate experienced learning and recommend future experiences. We also present the MiLEx continuum as a cyclic flow of information to promote immersive learning. Finally, we discuss some open issues to increase the learning value and propose some future work suggestions to further shape the transformative potential of metaverse-based learning environments.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 8.
    Adamson, Göran
    et al.
    University of Skövde, School of Technology and Society. University of Skövde, The Virtual Systems Research Centre.
    Holm, Magnus
    University of Skövde, School of Technology and Society. University of Skövde, The Virtual Systems Research Centre.
    Wang, Lihui
    University of Skövde, School of Technology and Society. University of Skövde, The Virtual Systems Research Centre.
    Event-Driven Adaptability using IEC 61499 in Manufacturing Systems2012In: Proceedings of The 5th International Swedish Production Symposium, SPS12 / [ed] Mats Björkman, Linköping: The Swedish Production Academy , 2012, p. 453-460Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Different kinds of uncertainty, such as variations in manufacturing capability and functionality, as well as changes in demand, make up a dynamically changing environment for many manufacturing systems of today. The ability to adapt to these unforeseen changes, through dynamic decision-making as well as dynamic control capabilities based on the use of real-time manufacturing information and intelligence, is vital to be able to perform at a competitive level while reducing unscheduled downtime. The event-driven Function Block (FB) model of the IEC 61499 standard, as opposed to the time-triggered and data-driven concept of IEC 61331, supports this approach, making it possible to handle, in a responsive and adaptive way, different kinds of uncertainty. Our objective is to develop methodologies for distributed, adaptive and dynamic process planning as well as machine monitoring and control for machining and assembly operations, using event-driven FBs. The implementation and testing of FB-based control for manufacturing equipment has been successfully realized in prototype systems, with control of both CNC machining and robotic assembly operations. The approach of using IEC 61499 FBs for adaptive control in other applications is also investigated, as an adaptive decision support system for operators at manufacturing facilities is under development. We strongly believe that IEC 61499 will play a major role in the shift to adaptive manufacturing systems.

  • 9.
    Adell, Björn
    et al.
    University of Skövde, School of Informatics.
    Broström, Cim
    University of Skövde, School of Business.
    Bryr sig folk om miljön?: En studie om chock, konsumtion och serious games2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna studie undersöker om ett chock-moment i ett så kallat serious game kan användas som medel för att påverka spelare positivt och få dem att reflektera över sina konsumtionsvanor och miljöpåverkan i verkliga livet. Vad som framgår är att målgrupp, spels design samt hur chocken presenteras är oerhört viktigt för att få önskvärda resultat. Denna studie gör ett försök att fylla i luckor som upptäckts under förundersökningen och testar om chock går att framkalla via ett brädspel på ett etiskt och betydelsefullt sätt. Detta leder till frågeformuleringen: Hur väl fungerar chock som en motivator till beteendeförändring efter ett serious game? Hur uppfattar spelare chocken i ett miljöspel?

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 10.
    Adisa, Femi
    et al.
    Department of IT & Management, Copenhagen Business School, Frederiksberg, Denmark.
    Rose, Jeremy
    Department of Computer Science, Aalborg University, Aalborg, Denmark.
    The mediating role of absorptive capacity in knowledge transfer: ERP implementations in small and medium sized enterprises in sub-Saharan Africa2013In: International Journal of Enterprise Information Systems, ISSN 1548-1115, E-ISSN 1548-1123, Vol. 9, no 2, p. 1-19Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Knowledge transfer between consultants and organizational users influences the outcomes of an Enterprise Resource System (ERP) implementation. Configuration and implementation tasks are dependent on generating some level of shared understanding of both business practices and technology. These problems become acute in implementations in small and medium sized enterprises (SMEs). SMEs often operate with non-standard business processes, making an effective interchange of process knowledge between consultants and end-users crucial. Using a multiple case study method and content analysis, the authors investigate the mediating role of absorptive capacity in knowledge transfer in SMEs ERP implementations. They present exploratory case studies from 3 Nigerian companies with varying outcomes, and hypothesize that knowledge transfer is complicated by acute information asymmetry, absence of pre-existing related knowledge and consequent difficulties in developing a shared understanding, and by a tendency to operate with lone consultants and lone organizational representatives.

  • 11.
    Adolfsson, John
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Pattern Parameterization with Granules in Ship Movements: Describing identifying aspects of movement patterns with varying levels of granularity2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This report aims to explore a possible transparent alternative to the black box approach of machine learning in identifying a ship’s type from simple movement data, consisting of a set of coordinates with timestamps. This is achieved by an application that converts the set of coordinates to vectors and assigns them various traits, such as turn radius, speed and distance traveled, and then identifying the correlation between collections of different values of these traits, called granules, and different ship types. The results show a definite connection between certain kinds of granules and certain ship types and lay the foundation for building a more well defined syntax for ship identification.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 12.
    Aggestam, Lena
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    IT-supported Knowledge Repositories for Sharing Best Practices: Getting Dressed for Success2007In: International Technology, Education and Development Conference (INTED 2007), International Association for Technology, Education and Development, 2007Conference paper (Refereed)
  • 13.
    Aggestam, Lena
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    IT-supported knowledge repositories: Increasing their Usefulness by Supporting Knowledge Capture2008Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    Organizations use various resources to achieve business objectives, and for financial gain. In modern business, knowledge is a critical resource, and organizations cannot afford not to manage it. Knowledge Management (KM) aims to support learning and to create value for the organization. Based on three levels of inquiry (why, what, how), work presented in this thesis includes a synthesized view of the existing body of knowledge concerning KM and hence a holistic characterization of KM. This characterization reveals a strong dependency between KM and Learning Organization (LO). Neither of them can be successful without the other. We show that a KM project resulting in an IT-supported knowledge repository is a suitable way to start when the intention is to initiate KM work. Thus, our research focuses on ITsupported knowledge repositories.Large numbers of KM projects fail, and organizations lack support for their KM undertakings. These are the main problems that our research addresses. In order for an IT-supported knowledge repository to be successful, it must be used. Thus, the content of the repository is critical for success. Our work reveals that the process of capturing new knowledge is critical if the knowledge repository is to include relevant and updated knowledge. With the purpose of supporting the capture process, this thesis provides a detailed characterization of the capture process as well as guidance aiming to facilitate the implementation of the capture process in such a way that knowledge is continuously captured, also after the KM implementation project is completed. We argue that the continuous capture of new knowledge which can potentially be stored in the knowledge repository will, in the long term perspective, have a positive influence on the usefulness of the repository. This will most likely increase the number of users of the repository and accordingly increase the number of successful KM projects.All the work presented in this thesis is the result of a qualitative research process comprising a literature review and an empirical study that were carried out in parallel. The empirical study is a case study inspired by action research, which involved participation in the project Efficient Knowledge Management and Learning in Knowledge Intensive Organizations (EKLär).

  • 14.
    Aggestam, Lena
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Knowledge Losses in the Capturing Process2007In: Managing Worldwide Operations and Communications with Information Technology: Proceedings of the 18th Annual Information Resources Management Association (IRMA) Conference / [ed] Mehdi Khosrow-Pour, Idea Group Inc., 2007, p. 53-56Conference paper (Refereed)
  • 15.
    Aggestam, Lena
    University of Skövde, Department of Computer Science.
    Planning for Information Systems Development: A Framework for supporting the management of Success Factors2002Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    In the information systems development process there are important success factors. By doing an extensive literature survey we have found that these factors emerge mainly from organisational issues concerning the objective of the process and the stakeholders.One factor - to discuss the system, its subsystems and to define the system's boundary - is a prerequisite for all the others. Factors emerging from the objective are mainly about the objective being well analysed and defined, being accepted among the stakeholders and meeting business objectives. Factors emerging from stakeholders are mainly about involving the right stakeholders in the process, achieving a positive attitude and taking care of their needs about knowledge and confidence. Based on this we have developed a framework aiming to guide organisations in what considerations they should make before the project begins. As a result of our framework there will be both a clear objective, which support the business mission, as well as positive stakeholders to support the information systems development process.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 16.
    Aggestam, Lena
    University of Skövde, Department of Computer Science.
    Vidareutveckling av informationssystem: Vilka olika aktiviteter går att identifiera i VAD-fasen?2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Utmärkande för morgondagens IS är att integrera befintliga resurser med nya IS (Lindencrona 2000), dvs att vidareutveckla i stället för att nyutveckla. Då det saknas systematiserad kunskap om den utvecklingsprocess som äger rum då morgondagens IS ska utvecklas är det av yttersta vikt att arbeten vars syfte är att belysa denna process genomförs. Syftet med denna rapport är att undersöka vilka olika aktiviteter som går att identifiera i VAD-fasen, processen fram till kravspecifikationen, då ett administrativt informationssystem ska vidareutvecklas. Inom ramen för detta examensarbete har en litteratur-survey, fokuserad på att samla in material som detaljerat belyser VAD-fasen, utförts. För att samla in material som möjliggör en identifiering av olika aktiviteter i VAD-fasen då ett IS ska vidareutvecklas, har en enkät- respektive en intervju-undersökning av olika organisationer inom aktuell population genomförts.

    Då det insamlade materialet analyserats har i VAD-fasen följande fyra olika aktiviteter kunnat identifieras då ett IS ska vidareutvecklas:

    · Fatta beslut

    · Utföra undersökningar med hjälp av informationsinsamlande aktiviteter

    · Författa dokument

    · Deltaga i diskussioner

    Det erhållna resultatet innebär en god plattform att utgå ifrån då ytterligare forskning ska göras inom området och då metoder för utvecklingen av morgondagens IS ska utvecklas och arbetas fram.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 17.
    Aggestam, Lena
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Wanted: A Framework for IT-supported KM2006In: Emerging Trends and Challenges in Information Technology: 2006 Information Resources Management Association International Conference, Washington, DC, USA, May 21-24, 2006 / [ed] Mehdi Khosrow-Pour, Idea Group Inc., 2006, p. 46-49Conference paper (Refereed)
  • 18.
    Aggestam, Lena
    et al.
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Backlund, Per
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Strategic Knowledge Management Issues when Designing Knowledge Repositories2007In: Proceedings of the 15th European Conference on Information Systems, ECIS 2007, Association for Information Systems, 2007, p. 528-539Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Knowledge forms an important asset in modern organisations. In order to gain and sustain competitive advantage knowledge has to be managed. One aspect of doing this is to build knowledge repositories. In this paper we extend the strategic knowledge management framework to betters suit the process of constructing knowledge repositories. The extended framework highlights, for example, the impact of organizational culture and the importance of distinguishing between the individual and organizational knowledge processes and relating them to each other. The application of the extended framework to analyze a case in the public health care sector revealed a number of important aspects in the preparation and implementation of a knowledge management project. In particular we highlight the importance of having a strategic vision and making the dual relationship between usage and design explicit when implementing a knowledge repository.

  • 19.
    Aggestam, Lena
    et al.
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Backlund, Per
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Persson, Anne
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Supporting Knowledge Evaluation to Increase Quality in Electronic Knowledge Repositories2010In: International Journal of Knowledge Management, ISSN 1548-0666, E-ISSN 1548-0658, Vol. 6, no 1, p. 23-43Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Knowledge forms an important asset in modern organizations. In order to gain and sustain competitive advantage knowledge has to be managed. One aspect of this is to use Electronic Knowledge Repositories (EKR) to enhance knowledge sharing, reuse and learning. The success of an EKR is dependent on the quality of its content. For knowledge to be stored in an EKR, it has to be captured. One crucial part of the capture process is to evaluate whether the identified knowledge should be incorporated in the EKR or not. Therefore, to increase quality in an EKR, the evaluation stage of the capture process must be successfully carried out. Based on an interpretive field study and an extensive literature review, this paper identifies and characterizes Critical Success Factors (CSF) in the evaluation stage and presents guidance aiming to support implementation of the evaluation stage with the purpose to increase the quality of an EKR. In particular, the guidance supports the decision whether identified knowledge should be stored or not and it highlights the importance of performing evaluation addressing correctness, relevance, protection and redundancy. The characterization of the capture process contributes mainly to KM theory, and the guidance to KM practice.

  • 20.
    Aggestam, Lena
    et al.
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Persson, Anne
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Increasing the Quality in IT-supported Knowledge Repositories: Critical Success Factors for Identifying Knowledge2010In: Proceedings of the 43rd Annual Hawaii International Conference on System Sciences, 5-8 January 2010, Koloa, Kauai, Hawaii: Abstracts and CD-ROM of Full Papers / [ed] Ralph H. Sprague, Jr., IEEE Computer Society, 2010, p. 3329-3337Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    IT-supported knowledge repositories are an important part in Knowledge Management (KM) work. The success of an IT-supported knowledge repository is dependent on what is stored in the repository and hence the ability to capture the right knowledge is a key aspect. Therefore, to increase the quality in an ITsupported Knowledge Repository, the identify activity, which starts the capture process, must be successfully performed. While Critical Success Factors (CSF) for KM and KMS are frequently discussed in the literature, there is a knowledge gap concerning CSF for this specific knowledge capture activity. Based on an interpretive field study and a literature review, this paper proposes and characterizes CSF for the identify activity. For example, we highlight the importance of having organizational knowledge about what knowledge to capture and where to find it, i.e. having knowledge about potential sources of knowledge.

  • 21.
    Aggestam, Lena
    et al.
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Persson, Anne
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Backlund, Per
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Evaluation criteria to increase information quality in electronic knowledge repositories2008In: Proceedings of the 16th European Conference on Information Systems (ECIS), Association for Information Systems, 2008, p. 1814-1825Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Knowledge forms an important asset in modern organisations. In order to gain and sustain competitive advantage knowledge has to be managed. One aspect of this is to use Electronic Knowledge Repositories (EKRs) in order to enhance knowledge sharing, reuse and learning. The success of an EKR is dependent on the quality of its content. For knowledge to be stored in an EKR, it has to be captured. One crucial part of the capture process is to evaluate whether the identified knowledge should be incorporated in the EKR or not. Therefore, to increase information quality in an EKR, the evaluation stage of the capture process must be successfully performed. This paper characterizes Critical Success Factors (CSF) for knowledge evaluation and presents six evaluation criteria to guide the evaluation stage in order to increase information quality in EKR:s. In particular we highlight the importance of performing evaluation addressing correctness, relevance, protection and redundancy.

     

  • 22.
    Aggestam, Lena
    et al.
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Söderström, Eva
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Managing Critical Success Factors in a B2B Setting2005In: International Association for Development of the Information Society, e-commerce, 2005, p. 101-108Conference paper (Refereed)
  • 23.
    Aggestam, Lena
    et al.
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Söderström, Eva
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Persson, Anne
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Seven Types of Knowledge Loss in the Knowledge Capture Process2010In: Proceedings of the 18th European Conference on Information Systems (ECIS 2010), Association for Information Systems, 2010, p. Paper 13-Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Society is based on knowledge and the availability thereof. Access to knowledge empowers people, and organizations must reuse knowledge to be competitive. The right knowledge to the right person at the right time is important for success, and IT plays an important role in order to achieve this goal, for example in the form of Electronic Knowlege Repositories (EKR). The success of an EKR depends on what is stored therein, and the ability to capture the right knowledge is hence a key aspect. This, however, is a complex issue. The goal of this paper is to identify and describe different types of knowledge loss, seven of which have been identified and characterized. As an example, one knowledge loss shows that not all knowledge can be stored, and critical knowledge elements may therefore be lost when attempting to store it. Some knowledge loss may be desirable, since an organization should not want to store everything. The results contribute to capturing the right knowledge, and hence to successful EKR. The results thus contribute to elevating the competitive power of an organization.

  • 24.
    Aggestam, Lena
    et al.
    Region Västra Götaland, Gothenburg, Sweden.
    van Laere, Joeri
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    How to Successfully Apply Critical Success Factors in Healthcare Information Systems Development?: A Story from the Field2012In: Proceedings of the 20th European Conference on Information Systems, Barcelona, Spain 2012, Association for Information Systems, 2012, article id Paper 220Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Many studies have focused on retrospectively identifying critical success factors (CSFs) for healthcare information system (HIS) development projects. In this paper the central question is how in advance selected CSFs can be applied in the best way. An action research study has been carried out in a large Swedish healthcare organization during 2010 and 2011 where the application of four CSFs has been planned, documented and reflected upon. Challenges are identified that may arise when tailoring general CSFs to situational circumstances. For example, the self-evident CSF of ?having a clear and accepted objective? becomes tricky and complex in practice when facing 15 autonomous boards that all need to support the project. Similar insights are gained for other CSFs. More research is needed to illuminate the complexities of how to apply CSFs. Another important observation is that different CSFs strengthen one another, which implies that they should be applied and analysed in concert rather than isolated. Finally, healthcare practitioners need to be aware that CSFs are very helpful, but that tailoring general CSFs to the unique situation of the HIS development project requires much effort and continuous reflection from a holistic perspective embedded in systems thinking.

  • 25.
    Aggestam, Lena
    et al.
    Department of Engineering Science, University West, Trollhättan, Sweden.
    van Laere, Joeri
    University of Skövde, School of Informatics. University of Skövde, Informatics Research Environment.
    Svensson, Ann
    School of Business Economics and IT, University West, Trollhättan, Sweden.
    How to Apply and Manage Critical Success Factors in Healthcare Information Systems Development?2023In: Systems, E-ISSN 2079-8954, Vol. 11, no 9, article id 469Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Studies on Critical Success Factors (CSFs) in Healthcare Information Systems (HIS) development projects have traditionally often been limited to retrospectively identifying CSFs in a finished project. In this paper, we focus on how to prospectively apply and manage CSFs in HIS projects. Based on a holistic perspective and systems thinking, an inductive research strategy was applied and a single in-depth case study was conducted. The findings include detailed descriptions that contribute to further understanding of how to prospectively apply and manage CSFs in HIS projects. The analysis reveals that CSFs must be applied differently and managed on various system levels. Furthermore, it shows how interactions exist between different system levels, both in the case of a specific CSF and between different CSFs on various system levels. Our analysis framework and findings indicate new directions for future research: how to prospectively apply and manage CSFs in HIS development projects can now be investigated both in a more holistic way and more in detail. Finally, healthcare practitioners can use the descriptions as practical checklists for guiding them in how to realize situational adaptation of CSFs in HIS projects across different system levels.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 26.
    Ahl, Alexander
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Kreditbedömningar och Data Warehouse: En studie om riktlinjer för insamling, transformering och inladdning av kreditbedömningsinformation i Data Warehouse2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studien har handlat om att ta fram riktlinjer för hur extrahering, transformering och inladdning (ETL) av kreditbedömningsinformation bör göras när det kommer till att införa ett Data Warehouse (DW). Ett kvalitativt angreppssätt har använts med både en fallstudie och en intervjustudie, där fallstudien genomfördes med Asitis AB som är en systemleverantör förfinans- och reskontrafinansiering (factoring) för att undersöka potentiella affärsmöjligheter med ett DW med kreditbedömningsinformation. Intervjustudien användes för att samla in värdefull information från individer inom alla berörda problemområden, och användes sedan i fallstudien. Resultatet var både framgångsfaktorer och fallgropar för ETL-processen med kreditbedömningsinformation som kan fungera som stöd för organisationer med detta behov. Det har visat sig att ETL-processen för kreditbedömningsinformation utgör ett område med stor potential för affärsmöjligheter, där det krävs hög kompetens, domänkunskap, proaktivitet och juridisk kunskap vid genomförande av ETL-processen.

    Download full text (pdf)
    Kreditbedömningar_DataWarehouse
  • 27.
    Ahl, Lars
    University of Skövde, Department of Computer Science.
    Intranät på Volvo: riktlinjer för informationsstruktur1998Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Detta arbete har haft som målsättning att belysa och behandla möjligheter och problem vid utformande av informationsstrukturer i intranätsammanhang. Arbetet har genomförts i samarbete med Volvo Lastvagnar Komponenter i Skövde. En fallstudie har gjorts där Volvos intranät utvärderats. Dessutom har ett experiment genomförts där samband mellan katalog- och länkstruktur klargjorts. Undersökningens syfte är att uppnå en länkstruktur som tillåter användarna att utföra sitt arbete effektivt och att uppnå en katalogstruktur som inte är förändringsbenägen. Den insamlade informationen kan härledas från litteraturstudier, ett experiment, en webb-enkät och intervjuer. De slutsatser som dragits visar i stort på att katalogstrukturen i möjligaste mån bör kategoriseras utifrån informationsinnehåll och att flera länkstrukturer kan skapas och kategoriseras då både utifrån informationsinnehåll och enligt organisationsstruktur. Detta för att administratören inte skall behöva ändra informationsstrukturen när organisationen förändras och att användarna skall erhålla en informationsstruktur där information kan sökas och hämtas genom den länkstruktur som för tillfället är effektivast. I slutet av rapporten diskuteras ämnet allmänt och det framläggs riktlinjer för vad som bör betänkas då en informationsstruktur utformas.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 28.
    Ahl, Veronica
    University of Skövde, Department of Computer Science.
    Datakvalitetsverktyg i datalager: Hur hanterar datakvalitetsverktyg datakvalitetsfaktorer?2003Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    I ett företag finns data utspridd i olika datasystem. För att lättare och snabbare komma åt data bör data finnas samlad på ett ställe d.v.s. ett datalager. Om datalagret ska fungera som ett beslutsstöd för företagsledningen är det viktigt att data håller en hög datakvalitetsnivå så att beslut fattas som gynnar företaget. För att kontrollera datakvalitet kan datakvalitetsverktyg användas. Dessa innehåller funktioner för att lösa olika datakvalitetsproblem. I rapporten behandlas hur datakvalitetsfaktorerna korrekthet, datatypsenlighet, konsistens, lämplighet, integration, kompletthet och inga dubbletter hanteras av datakvalitetsverktyg för datalager. En litteraturstudie har genomförts för att se hur datakvalitetsfaktorerna hanteras samt om behandlingen varierar mellan olika datakvalitetslösningar. Litteraturstudien har också använts för att upptäcka om olikheter och likheter i behandlingen av enskilda datakvalitetsfaktorer har påverkat hur väl faktorerna hanteras i lösningarna. Samtliga lösningar i arbetet innehåller datakvalitetsverktyg som beaktar de utvalda datakvalitetsfaktorerna men använder ibland olika tillvägagångssätt. Skillnader finns i hur väl de olika lösningarna hanterar enskilda datakvalitetsfaktorer

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 29.
    Ahlberg, Viktor
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Användandet av web services inom 24–timmarsmyndigheten2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Regeringen har en vision att en given fråga skall besvaras med ett samlat svar från flera myndigheter. För att lyckas med detta måste myndigheterna samarbeta i en större utsträckning än vad som sker i dag. Speciellt viktigt är det att information kan utbytas mellan myndigheterna på ett effektivt sätt. För att lyckas med detta så har statskontoret gått ut med att web services är en teknik som kan användas. Om tekniken skall kunna användas ut fullt krävs att det finns ett gemensamt register.

    I det här arbetet används enkäter för att undersöka i vilken utsträckning web services användes inom myndigheterna i dag, samt för att undersöka myndigheternas inställning till tekniken. Det visade sig att det fins en positiv inställning till web services. Dock finns det inget gemensamt register, vilket är oroande då det kan bidra till att dra ner tjänsteutbytet mellan myndigheterna.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 30.
    Ahlbäck, Aron
    University of Skövde, School of Informatics.
    Tystnad talar: En utvärdering av ”think aloud” i spelbarhetstestning2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta arbete undersöker huruvida "think aloud"-tekniken som den används i användbarhetstestning är lämplig i samband med spelbarhetstestning samt hur uppmaningar att tänka högt påverkar en speltestares immersion i spelupplevelsen. Forskningsområdet valdes främst då tekniken think aloud rekommenderas till spelbarhetstestning från många håll utan vetenskaplig motivering. En frågeställning togs fram med denna bakgrund i åtanke. För att utvärdera frågeställningen genomfördes en kvantitativ undersökning där en serie respondenter fick spela en artefakt i form av en för ändamålet konstruerad nivå till spelet Rising Islands (Mindblown 2016) för att sedan fylla i en enkät som mätte deras upplevda nivå av "immersion". Hälften av respondenterna uppmanades att tänka högt under speltillfället, övriga respondenter genomförde spelsessionen utan störande moment. Gruppernas genomsnittliga enkätresultat ställdes mot varandra i ett T-test. Resultatet visade att uppmaningar att tänka högt inte hade någon märkbar inverkan på upplevd immersion, men vidare forskning är nödvändig då det finns osäkerheter i datamängden.

    Download full text (pdf)
    tystnad_talar_ahlback_2016
  • 31.
    Ahlcrona, Felix
    University of Skövde, School of Informatics.
    Sakernas Internet: En studie om vehicular fog computing påverkan i trafiken2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Future vehicles will be very different from today's vehicles. Much of the change will be done using the IoT. The world will be very connected, sensors will be able to access data that most of us did not even know existed. More data also means more problems. Enormous amounts of data will be generated and distributed by the future's IoT devices, and this data needs to be analyzed and stored efficiently using Big data Principles. Fog computing is a development of Cloud technology that is suggested as a solution to many of the problems IoT suffer from. Are traditional storage and analysis tools sufficient for the huge volume of data that will be produced or are new technologies needed to support development?

    This study will try to answer the question: "What problems and opportunities does the development of Fog computing in passenger cars have for consumers?" The question is answered by a systematic literature study. The objective of the systematic literature study is to identify and interpret previous literature and research. Analysis of the material has been done by using open coding where coding has been used to sort and categorize data. Results show that technologies like IoT, Big data and Fog computing are very integrated in each other. In the future vehicles there will be a lot of IoT devices that produce huge amounts of data. Fog computing will be an effective solution for managing the amount of data from IoT devices with a low latency. The possibilities will create new applications and systems that help improve traffic safety, the environment and information about the car's state and condition. There are several risks and problems that need to be resolved before a full-scale version can be used, such as data authentication, user integrity, and deciding on the most efficient mobility model.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 32.
    Ahlgren, Linus
    University of Skövde, Department of Computer Science.
    En objektorienterad, semistrukturerad databas för lagring av proteininformation2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    Under det senaste årtiondet har molekylärbiologin genomgått stora förändringar. Genom utvecklingen av tekniker för DNA-sekvensiering har man kunnat utforska stora mängder information. Denna information lagras i biodatabaser som i många fall är länkade med varandra för att ge användaren ett bredare sökfält. SWISS-PROT är ett exempel på en sådan biodatabas som lagrar proteininformation.

    Användare som har mindre kunskap om databasens uppbyggnad och unika identifierare kan dock stöta på problem i form av en mängd sökresultat, där endast en mindre del är intressanta för användaren. Missförstånd och tvetydigheter kan också uppstå i länkade biodatabaser, då databaserna har olika uppbyggnad och definitioner på olika "byggstenar" i databasen.

    Arbetet i denna rapport ska därför fokusera på att skapa en databas för molekylärbiologidata som tar hand om dessa problem. För att kunna åstadkomma detta ska ett databashanteringssystem som har funktionaliteter som erbjuder lösningar till dessa problem användas. Den data, i form av proteininformation, som ska lagras hämtas från en SWISS-PROT-domän. I arbetet kommer databashanteringssystemet Lore att användas.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 33.
    Ahlgren Löfvendahl, Roy
    University of Skövde, School of Informatics.
    Skicklighet i förhållande till målsättning och spelares motivation till att fuska2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    I det här arbetet ställs prestationsmål mot skicklighetsmål för att hitta motivationer kring fuskande i kompetitiva dataspel. För att definiera fusk så förklaras många aspekter av spel som ofta används för fuskande. Från brytande av regler satta av utvecklare, turneringar, eller andra involverade grupper, till ambiguös utnyttjning av buggar och glitchar.

    För att undersöka motiveringar till fuskande antas det att om skicklighetsnivån hos en spelare inte når upp till skicklighetskravet i ett spel så ökar chansen för fusk. En 1 mot 1 spelare mod till spelet Starcraft 2 skapades, där 2 testare ställs inför en duell. Under matchen så får den förlorande spelaren valet av att fuska, därefter intervjuas alla testare i par och de får reflektera och motivera.

    De flesta var emot fuskande, men många valde ändå att fuska i artefakten. Konceptet med prestationsmål och skicklighetsmål kan vidareutvecklas och testas på fler sätt än i detta arbete, vilket uppmuntras.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 34.
    Ahlin, Cecilia
    University of Skövde, Department of Computer Science.
    Affärsrelationer vid elektronisk handel2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Detta examensarbete behandlar elektronisk handel mellan företag och vilken affärsrelation som företaget har med sina företagskunder efter införandet av elektorisk handel. Telefonintervjuer har skett med fyra olika företag som ingår i möbelbranschen. Syftet med arbete är att se om företagens förväntningar med avsikt på fem olika aspekter som utgör en god affärsrelation infriats.

    Denna undersökning visar att aspekterna samarbete och förtroende är de två aspekter som företagen har störst förväntningar på. De andra tre aspekterna engagemang, anpassning och kunskap om kunden har generellt företaget inga större förväntningar innan införandet av elektronisk handel. Om dessa förväntningar har infriats eller inte besvaras inte i denna undersökning på grund av olika faktorer som har spelat in.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 35.
    Ahlrik, Ellen
    University of Skövde, School of Informatics.
    Hur kan utmaningar inom riskhantering hanteras med business intelligence: Effektivisera presentation av data och beslutsfattning2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta kapitel ger en kort sammanfattning av hela arbetet. Där problemet och resultatet presenteras för att ge läsaren en grundläggande bild till hela arbetet. 

    Idag sker en snabb globalisering av IT. I takt med denna snabba globalisering ökar även hotet mot informationssäkerheten. De blir inte bara fler, utan även mer avancerade. En attack mot verksamheters IT-miljö kan vara förödande för verksamheters rykte, ekonomi och processer. Då frågan idag inte lyder om en attack kommer ske mot verksamhetens IT-miljö, utan när och i vilken utsträckning attacken kommer vara i så måste verksamheter vara i framkant med dess informationssäkerhetsarbete. Ett Business intelligence-system är en utmärkt lösning för att verksamheter ska kunna fatta mer pricksäkra beslut, få en ökad förståelse över verksamheten och utföra prediktiva analyser på historisk data. Att en BI-lösning ska kunna användas till riskhanteringen har varit fokuset i denna rapport.

    För att ta fram detta så har en intervjustudie skett med 6 respondenter från 3 olika verksamheter. Alla som innehar eller har åtkomst till data har ett ansvar för informationssäkerheten för datan. Det som alla respondenter haft gemensamt är att de alla innehar data och har ett ansvar gentemot denna. För att kunna besvara frågeställningen ”hur kan utmaningar inom riskhantering bemötas med Business intelligence?” så har fokuset i intervjuerna varit utmaningar med inriktning beslutsfattning, presentation av data och etablerad förståelse. Utmaningarna som resulterades från denna studie var att respondenterna hade utmaningar (1) resursfördelning, (2) presentation av data, (3) engagemang från kund, (4) bemöta kunders krav och (5) engagemang från verksamheten. Resursfördelning och att bemöta kunders krav går hand i hand, där verksamheter måste balansera resursfördelningen med denna aspekt. Att bemöta kunders krav och engagemang från kund går också hand i hand, där saknad av engagemang eller för mycket engagemang har påverkat verksamhetens prioritering av informationssäkerhet. Sedan går även presentation av data hand i hand med samtliga aspekter där en nulägesvy ökar förståelse, vilket ökar engagemang hos samtliga samt ger en mer pricksäker beslutsfattning som får en beslutsfattargrund. Dessa utmaningar gick att speglas mot de utmaningar från litteratursom var (6)ekonomisk fördelning, (7) beslutsfattning av kontroller, (8)presentation av data och (9)engagemang från ledning. Lösningarna som togs fram till dessa utmaningar var ett beslutsstödsystem mot (6) ekonomisk fördelning och (7) beslutsfattning av kontroller. Dessa kan speglas mot (1) och (4). Mot (8) presentation av data och (9) engagemang från ledning är lösningen en visuell presentation med korrekt och spårbar data. Denna kan speglas mot (2), (3), (4) och (5). Genom att utveckla en dashboard med visuell presentation av korrekt och spårbar data, samt ge beslutsunderlag för fördelning av resurser och balans av samtliga aspekter så kan utmaningarna från samtliga respondenter bemötas med ett BI-system.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 36.
    Ahlrik, Johan
    University of Skövde, School of Informatics.
    Ett holistiskt Business Intelligence för användning i Verksamhetsutveckling2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Världen förändras. Alla kan kommunicera med alla och kunskap är lättillgänglig. Idag kan vi skicka data mellan varandra med mobiltelefoner utan några direkta geografiska begränsningar och med hastigheter i nivå med vad en vanlig dator gjorde internt mellan processorn och internminnet 1984. Informations- och kommunikations-teknologin har skapat nya förutsättningar för företag att göra affärer samtidigt som den behövs för överlevnad med dagens snabba samhälleliga förändringar.

    Personalen beskrivs ofta som företagets viktigaste tillgång. Verksamhetens prestation beror mycket på deras engagemang och möjligheter att utföra sina arbetsuppgifter. Samtidigt är det även de som kan sina egna arbetsuppgifter bäst och har mycket kunskap kring hur de kan förbättras. Däremot är det inte så lätt att få fram dessa kunskaper, och som en f.d. koncernchef för Siemens sagt om problematiken: ”Om Siemens visste allt det som Siemens vet skulle vi inte ha några problem”.

    Den här studien ska utreda hur mobila teknologier kan användas för att ta till vara på personalens inneboende kunskaper på ett systematiskt sätt för att användas med Business Intelligence. Detta för att skapa möjligheter till anpassningsbara och lärande organisationer samt ge förutsättningar för innovativa organisationsstrukturer och affärsmodeller.

    De slutsatser som dras är att om bara företaget förstår relevansen i att anpassa sig, värdet i personalens inneboende kunskaper samt att de är beredda att ta initiativet, finns det stora möjligheter till att skaffa sig insikter kring sin egen verksamhet vilka kan användas för ständiga förbättringar.

    Nyckelord: Business Intelligence, Verksamhetsutveckling, Verksamhetsprestation

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Ahlstedt, Åsa
    et al.
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Johansson, Terése
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Kartläggning av faktorer som påverkar acceptansen vid införande av telemedicin i ett utvecklingsland: IT som stöd för att bedriva vård över stora avstånd2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Allt fler organisationer väljer att förbättra sin verksamhet med hjälp av ett informationssystem. Användningen av datoriserade informationssystem ökar inom hälso- och sjukvården och sjuksköterskorna blir alltmer beroende av IT. Idag utgör telemedicinska tillämpningar en delmängd av alla de IT-tillämpningar som finns inom hälso- och sjukvården. Införandet av telemedicin bär med sig stora problem och hinder och ett av de mest kritiska problemen som bör försöka undvikas är utebliven användaracceptans. Då tidigare undersökningar inom telemedicin främst har genomförts i industriländer syftar detta arbete till att undersöka vilka faktorer som kan påverka acceptansen vid införande av telemedicin i utvecklingsländer. Genom att intervjua och observera sjuksköterskor och en systemutvecklare verksamma i ett telemedicinprojekt i Indien erhölls faktorer som har både en positivt och negativ inverkan på användaracceptansen vid införande av telemedicin. Faktorerna som framkom i resultatet var information och utbildning, upplevelsen av ny teknik, tidigare erfarenheter av datorer, inledande svårigheter vid användning av systemet, förståelsen för nyttan med systemet, användarmedverkan, användbarhet, begränsningar vid arbete med systemet, arbetsbelastning, mentala hinder, rädsla för att mista den yrkesverksamma friheten, förändringsovilja, fast i en gammal föreställning och teknikhinder.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 38.
    Ahlén, Björn
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Äldre och teknologiska hjälpmedel: interaktionsmönster som metod för att studera hur teknik i framtiden kan användas inom äldreomsorgen.2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Ny teknologi har skapat nya möjligheter inom utvecklingen av teknologi för äldre. Kunskap behövs om de äldres behov och vilka situationer i vardagen som skulle kunna underlättas av teknik för att minska de äldres beroende av andra människor. I utvecklingen av ett interaktivt teknologiskt hjälpmedel en så kallad virtual companion har en etnografisk studie gjorts för att kartlägga vardagen på ett äldreboende och interaktionen mellan vårdgivare och vårdtagare. Dessa har strukturerats upp i interaktionsmönster för att bli ett underlag till funktioner som skall implementeras i hjälpmedlet.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 39.
    Ahlén, Niclas
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    ARAVQ som datareducerare för en klassificeringsuppgift inom datautvinning2004Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [sv]

    Adaptive Resource Allocating Vector Quantizer (ARAVQ) är en teknik för datareducering för mobila robotar. Tekniken har visats framgångsrik i enkla miljöer och det har spekulerats i att den kan fungera som ett generellt datautvinningsverktyg för tidsserier. I rapporten presenteras experiment där ARAVQ används som datareducerare på en artificiell respektive en fysiologisk datamängd inom en datautvinningskontext. Dessa datamängder skiljer sig från tidigare robotikmiljöer i och med att de beskriver objekt med diffusa eller överlappande gränser i indatarymden. Varje datamängd klassificeras efter datareduceringen med hjälp av artificiella neuronnät. Resultatet från experimenten tyder på att klassificering med ARAVQ som datareducerare uppnår ett betydligt lägre resultat än om ARAVQ inte används som datareducerare. Detta antas delvis bero på den låga generaliserbarheten hos de lösningar som skapas av ARAVQ. I diskussionen föreslås att ARAVQ skall kompletteras med en funktion för grannskap, motsvarande den som finns i Self-Organizing Map. Med ett grannskap behålls relationerna mellan de kluster som ARAVQ skapar, vilket antas minska följderna av att en beskrivning hamnar i ett grannkluster

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 40.
    Ahlén, Niclas
    University of Skövde, Department of Computer Science.
    En situerad ansats för utvecklingen av en räknande robot2003Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    Den situerade ansatsen inom artificiell intelligens har i tidigare experiment visat på stora möjligheter vid utvecklingen av enkla beteenden. Ansatsens framgångar är dock inte lika tydliga när det kommer till utvecklingen av mer komplexa beteenden som i högre grad påminner om de experiment som gjorts inom traditionell artificiell intelligens. I studien utvecklas en agent med ett ”Extended Sequential Cascaded Network” som kontrollarkitektur för att lösa en uppgift som kräver ett ”räkneliknande beteende”. Utvecklingen av nätverket grundas på en situerad syn på kognition, däribland att designern i så liten grad som möjligt skall styra utvecklingen. Experimentets resultat visar på en agent som inte ens löser den enklaste versionen av uppgiften. I diskussionen härleds misslyckandet till svårigheterna med en designeroberoende utveckling.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 41.
    Ahmed, Karuan
    University of Skövde, School of Informatics.
    Grafiska designens påverkan på tilliten hos högskolestudenter gällande trovärdigheten för nyheter på en webbplats2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study is a comparison with previous studies on how the graphic design on a news site influences students’ trust in the website and influences the articles credibility from the perspective of the students. The studie was conducted on the basis of two methods, qualitative and quantitative method. Data collection was conducted through use of questionnaries and interviews. The purpose of this studie is to gain an understanding of the factors that affect the trust of news websites and if there are similarities between this study and previous studies. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 42.
    Ahmed, Reham
    University of Skövde, Department of Computer Science.
    Dynamiska metoder för små systemutvecklingsprojekt2003Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Litteratur inom systemutvecklingsområdet visar behov av nya snabbare systemutvecklingsmetoder. Orsaken är komplexiteten både i systemutvecklingsprojekten och i organisationer, där systemutveckling sker. Nu föredras små projekt, som omfattar färre än tio deltagare och genomförs på mindre än ett år. De traditionella systemutvecklingsmetoder anses vara lämpliga för stora projekt. Det finns nya systemutvecklingsmetoder, som får benämningen dynamiska metoder, för små projekt. I detta examensarbete studeras faktorer för två dynamiska metoder som gör dem lämpliga för små projekt. De två dynamiska metoderna som kommer att studeras är Extreme Programming och en specifik dokumenterad anpassning av RUP.

    Syftet med detta examensarbete är att studera metoddokumentationen för två dynamiska metoder för att reda ut i vilken utsträckning de passar för små projekt. Ett ytterligare syfte är att genom analys av andras erfarenheter om tillämpningar av de två metoderna redogöra för det som styrker argumenten om deras lämplighet för små projekt.

    För att besvara frågeställningen studerades litteratur och ett antal artiklar. Två telefonintervjuer genomfördes också för att besvara en av de två delfrågorna, som tillsammans utgör frågeställningen för denna studie. Resultatet visar att den specifikt dokumenterade anpassade RUP inte följer alla aspekter för små projekt. Däremot följer Extreme Programming alla de aspekterna.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 43.
    Ahmed, Syed Ishtiaque
    et al.
    University of Toronto, Canada.
    Amrute, Sareeta
    University of Washington and Data and Society, United States.
    Bardzell, Jeffrey
    Pennsylvania State University, United States.
    Bardzell, Shaowen
    College of Information Sciences and Technology, Penn State University, United States.
    Bidwell, Nicola
    Aalborg University, Denmark ; International University of Management, Namibia.
    Dillahunt, Tawanna
    University of Michigan, Harvard Radcliffe Fellow, United States.
    Gaytán, Sane
    Universidad de Colima, Mexico.
    Karusala, Naveena
    Harvard Center for Research on Computation and Society, United States.
    Kumar, Neha
    Georgia Institute of Technology, United States.
    Guzmán, Rigoberto Lara
    Data and Society, United States.
    Mustafa, Maryam
    Lahore University of Management Sciences, Pakistan.
    Nardi, Bonnie
    University of California, Irvine, United States.
    Nathan, Lisa
    University of British Columbia, Musqueam Territory, Canada.
    Parvin, Nassim
    Georgia Institute of Technology, United States.
    Patin, Beth
    Syracuse University's, School of Information Studies, United States.
    Reynolds-Cuéllar, Pedro
    Massachusetts Institute of Technology, United States.
    Rouse, Rebecca
    University of Skövde, School of Informatics. University of Skövde, Informatics Research Environment.
    Spiel, Katta
    Tu Wien, Vienna University of Technology, Austria.
    Prietch, Soraia Silva
    Universidade Federal de Rondonópolis, Brazil.
    Wang, Ding
    Technology and Society Collective Team, Pair Group, Google Research, United States.
    Wong-Villacrés, Marisol
    Escuela Superior Politécnica Del Litoral, Ecuador.
    Citational justice and the politics of knowledge production2022In: interactions, ISSN 1072-5520, E-ISSN 1558-3449, Vol. 29, no 5, p. 78-82Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Citation is how we acknowledge our debt to those who came before; those who helped us find our way when the way was obscured because we deviated from the paths we were told to follow. Sara Ahmed reminds us that just citational practices recognize the knowledge contributions of less dominant, routinely overlooked voices. Pursuing citational justice, then, entails moving away from individualistic views of authorship and toward a shared, reciprocal understanding of how knowledge is produced. Drawing from our experiences working within HCI, we extend an invitation for a just citational practice—one that makes space for the diversity of human experience and recognizes that human-computer interactions must be responsive to cultural and geographic differences. We outline parts of our ongoing conversations as a collective to motivate a careful citation practice across our field, interrogating how we can best honor one another’s ideas and labor without alienation or appropriation.

  • 44.
    Aisenberg Ferenhof, Helio
    et al.
    Faculdade Senac Chapecó, Santa Catarina.
    Fabiano Fernandes, Roberto
    Universidade do Estado de Santa Catarina.
    Systematic Review and Bibliometrics: A Step-by-step Guide2014Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    Systematic Review and Bibliometrics: A Step-by-step Guide
  • 45.
    Ait-Mlouk, Addi
    et al.
    University of Skövde, School of Informatics. University of Skövde, Informatics Research Environment.
    Alawadi, Sadi
    School of Information Technology Halmstad University, Sweden.
    Toor, Salman
    Department of Information Technology, Division of Scientific Computing, Uppsala University, Sweden ; Scaleout Systems, Sweden.
    Hellander, Andreas
    Department of Information Technology, Division of Scientific Computing, Uppsala University, Sweden ; Scaleout Systems, Sweden.
    FedBot: Enhancing Privacy in Chatbots with Federated LearningManuscript (preprint) (Other academic)
    Abstract [en]

    Chatbots are mainly data-driven and usually based on utterances that might be sensitive. However, training deep learning models on shared data can violate user privacy. Such issues have commonly existed in chatbots since their inception. In the literature, there have been many approaches to deal with privacy, such as differential privacy and secure multi-party computation, but most of them need to have access to users' data. In this context, Federated Learning (FL) aims to protect data privacy through distributed learning methods that keep the data in its location. This paper presents Fedbot, a proof-of-concept (POC) privacy-preserving chatbot that leverages large-scale customer support data. The POC combines Deep Bidirectional Transformer models and federated learning algorithms to protect customer data privacy during collaborative model training. The results of the proof-of-concept showcase the potential for privacy-preserving chatbots to transform the customer support industry by delivering personalized and efficient customer service that meets data privacy regulations and legal requirements. Furthermore, the system is specifically designed to improve its performance and accuracy over time by leveraging its ability to learn from previous interactions.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 46.
    Ajuzie, Peter
    University of Skövde, School of Informatics.
    Utilization of information and communication technology and educational games in senior secondary schools in Owerri, Imo state Nigeria: Challenges and prospects2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Use of information and communication technology in formal education settings is a fundamental issue in management of education across the globe. But in Africa the issues takes a different turn as it regards to how to apply and utilize technology in education. Facility and technology experts have been on debate across board as the literature implies. Thus, understanding the digital native factors behind individuals’ application and utilization is central to the development of ICT in Nigeria and Africa in general. The main goal of this thesis was to explore factors influencing effective utilization of computer and ICT (Computer laboratories) in the secondary school level. However, in the literature the thesis identify issues affecting utilization of computer and ICT facilities in Sub-Sahara Africa (SSA), Nigeria and secondary schools (SS). The thesis proposed the use of educational games to drive the concept of utilization of computer and ICT facilities in the educational sector. In addition to the main goal of the thesis, use of computer and ICT facilities in secondary schools are explored alongside teachers and students interest in educational games. Qualitative interviews and a questionnaire survey were used in conduct of the study. Thematic and descriptive analysis was used to analyze the qualitative and quantitative data respectively.

    The results indicate that computer and ICT facilities (Computer laboratories) were poorly utilized by teachers and students due to lack of funds, poor infrastructure and technology knowledge. The results also demonstrate that teachers and students have knowledge about educational games and are willing to apply it in teaching and learning. But the issues of application of educational games into the mainstream could be hindered by Government curriculum policy and infrastructural facilities. The study indicates the relevance of applying educational games in secondary schools to reduce the level of digital divide among graduates. This thesis further argues that the inclusion of educational games would encourage teachers and students to effectively utilization of computer and ICT Facilities (Computer laboratory).

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 47.
    Akkas, Sema
    University of Skövde, Department of Computer Science.
    Kvalitetsegenskaper på en kravspecifikation1997Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    The result from Requirements Engineering is a Requirements Specification. Characteristics of a good Requirements Specification are unambiguity, completeness, verifiability, consistency, modifiability, traceability, correctness and ranked for importance and/or stability.

    This work defines these quality attributes and answers the questions how to reach these attributes and the diffuculties which exist in this area.

    This work should be read to get an overwiew of the area Requirements Engineering and Requirements Specification.

    Download full text (ps)
    FULLTEXT01
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT02
  • 48.
    Akterhall, Joakim
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Artificiell intelligens - ANN och evolution i shooterspel2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Detta arbete undersöker hur två olika nätverksarkitekturer för artificiella neurala nätverk fungerar i en testmiljö av shooter-karaktär. De två arkitekturer som undersöks är ett feedforward-nätverk samt ett elman-nätverk som tränas med hjälp av evolutionära algoritmer. Skillnaden på de två valda nätverksarkitekturerna är att det sistnämnda har ett korttidsminne.

    Resultaten visar att det i den testmiljö som använts inte är någon skillnad på de två nätverksarkitekturerna, utan de uppnår i princip samma resultat. Dock så har de beteenden som nätverken uppnått visat på att det är möjligt att använda agenter som är skapade av artificiella neurala nätverk i ett shooter-spel och att de kan generera bra resultat.

    Något som inte fokuserats på i detta arbete men som skulle vara intressant att kolla vidare på, är till exempel förändring av storleken på nätverken eller att undersöka om ett långtidsminne på det rekurrenta nätverket hade förändrat resultatet.

    Download full text (pdf)
    Joakim Akterhall examensarbete
  • 49.
    Akterhall, Pernilla
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
    Procedurella Texturer: Skapande av en procedurell textur utifrån en referensbild med hjälp av en genetisk algoritm2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Då dataspel blir mer grafiskt tilltalande för var år som går innebär detta också att mer utrymme behövs för att få plats med alla bildtexturer. Detta leder till att spel som annars skulle kunnat läggas ut på exempelvis XBOX Live Marketplace är för stora för att få plats där. Genom att byta ut vanliga bildtexturer mot procedurella texturer skulle detta problem kunna undvikas då de senare tar mindre plats än de förstnämnda.

    Denna uppsats tar upp och redovisar en metod för att återskapa bildtexturer som procedurella texturer, där en genetisk algoritm används för att evolvera fram procedurella texturer med visuella likheter med referenstexturen.

    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 50.
    Aktius, Malin
    et al.
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    Nordahl, Mats
    Department of Applied Information Technology, Göteborg University and Chalmers University of Technology, Göteborg, Sweden.
    Ziemke, Tom
    University of Skövde, School of Humanities and Informatics. University of Skövde, The Informatics Research Centre.
    A Behavior-Based Model of the Hydra, Phylum Cnidaria2007In: 9th European Conference, ECAL 2007: Advances in Artificial Life, Springer Berlin/Heidelberg, 2007, p. 1024-1033Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Behavior-based artificial systems, e.g. mobile robots, are frequently designed using (various degrees and levels of) biology as inspiration, but rarely modeled based on actual quantitative empirical data. This paper presents a data-driven behavior-based model of a simple biological organism, the hydra. Four constituent behaviors were implemented in a simulated animal, and the overall behavior organization was accomplished using a colony-style architecture (CSA). The results indicate that the CSA, using a priority-based behavioral hierarchy suggested in the literature, can be used to model behavioral properties like latency, activation threshold, habituation, and duration of the individual behaviors of the hydra. Limitations of this behavior-based approach are also discussed.

1234567 1 - 50 of 3850
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf