Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förstföderskors upplevelser av socialt stöd under graviditet
University of Skövde, School of Health and Education.
University of Skövde, School of Health and Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
First time mothers experiences of social support during pregnancy (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Graviditet och transitionen till föräldraskap är en av människans största livshändelser. Det är en omvälvande tid då kvinnor är extra sårbara och möjligheten till utökat stöd bör finnas för att skapa förutsättningar till hälsa och välbefinnande. Enligt tidigare forskning ses ett tydligt samband mellan upplevt socialt stöd och flertalet hälsovinster. Problem: Däremot finns det sparsamt forskat kring gravida kvinnors upplevelser av socialt stöd under graviditeten. Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva gravida kvinnors upplevelser av socialt stöd inför barnafödande och föräldraskap. Metod: En kvalitativ innehållsanalys med en induktiv ansats användes som metod. Semi-strukturerade telefonintervjuer genomfördes och totalt inkluderades 15 förstföderskor kvinnor till studien. Resultat: Resultatet presenteras i tre kategorier med ett övergripande tema. I resultatet framkom att socialt stöd under graviditet hade en central betydelse för kvinnornas upplevelser av mental förberedelse och trygghet inför barnafödande och föräldraskap. Konklusion: Kvinnorna beskrev det sociala stödet likt ett stort pussel, där varje enskild pusselbit av socialt stöd bidrog till ett komplett pussel av mental förberedelse. Professionellt stöd, via till exempel barnmorskor, kunde främja socialt stöd. För att tillgodose gravida kvinnors behov är det därför viktigt att professionella som kommer i kontakt med dessa är medvetna om hur de kan erbjuda stöd för att på så sätt främja det sociala stödet.

Abstract [en]

Background: One of the major events in human life is childbearing and the transition to becoming a parent.  It is a momentous time when women are especially vulnerable and the possibility of increased support should be available to create conditions for health and wellbeing. According to previous research, there is a clear correlation between perceived social support and numerous health benefits. Problem: However, there is barely research on pregnant women's experiences of social support during pregnancy. Aim: The aim of this study was to describe pregnant women's experiences of social support before childbirth and parenting. Method: A qualitative content analysis with an inductive approach was used as a method. Semi-structured telephone interviews were conducted and totally 15 first-time pregnant women were included in the study. Results: The results are presented in three categories with an overall theme. The result showed that social support during pregnancy had a keyrole in women's experiences of mental preparation and security for childbirth and parenthood. Conclusion: The women described the social support like a big puzzle, where each piece of the puzzle of social support contributed to a complete puzzle of mental preparation. Professional support, through for example, midwives, could facilitate social support. To meet the needs of pregnant women it is important that the professional who comes in contact with them are aware of how they can provide support, in order to facilitate social support.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 28
Keywords [en]
Social support, experiences, pregnancy, childbirth, parenthood, first-time mother
Keywords [sv]
Socialt stöd, upplevelser, graviditet, barnafödande, föräldraskap, förstföderska
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-12982OAI: oai:DiVA.org:his-12982DiVA, id: diva2:974969
Subject / course
Reproductive, Perinatal and Sexual Health
Educational program
Midwifery - Study Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-10-12 Created: 2016-09-28 Last updated: 2017-10-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Health and Education
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 166 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf