Kollektivism för emergent AI: Ett experiment med ett psykosocialt ramverk
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE credits
Student thesisAlternative title
Collectivism for emergent AI : An experiment with a psychosocia framework (English)
Abstract [sv]
Målet med denna studie var att jämföra felfrekvensen i gruppsammanhållning mellan två system med avseende på gruppstorlek. I det ena systemet skedde relationsförändringar på en individualistisk basis, där en agents slumpade åsikt avgjorde utfallet av interaktioner med andra agenter med åsikter. Det andra systemet var en utsträckning av den första som även tillämpade en kollektivistisk relationsförändring, vilket lägger till en relationsförändring baserat på vad alla andra agenter har för relationsvärden. Experiment utfördes där felfrekvensen mättes genom att utvärdera hur många testfall som hade en misslyckad gruppsammanhållning efter testets slut. Denna utvärdering visade att det individualistiska systemet hade en ökande felfrekvens i samband med ökande gruppstorlek, och det kollektivistiska systemet verkar ha en stadig felfrekvens oavsett gruppstorlek. Den största gruppen som utvärderats i detta arbete bestod av 15 agenter, vilket visade sig otillräckligt för att avgöra exakt hur den kollektivistiska felfrekvensen förändras med avseende på gruppstorlek. Att utvärdera större grupper har lämnats till framtida arbete.
Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 23
Keywords [sv]
emergent, AI, relationer, psykosocial, boids
National Category
Computer Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-12849OAI: oai:DiVA.org:his-12849DiVA, id: diva2:956712
Subject / course
Computer Science
Educational program
Computer Game Development - Programming
Supervisors
Examiners
Note
Det finns övrigt digitalt material (t.ex. film-, bild- eller ljudfiler) eller modeller/artefakter tillhörande examensarbetet som ska skickas till arkivet.
There are other digital material (eg film, image or audio files) or models/artifacts that belongs to the thesis and need to be archived.
2016-09-212016-08-312023-07-13Bibliographically approved