Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Patienters erfarenheter av gruppundervisning vid diabetes typ 2
University of Skövde, School of Health and Education.
University of Skövde, School of Health and Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Patients´ experiences of group education for diabetes type 2 (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Distriktssköterskan har en viktig roll att stödja patienter att leva med långvarig sjukdom som exempelvis diabetes typ 2. Om målet är att stödja lärandet på ett sätt som stärker personen krävs kunskaper om patientens behov och om hur lärandet går till. Syfte: Syftet var att beskriva patienters erfarenheter av gruppundervisning utifrån modellen "Att ta rodret i livet med diabetes typ 2".  Metod: En kvalitativ metod med ett fenomenologiskt livsvärldsperspektiv har använts. Studien bygger på grupp- och enskilda intervjuer samt reflektionsböcker. Resultat: Fenomenet innebär att lära av varandra, genom delande av erfarenheter och att frågor ställs som annars inte skulle blivit ställda. Lärandet som sker med stöd av gruppen bidrar till insikt i komplexiteten i sjukdomen och ökar motivationen till att ta eget ansvar för behandling och genomförande av nödvändiga levnadsvanor. Gruppen bidrar till en känsla av samhörighet och gemenskap som inspirerar till ett fortsatt och aktivt lärande.  Konklusion: Resultatet visar att gruppundervisning är en bra och av patienterna uppskattad undervisningsform som stödjer och underlättar lärandet. Reflektionerna i grupp är givande och leder till ett stort erfarenhetsutbyte mellan patienterna.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 26
Keywords [en]
diabetes, district nurse, group education, learning
Keywords [sv]
diabetes, distriktssköterska, fenomenologi, gruppundervisning, lärande
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-12107OAI: oai:DiVA.org:his-12107DiVA, id: diva2:917898
External cooperation
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
Primary Health Care - Specialist Nursing Programme
Supervisors
Examiners
Projects
"Att ta rodret i livet vid diabetes typ 2 - gruppundervisning i primärvården"Available from: 2020-09-08 Created: 2016-04-08 Last updated: 2020-09-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1087 kB)186 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1087 kBChecksum SHA-512
0a98920dd9dfc9cf5ee8321db29788ae3cbad7c7e7125295ddef37d937519d5984e7b4e8846ee1d5303df8ffb91d2e4320e8419326164e2d021a5126d75d15ca
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Education
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 186 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 167 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf