Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Du tror att du vet allt, men jag vet lite till: Patientmedverkan vid bedsiderapport En litteraturöversikt
University of Skövde, School of Health and Education.
University of Skövde, School of Health and Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
You think you know everything, but I know a bit more : Patient participation in bedside reporting A literature review (English)
Abstract [sv]

Bakgrund:

Dagens omvårdnadsforskning lyfter fram patienten som den viktigaste men

samtidigt den mest outnyttjade resursen i hälso- och sjukvården. Patienterna måste göras mer

delaktiga i sin egen vård och behandling. Historiskt har överrapportering mellan sjuksköterskor

skett på sjuksköterskeexpeditionen. I bedsiderapportering sker kommunikationen mellan

vårdpersonal och patient, vilket gör informationsöverföringen effektiv och säker.

Syfte: Att

beskriva patientens upplevelse av delaktighet vid bedsiderapport.

Metod: Studien är en

litteraturöversikt baserad på kvalitativa och kvantitativa vetenskapliga artiklar.

Resultat:

Resultatet redovisas utifrån fyra teman: att bli bemött som en person, att förstå och bli förstådd,

att bidra till sin egen vård och att känna sig trygg. Det är viktigt att patienten erkänns som en

person för att känna sig delaktig och därmed kunna bidra till sin egen vård. När patienten förstår

och gör sig förstådd upplevs delaktighet. En bra bedsiderapport skapar trygghet.

Slutsats: När

sjuksköterskan blir medveten om fördelarna, tar tillvara på möjligheterna med patientens

deltagande och samtidigt tar hänsyn till sekretess, språkbruk och patientens personella

förutsättningar, blir bedsiderapportering betydelsefull för ökad delaktighet och inflytande för

patienterna.

Abstract [en]

Background

: Today nursing science brings forward the patient as the most important, but also

the most neglected, resource in healthcare. The patients must be invited to participate in their

own care and treatment. Historically, nursing handover has been carried out at the nurses’

expedition. In bedside reporting, care personnel communicate directly with the patient, which

makes information exchange more efficient and safer.

Purpose: To describe the patient’s

experiences of participation in bedside report.

Method: The study is a literature review based

on quantitative and qualitative articles.

Results: The results are presented based on four themes:

to be met as a person, to understand and to make oneself understood, to contribute to one’s own

care and to feel secure. It’s important that patients are recognized as persons to make them feel

that they participate, thereby being able to contribute to their own care. When patients

understand and make themselves understood, they feel participation. A good bedsiderapport

creates security.

Conclusion: Successful bedside report requires that the nurse becomes aware

of the benefits and takes advantage of the opportunities that patient participation signifies.

Bedside report is important to increase patients’ participation in care.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 21
Keywords [en]
Bedside report, patient, participation, involvement, influence
Keywords [sv]
Bedsiderapport, patient, delaktighet, medverkan, inflytande
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-11926OAI: oai:DiVA.org:his-11926DiVA, id: diva2:903750
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Presentation
2016-01-19, Skaraborgs sjukhus, Lövängsvägen1, Skövde, 16:55 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-02-22 Created: 2016-02-16 Last updated: 2016-03-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(470 kB)498 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 470 kBChecksum SHA-512
447a486833e1bbe5d0eda1101263f6b64d5771783f553754ef4bfa8241cd19a0120477cb2d2474203b34b89d48bf019afe2d097a389ba34d2d4188b1d876a478
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Education
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 498 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 951 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf