his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förmågan att minnas och utföra instruktioner i spel: Baserat på hur auditiv och visuell media påverkar korttidsminnet
University of Skövde, School of Informatics. 9010120633.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
The ability to remember and execute instructions in games : Based on how auditory and visual media affects short-term memory (English)
Abstract [sv]

Denna studie handlar om hur auditiva och visuella element påverkar människans korttidsminne i förstapersonsperspektivs spel. Det studerades även ifall avslappnande musik påverkade minneshanteringen. För att undersöka detta skapades ett spel där informanter fick instruktioner i antingen text eller röst beroende på vilken grupp de var placerade i. Den teoretiska grunden innefattar tidigare forskning gällande minneshantering med auditiva eller visuella medel, men även hur musik påverkar människan att minnas bättre.Tolv informanter blev uppdelade i fyra grupper där de utförde olika delar. Enbart instruktioner i text eller röst, och både text och röst tillsammans. Den fjärde gruppen lyssnade på avslappnande musik innan testet. De kvantitativa och kvalitativa resultaten angav att de som fick instruktioner i text presterade lite bättre, men i framtida arbeten behövs det fler informanter för att resultatet ska kunna verifieras.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 37 p.
Keyword [sv]
Auditiv, visuell, musik, instruktioner, datorspel, interaktiv media.
National Category
Music
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-11071OAI: oai:DiVA.org:his-11071DiVA: diva2:820059
Subject / course
Media, Aesthetics and Narration
Educational program
Computer Game Development - Sound/Music
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-08-03 Created: 2015-06-11 Last updated: 2015-08-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1102 kB)101 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1102 kBChecksum SHA-512
022b0ba20a4bbf1b23c58ebe7688ffc53c936567e7c946d1d1855dcb652a503602b92263fa548731857ebae2a1de6f30ce942c1048de430daa17b370dc10921a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Music

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 101 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 466 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf