Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kritiskt tänkande och högskolans kritiska uppdrag
Högskolan Väst, Trollhättan.ORCID iD: 0000-0003-0629-353X
2012 (Swedish)Conference paper, Oral presentation with published abstract (Refereed)
Abstract [sv]

De högre lärosätena har av Sveriges riksdag och regering fått i uppgift att skola självständiga och kritiskt tänkande studenter för samhällets bästa. Det kritiska tänkandet är förutom en värdering i vår kultur också en förtjänstfull metodik som har visat sig gynna djupinlärandet hos studenter. Studien tar sin teoretiska utgångspunkt i Kolbs (1984) inlärningsmodell för att beskriva hur det kritiska tänkandet med hjälp av ett arbetsintegrerat lärande (AIL)-perspektiv kan utvecklas. Kritiken som riktas i detta arbete är att reflektionens väg och mål idag på förhand ofta är givet studenterna. Detta skulle kunna resultera i antitesen till högskoleverkets målsättningar och att studenterna i själva verket blir osjälvständiga och okritiskt tänkande. Studien pekar på att arbetssätt och metakognition kring kritiskt tänkande inom det högre lärandet bör medvetandegöras mer och den argumenterar för att AIL-perspektivet kan förbättra det kritiska tänkandet på Sveriges högre utbildningar.

Place, publisher, year, edition, pages
2012.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-10517OAI: oai:DiVA.org:his-10517DiVA, id: diva2:779040
Conference
Chalmers konferenser, NU 2012, 17-19 oktober 2012, Göteborg
Available from: 2015-01-12 Created: 2015-01-12 Last updated: 2017-11-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(202 kB)200 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 202 kBChecksum SHA-512
1c6e1d170c9cffe98950e7025c998a74e1f3de694301924bebb08bc7392b0f2d7efdbf9f7285076f1c0ef40384a51b1dcdb6c9228cca6d498866a42e63be76f6
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records

Kajonius, Petri J.

Search in DiVA

By author/editor
Kajonius, Petri J.
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 200 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 535 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf