his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
LÅGUPPLÖST ILLUSTRERAD SAMTALSBETONING: Ett visuellt alternativ till ljud och typografi
University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
LOW RESOLUTION ILLUSTRATED CONVERSATIONAL EMPHASIS : A visual alternative to sound and typography (English)
Abstract [sv]

Detta examensarbete utgår ifrån psykologiska och medievetenskapliga teorier för att underbygga en studie bestående av ett praktiskt projektarbete och en vetenskaplig undersökning. Arbetet inspireras av berättarmöjligheterna och -begränsningarna i seriemediets kombination av text och stillbild. Verktyget i fokus är betoning i samtal, och frågeställningen gäller huruvida samma effekt som typografiskt betonad text kan förmedlas med ”stillbilds-läppsynkning” i lågupplösta bilder. Mediet som avses är inte seriemediet, utan en gren av tv-spelsmediet som bär på liknande begränsningar, nämligen ekonomiskt och tekniskt utmanade portabla spel. I utvärderingen av frågeställningen skapades en lågupplöst text- och bildsekvens avsedd att framhäva betoningar medelst karaktärers munformer, varpå en enkätundersökning användes för att avgöra hur väl betoningarna framgick. Resultatet av undersökningen tydde på att betoningsmetoden inte kan ersätta typografisk betoning, men att den till viss del kan förstärka uttrycksfullhet. Framtida utforskningar av principen uppmuntras, samt ytterligare kartläggningar och spridningar av kunskapen om bakomliggande principer för kroppsspråk överlag.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 39 p.
Keyword [sv]
läppsynkning, betoning, lågupplöst, serier, spel
National Category
Media Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-8164OAI: oai:DiVA.org:his-8164DiVA: diva2:625997
Subject / course
Media, Aesthetics and Narration
Educational program
Computer Game Development - Graphics
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-13 Created: 2013-06-06 Last updated: 2013-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1437 kB)587 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1437 kBChecksum SHA-512
f56388080378607eefc515af0c2dc682c655087fafe54628f04439295d25dfae384c303a3b45bb5f95a6874819a4aca84b67e7f8b71c979cbec6b82e232b5467
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Svedberg, Lucas
By organisation
School of Humanities and Informatics
Media Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 587 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 83 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf