his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
SLIM – Design och validering av en kostnadseffektiv inspektionsmetod för lärbarhet
University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

För att nybörjaranvändare enklare ska kunna påbörja felfri interaktion med ett system är systemets grad av lärbarhet en viktig aspekt att ta hänsyn till. Trots detta finns inga självklara alternativ till hur lärbarhet ska mätas och utvärderas, framför allt inte på ett snabbt och kostnadseffektivt sätt. Det här examensarbetet har därför bidragit med att lägga en grund för en ny utvärderingsmetod för lärbarhet, SLIM - Simplified Learnability Inspection Method, baserad på relevanta faktorer från befintliga metoder och Linja-ahos (2005) riktlinjer för lärbarhet. Två grupper, experter och icke-experter inom användbarhetsdesign, testade metodens huvudfas individuellt på en prototyp av ett system som ska användas för att skicka SMS via webben. Resultaten från en första validering har visat att metoden i allra högsta grad är tidseffektiv, samt har indikerat att personer så väl med som utan expertkunskaper om användbarhet och lärbarhet kan tillämpa metoden för att i likvärdig utsträckning upptäcka lärbarhetsproblem. SLIM kan därför vara en inkörsport till ett ökat användarfokus hos företag med begränsade medel och att dessa ser nyttan med att designa för användbarhet och lärbarhet.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 49 p.
Keyword [sv]
Lärbarhet, inspektionsmetod, utvärderingsmetod, utvärdering, metodutveckling, användbarhet, människa-datorinteraktion
National Category
Other Computer and Information Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-6029OAI: oai:DiVA.org:his-6029DiVA: diva2:535568
Subject / course
Cognitive Science
Educational program
Cognitive Science - Study Programme
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-06-27 Created: 2012-06-20 Last updated: 2012-06-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

SLIM-Simplified-Learnability-Inspection-Method(1358 kB)165 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1358 kBChecksum SHA-512
8ad0464259ba4a4379c37a23bd5cc997c81aa07139eab579ebd3e5c605225990a7df43d1a21d768b9b91b6a5e2df55234387810d5164d0d6a88d3841a64685f9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Humanities and Informatics
Other Computer and Information Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 165 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 62 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf