his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolsköterskors erfarenheter av att stödja elever som upplever skoltrötthet inom grund- och gymnasieskola
University of Skövde, School of Life Sciences.
University of Skövde, School of Life Sciences.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
School nurses´ experience of supporting pupils who suffer from school burnout within elementary school and college (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Skoltrötthet är ett symtom på att någonting inte står rätt till. Det finns orsaker som påverkar  och  ger  konsekvenser  vid  skoltrötthet.  Elever  själva  anger  att  hög  studietakt  och otillräckligt stöd kan vara anledning till skoltrötthet. Skolhälsovården har en viktig stödjande funktion. Syfte: Syftet var att beskriva skolsköterskors erfarenheter av att stödja elever som upplever skoltrötthet inom grund- och gymnasieskola. Metod:  Data  analyserades  med  kvalitativ  innehållsanalys  med  induktiv  ansats  beskriven  av Graneheim och Lundman. Åtta intervjuer genomfördes med skolsköterskor. Resultat: Ur analysen av datamaterialet framträdde fem kategorier såsom; kartlägger elevens svårigheter, engagerar föräldrarna, följer upp studiemiljön, har en respektfull  inställning och reflekterar över egna insatser, med 13 underkategorier. Konklusion:   Resultaten   av   denna   studie   kan   bidra   till   att   utveckla   och   förbättra skolsköterskor  möjlighet  att  ge  stöd  till  skoltrötta  elever.  De  kan  även  utgöra  grund  för riktlinjer vid hantering av skoltrötthet så att elever inte utelämnas från stödinsatser.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 21 p.
Keyword [sv]
Elev, hälsa, skolsköterska, skoltrött, stöd
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-5912OAI: oai:DiVA.org:his-5912DiVA: diva2:530138
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
School Nurse - Study Programme
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-06-04 Created: 2012-06-01 Last updated: 2012-06-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Skolsköterskors erfarenheter av att stödja elever som upplever skoltrötthet inom grund- och gymnasieskola(597 kB)555 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 597 kBChecksum SHA-512
51b5bc320a739a675fff1c9fd36a406622cdf86049c6d2107f2722f4e8f79c1c7193d3c351673089db834f78a4300840f9229c2ea5c751bc12349f5270140b06
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Life Sciences
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 555 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 747 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf