Högskolan i Skövde

Bakgrund: Föräldrarna ställs inför en ny och svår verklighet när deras barn drabbas av cancerformen, akut lymfatisk leukemi. Deras liv blir till ett kaos där många känslor och upplevelser kommer att prägla deras livssituation. Föräldrarna upplever under sin svåra tid av sorg och lidande att hela deras vardagliga liv förändras drastiskt. De tappar kontrollen över de olika situationer som de tvingas gå igenom där ovissheten samt maktlösheten möjligtvis är den värsta upplevelsen av dem alla. Syftet med studien var att belysa föräldrars upplevelser av att leva tillsammans med ett barn som har akut lymfatisk leukemi. Metoden som valdes är en kvalitativ ansats ”att analysera berättelser” då studien är baserad utifrån självbiografier. I resultatet påvisades att föräldrarnas upplevelser av sin svåra situation präglades av tre huvudteman såsom, att hamna i ett kaos av känslor, att hantera barnets lidande under sjukhusvistelsen och att återgå till det normala. Slutsatsen medförde ett resultat som bidrog till en ökad förståelse, lärdom och insikt för föräldrarnas upplevelser. Detta möjliggör att sjuksköterskan kan hantera traumatiska upplevelser på ett mer förstående sätt. Då det medför att familjen kan få den bästa och individuella vården föratt kunna tillgodose föräldrarnas önskemål och behov.

Background: Parents are faced with a new and difficult reality when their children suffer from acute lymphoblastic leukemia. Their life becomes a chaos in which many emotions and experiences will shape their lives and their lives change drastically. They lose control of the various situations they are forced to go through which uncertainty and powerlessness is possibly the worst experience of all. The purpose of this study was to highlight parents' experiences of living with a child who has acute lymphoblastic leukemia.The chosen method is a qualitative approach "to analyze the stories' on which the study is based on the basis of autobiographies. The results showed that parents' perceptions of their plight was characterized by four main themes, such as, to fall into a chaos of emotions, to manage the child's suffering, the staff role and to return to normal. The conclusion brought a result which contributed to a better understanding, learning and insight for their parents' experiences. This allows the nurse is able to handle traumatic experiences in a more sympathetic manner. Then it means that the family can get the best and individual care inorder to meet the parents ' wishes and needs.