his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det här är jag, så har jag förändrats: en studie av personalens upplevelse av önskvärda förändringar i en kommuns utbildningsorganisation
University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
2006 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

I den mellansvenska kommun, Gullspång, som är i fokus för denna studie, togs kontakter med Myndigheten för skolutveckling under 2001. Detta resulterade i en s.k.utvecklingsdialog där man fann det angeläget att utveckla olika områden inom utbildningsorganisationen. Denna studie berör några av de mål vilka formulerades under utvecklingsdialogen. I huvudsak innebar dessa att personalen skulle öka insikten i teorier om skolutveckling, samt att utveckla och fördjupa förmågan att analysera och utveckla lärandemiljöer och läroprocesser i den egna verksamheten. Personalen skulle vidare ges möjlighet att vidareutveckla förmågan att sätta mål och systematiskt granska och värdera de egna insatserna i relation till resultaten, samt att utveckla strategier och färdigheter att arbeta med utvecklingsarbete samt att följa upp och värdera resultatet av arbetet. Målgruppen var här att all personal, ca 150personer, inom kommunens utbildningssektor skulle delta under drygt ett och ett halvt år i föreläsningar och seminarier. Dessa leddes av såväl personer från denegna organisationen som personer från högskola ochuniversitet.Syftet i föreliggande studie har varit att beskriva personalens upplevelser av önskvärda förändringar av utbildningen för barn och ungdomar i kommunen. Resultatet är inte kvantifierat och beskriver således inte hur många som omfattas av de olika uppfattningar som företräds i undersökningen. Istället är det den kvalitativa aspekten som framställs. Resultatet visar att det är olika mönster som framträder när personalen ses utifrån en helhet. Den slutsats som går att dra av resultaten är följande: Gullspångs kommun har inom sin egen personal, företrätt av olika personer, en nödvändig kollektiv insikt för att bedriva ett uthålligt förbättringsarbete inom områden vilka kan betraktas som utbildningars kärnområden. Det finns en insikt att i ett förbättringsarbete ta sin utgångspunkt i de enskilda eleverna både vad gäller social utveckling och elevernas kunskapsutveckling. Det finns en viktig utgångspunkt i den egna professionen där ett förbättringsarbete alltid är utsatt för utvärdering och det finns ett fokus på lärande. Vidare finns insikten om centrala frågor i utbildningen val av innehåll och vikten av planering av innehållet så att elever uppfattar den röda tråden under sin tid i förskola, grundskola och gymnasium. Det finns också en medvetenhet om nödvändigheten av att finna mötesplatser så att exempelvis stadieövergångar kan ske på ett för eleven överskådligt och smidigt sätt. Personalen påpekar också att det krävs resurser för att bedriva verksamhet riktad mot en uthållig och utvecklande skola.

Place, publisher, year, edition, pages
Skövde: Lärarutbildningsnämnden, Högskolan i Skövde , 2006. , 40 p.
Series
Enheten för lärarutbildning, ISSN 1653-0594 ; 2
Research subject
Humanities and Social sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-4447OAI: oai:DiVA.org:his-4447DiVA: diva2:375401
Available from: 2010-12-08 Created: 2010-11-02 Last updated: 2012-12-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(286 kB)153 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 286 kBChecksum SHA-512
332336df26c99b4880b07685c83f48adf0a69c3869716e71a987b75982c0379b5c59665922bf25e7e786b5dd86a3ccde6e312f458f0f92ceaa19157635fd58e2
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Dimenäs, Jörgen
By organisation
School of Humanities and Informatics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 153 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 174 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf