Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Emotioner i spel: Hur emotioner påverkar spelupplevelsen
University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 30 credits / 45 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Gör emotioner en spelupplevelse bättre? Jämfört med äldre narrativa medier såsom film och skönlitteratur är spelbranschen ung och anses på många sätt vara mindre sofistikerad ifråga om emotionellt djup. Spel har, till skillnad från film där emotioner väcks genom empati med karaktärer, ofta ett förstapersonsperspektiv vilket gör det lättare att förbättra spelupplevelsen genom att väcka emotioner hos spelaren direkt. I detta arbete syftar emotioner på de av djupare slag som traditionellt sett varit sällsynta inom spel då dessa ofta är primärt gameplaydrivna. Verktyg för att förändra ett spel till att bättre väcka emotioner existerar i form av sätt att skriva vilket gör karaktärer, handling och dialograder djupare och mer intressanta. För att testa om detta verkligen gör en spelupplevelse bättre framställs två versioner av ett spel, en version med grundläggande dialog och en där dessa verktyg applicerats. I övrigt är spelen identiska. Därefter testas spelen på en försöksgrupp och spelupplevelsen mäts. En analys av mätningarna visar att försökspersonerna över lag hade en bättre spelupplevelse av spelet som hade bearbetats med hjälp av verktygen jämfört med gruppen som fick spela den enkla versionen.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 31
National Category
Computer Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-4357OAI: oai:DiVA.org:his-4357DiVA, id: diva2:346345
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-09-02 Created: 2010-08-31 Last updated: 2018-01-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(273 kB)422 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 273 kBChecksum SHA-512
f5df3f9c0a48cf794186e83cc02d98f96490cb5c5d15d41526493128b92bbbaf17419d042600fd15fdf7c407b45124e9a02f8ab16305862848acd0c8a3580beb
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Axelsson, Peter
By organisation
School of Humanities and Informatics
Computer Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 422 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 940 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf