his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Demokrati i praktiken: En etnografisk studie i förskolan
University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att synliggöra hur demokrati kommuniceras på Månens förskola.  Hur kommer demokrati till uttryck och på vilket sätt kommuniceras barns delaktighet och inflytande i planeringen av en fest?

Uppsatsen är en kvalitativ studie med en etnografisk ansats. Empirisk data av festens planeringsprocess samlades och observerades under tre månader. Fokus i studien var hur demokrati kommunicerades.

I planeringsprocessen av Månens ettårsfest kom demokrati till uttryck på ett formellt sätt och på ett informellt sätt. Formell demokrati uttrycktes genom förskolans barnråd och demokratin var representativ, det vill säga sex barn representerade alla barn på förskolan vid beslutsfattande. Informell demokrati uttrycktes då barnen fattade beslut om att genomföra en show på festdagen. Barnens agerande i planeringsprocessen visade att barn har förmågor och förutsättningar att delta i demokratiska processer.

Barnen på Månens förskola hade få möjligheter att bli delaktiga och få inflytande över planeringen av festen. Lärarnas agerande och förhållningssätt och det talade språket har haft stor betydelse för barnens möjligheter till inflytande och delaktighet.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 39 p.
Keyword [sv]
Demokrati, Delaktighet, Inflytande, Reggio Emilias pedagogiska filosofi
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-4292OAI: oai:DiVA.org:his-4292DiVA: diva2:343549
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-08-16 Created: 2010-08-14 Last updated: 2010-08-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(576 kB)510 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 576 kBChecksum SHA-512
0f56a37d7721a289426d975f56c6c13a0450c7b3185c836930a872ad618c1a1b035ca86da0075ceaeaec07a9374162f0512eedaf0ed98c594eed7e4c9f4fd006
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Humanities and Informatics
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 510 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1290 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf