Många magisterprogram i Sverige har idag en stor del utländska studenter, speciellt studenter från Asien. Enligt vår erfarenhet så är det mycket få asiatiska studenter som tidigare har bedrivit ett forskningsliknande eller vetenskapligt arbete. Detta innebär att de inte heller har skrivit någon vetenskaplig text som, exempelvis, innehåller hänvisningar till referenser. Texterna som studenterna har skrivit under sin tidigare studieperiod är oftast i form av dokumentation av egenutvecklad programvara. Att en magisteruppsats ska innehålla argumentation och vetenskaplig förankring av påstående är ofta helt nytt för de utländska magisterstudenterna. Skillnaden orsakar pedagogiska problem för handledare och examinatorer, samt ger upphov till ett antal frågor av annan karaktär som behöver lösas.