his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
De unga och livsfrågorna: För en värdeskapande skola
University of Skövde, Department of Behavioural Sciences.
2003 (Swedish)In: Locus, ISSN 1100-3197, Vol. 15, no 3, p. 39-47Article in journal (Other academic) Published
Abstract [sv]

Begrepp som värdegrund och barnperspektiv används idag flitigt i retoriken kring vad skolan bör vara. Samtidigt ges många exempel - både från vardagserfarenheter och forskning - på det ambivalenta förhållande som råder mellan intentioner och praktik när det gäller frågor om normer och värden. För att förstå dessa förhållanden och för att utveckla skolan i värdeskapande riktning behövs en vändning mot den pedagogiska filosofin och frågor om innehåll/arbetssätt i skolan, menar författaren.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Lärarhögskolan i Stockholm , 2003. Vol. 15, no 3, p. 39-47
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-1687OAI: oai:DiVA.org:his-1687DiVA, id: diva2:31963
Available from: 2007-07-05 Created: 2007-07-05 Last updated: 2019-07-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records BETA

Orlenius, Kennert

Search in DiVA

By author/editor
Orlenius, Kennert
By organisation
Department of Behavioural Sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 500 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf