Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vilka faktorer påverkar skolungdomarsintentioner till studier?: En applikation av Theory of planned behavior
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Föreliggande undersökning är en kvantitativ attitydstudie vilken bygger på Izec Ajzens Theory of planned behavior. Teorins utgångspunkt är att individens beteende föregås av en intention att utföra beteendet. Intentionen grundar sig i tre faktorer: individens attityd gentemot beteendet, subjektiva normer och individens upplevda beteendekontroll. Studien syfte är att i första hand studera ungdomars attityder gentemot läxläsning och delaktighet på lektioner. Syftet är även att kartlägga vilka faktorer som i störst grad påverkar intentionen att studera och hur intentionen skiljer sig mellan könen. 307 respondenter besvarade en enkät bestående av 28 frågor. Resultaten visar att den upplevda beteendekontrollen är den starkaste prediktorn till intentionen till att studera. Resultatet motsäger hypotesen om att subjektiva normer skulle vara den starkaste prediktorn till intentionen att studera. Resultaten visade vidare att flickor har en större intention till attstudera än pojkar vilket är förenligt med ställd hypotes. Resultaten skulle kunna användas för arbete med att stärka ungdomars studiebeteende och studiemotivation.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , p. 18
National Category
Psychology Sociology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-3752OAI: oai:DiVA.org:his-3752DiVA, id: diva2:302042
Presentation
(English)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Projects
studiebeteende, studiemotivation, påverkansfaktorer, theory of planned behaviorAvailable from: 2010-03-04 Created: 2010-03-04 Last updated: 2010-03-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(371 kB)2187 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 371 kBChecksum SHA-512
478101028e7adddae293809b09f423d3abb52e1b5dff2daee231e76ab52eb7139f3bdcad19c4d6c080a68024c4bdbb5939f4b4d34e620b0f76c62d0a4fa07936
Type fulltextMimetype application/pdf

PsychologySociology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2187 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 578 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf