his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utbildningens roll för nyttjandet av MPS-system
University of Skövde, Department of Computer Science.
1998 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Tillverkande företag har under de senaste åren ställts inför en förändrad marknadssituation, vilket innebär att de fått förändra sitt arbetssätt från en produktionsorienterad syn till en kundorienterad syn. Den kundorienterade synen innebär att företag snabbt måste kunna ställa om sin produktion för att tillfredsställa kundens behov.

MPS-system (Material- och ProduktionsStyrningssystem) är mycket effektiva hjälpmedel vid snabba beslut och omplaneringar, de ger dessutom möjlighet att ge kunder direkt besked om orderstatus. MPS-system tenderar att bli stora och komplexa, de har kontaktytor mot nästan alla delar i företagen.

Många företag idag köper MPS-system. Stora företag byter gamla föråldrade system och allt fler små och medelstora företag inför MPS-system. Kommande milleniumskiftet är också en orsak till att flera företag byter sina MPS-system idag.

Med detta väcktes intresset för att undersöka om företag som investerar i dyra MPS-system verkligen får ut det de förväntar sig av dem. Det är intressant att se om den utbildning som de blivande användarna får är tillräcklig för att de ska nyttja sina MPS-system som det var tänkt.

Undersökningen visar att MPS-leverantörerna ansåg att utbildningen var tillräcklig för att företagen ska kunna nyttja sina MPS-system till den grad de önskar, men att MPS-systemen ändå inte nyttjas till den grad som är möjlig. Företagsledning och de systemansvariga på företag som köpt MPS-system tyckte att utbildningen var tillräcklig. Användarna i produktion ansåg däremot att utbildningen inte var tillräcklig, de hade önskat en mer helhetsbild över MPS-systemet. Hur utbildningen bedrevs var viktigare än antalet timmar. Allmän datorutbildning visade sig vara en viktig del för att användarna ska kunna nyttja sina MPS-systemet.

Place, publisher, year, edition, pages
Skövde: Institutionen för datavetenskap , 1998. , 52 p.
National Category
Computer Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-194OAI: oai:DiVA.org:his-194DiVA: diva2:2545
Presentation
(English)
Uppsok
teknik
Supervisors
Available from: 2007-10-22 Created: 2007-10-22 Last updated: 2009-05-15

Open Access in DiVA

fulltext(1416 kB)406 downloads
File information
File name FULLTEXT01.psFile size 1416 kBChecksum SHA-1
3c8cccd0c4346cc38e0b19ffa277fec220211cb3c0665fe9b5d7d7f0976373cb3138cee9
Type fulltextMimetype application/postscript
fulltext(214 kB)17 downloads
File information
File name FULLTEXT02.psFile size 214 kBChecksum SHA-512
b63065b0b5f6ac678eecdb10daef5d884ec4f75e613ba3ca8d8de80883c26e2b5c46bbd771655e87526a63d1b4f2c5dc865f0ec04333f8af3660494b030765e3
Type fulltextMimetype application/postscript

By organisation
Department of Computer Science
Computer Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 423 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 153 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf