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L'Ecole de la République: Une analyse de l’enseignement public en France de la Révolution de 1848
University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
2007 (French)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [fr]

L’objet de cet exposé est de traiter et puis de répondre aux questions suivantes :en affaiblissant l’Eglise, est-ce que la Révolution de 1848 a propulsé ou bien ruiné l’éducation populaire ? Est-ce que l’école de la République est une rupture avec les écoles du passé ? Que se passe-t-il dans l’école de la République d’aujourd’hui ?

Au cours de la complétion de cette analyse, mes enquêtes ont révélé à quel point la lecture et l´écriture ont été valorisées par toute l’histoire de France depuis le ΧVIe siècle et que l’alphabétisation constitue le corps de toutes connaissances linguistiques. Je suis obligé de limiter et de bien concentrer cette analyse à certains événements qui ont eu lieu après la Révolution de 1848 et qui ont formé l’école secondaire française telle que nous la connaissons aujourd’hui.

Place, publisher, year, edition, pages
Skövde: Institutionen för kommunikation och information , 2007. , 25 p.
Keyword [fr]
école skola, république, France, Frankrike
National Category
Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-135OAI: oai:DiVA.org:his-135DiVA: diva2:2483
Presentation
(English)
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2007-09-11 Created: 2007-09-11 Last updated: 2009-06-22

Open Access in DiVA

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File name FULLTEXT01.pdfFile size 150 kBChecksum MD5
f338d607bd0225ae3dc72a71777acf00217f1ac8e82e6c5ac38f15b0776c8be7f5ac90df
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