Den här kvalitativa studien ämnar att redogöra för hur onboarding-processen och tutorialen i Journey fungerar för spelare med olika nivåer av relevant erfarenhet. I spel är onboarding-processen den process som ska lära en användare att interagera med spelet där tutorial är en viktig del av processen. För att besvara frågeställningen utfördes speltester som avslutades med semistrukturerade intervjuer. Från resultatet uppkom det att deltagare med mindre erfarenhet och deltagare med lägre motivation att förstå spelet generellt sett hade en större svårighet att lära sig Journey. Deltagare med mer erfarenhet var mer benägna att experimentera och utforska och lärde sig därför spelets mekaniker snabbare. Framtida arbeten skulle kunna undersöka andra onboarding-processer, använda fler deltagare, och även titta djupare på deltagarnas spelintresse för att få en ökad förståelse för den insamlade datan.