Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kameraperspektivets påverkan på skräck: En studie om kameraperspektiv i survival horror
University of Skövde, School of Informatics.
University of Skövde, School of Informatics.
2025 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The camera perspectives impact on horror : A study on camera perspectives in survival horror (English)
Abstract [sv]

Skräck är en väletablerad genre både inom spel och annan media. En subgenre inom skräckspel, survival horror, har som mål att skrämma spelaren genom otäcka och jobbiga situationer. Inom forskningen på survival horror är det svårt att hitta empiriska studier kring kameraperspektiv. Denna studien ämnade att undersöka potentiella skillnader i upplevelse av skräck i ett förstapersons- samt tredjepersons-kameraperspektiv i survival horror. För att åstadkomma detta har en fallstudie på Resident Evil 2 (2019) utförts genom ett speltest, semi-strukturerad intervju samt pulsmätning. För att göra speltestet möjligt användes ett mod som tillåter Resident Evil 2 (2019) att spelas i ett förstapersons-kameraperspektiv. Resultaten från pulsmätningen gick inte att använda eftersom de visade en negativ förändring av puls. Intervjuns resultat visade att förstapersons-kameraperspektivet var läskigare och bidrog till mer immersion medan tredjepersons-kameraperspektivet var enklare och mer naturligt att spela i. Fortsättning av arbetet skulle kunna innefatta studier på fler survival horror-spel.

Place, publisher, year, edition, pages
2025. , p. 27, viii
Keywords [sv]
Kameraperspektiv, skräckspel, survival horror
National Category
Information Systems, Social aspects
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-25032OAI: oai:DiVA.org:his-25032DiVA, id: diva2:1952591
Subject / course
Informationsteknologi
Educational program
Computer Game Development - Design
Supervisors
Examiners
Available from: 2025-04-16 Created: 2025-04-16 Last updated: 2025-04-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2356 kB)19 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2356 kBChecksum SHA-512
715fcb7ee652e550ec103999e994216eec6b92d323cd4eba540358836f0100015043216bd83029ebbe7d0be0c780fac57c8c9914139796e983535c30c8d6e1b9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Information Systems, Social aspects

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 20 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 78 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf