Högskolan i Skövde

Denna studie undersöker hur förändrade livsstilar påverkar ungdomars engagemang i meningsfulla aktiviteter samt de sociala utmaningar som uppstår när unga blir inaktiva. Genom att intervjua aktörer som arbetar med barn och för barn, utforskar vi sambandet mellan inaktivering och negativa sociala fenomen. Studien identifierar hinder som bidrar till inaktivering, såsom socioekonomiska faktorer, kostnader för deltagande i idrott och komplexa familjedynamiker. Erik Eriksons psykosociala utvecklingsteori och Travis Hirschis teori om sociala band är de teoretiska ramverk som används för att betona vikten av att skapa en miljö där barn känner sig trygga och välkomna samt för att stärka sociala band och motverka ungdomars inaktivering.Vi genomförde åtta individuellt strukturerade intervjuer samt tre fokusgruppsintervjuer med aktörer som är involverade i barns liv. Resultaten tyder på att bristen på meningsfulla aktiviteter och bristande föräldrakontroll är kopplad till ungdomars inaktivitet. Respondenterna understryker vikten av att skapa välkomnande miljöer där ungdomar ges möjlighet att utforska sina intressen som en potentiell åtgärd för att minska risken för att de hamnar i negativa sociala fenomen.

This study examines how changing lifestyles affect youths' engagement in meaningful activities and the social challenges that arise when young individuals become inactive. By interviewing stakeholders working with and for children, we explore the relationship between disengagement and negative social phenomena. The study identifies barriers contributing to disengagement, such as socioeconomic factors, costs associated with sports participation, and complex family dynamics. Erik Erikson's psychosocial development theory and Travis Hirschi's theory of social bonds serve as the theoretical frameworks used to emphasize the importance of creating an environment where children feel safe and welcomed, and to strengthen social bonds to counteract youth disengagement.We conducted eight individually structured interviews and three focus group interviews with actors involved in children's lives. The results suggest that the lack of meaningful activities and inadequate parental control are linked to youth inactivity. Respondents emphasize the importance of creating welcoming environments where young people are given the opportunity to explore their interests as a potential measure to reduce the risk of involvement in negative social phenomena.