Narrativ komplexitet i spel: Kan svårförstådda berättelser göra spel mer tillfredsställande?
2024 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE credits
Student thesisAlternative title
Narrative complexity in games : Can difficult-to-grasp stories make games more satisfying? (English)
Abstract [sv]
Sedan dataspelens begynnelse har spelen innehållit olika former av narrativ. Med tiden har dessa narrativ blivit mer komplicerade, från de tidigaste spelens påmålade teman som bakgrundsberättelser, till moderna spelberättelser vars narrativ kräver signifikant ansträngning från spelarna. Tidigare studier har visat en viss korrelation mellan spelares tillfredsställelse för spelen och deras narrativa komplexitet. Syftet med denna studie är att bidra med mer data till denna hypotes, genom att skapa två versioner av ett kort spel, med olika nivåer av just narrativ komplexitet. Frågeställningen som ämnades besvaras genom att värdera testpersoners upplevelse av de olika varianterna var följande: Kan svårförstådda berättelser göra spel mer tillfredsställande? Resultatet av de speltester som genomfördes visade på liknande resultat som de tidigare nämnda studierna, men artefakternas likhet och den begränsade mängden testdeltagare resulterade i osäkerhet kring testets reliabilitet. Framtida studier inom ämnet skulle gagnas av ett mer iterativt arbete med artefakterna samt betydligt fler speltester.
Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 18, v
Keywords [sv]
Narrative, complexity, video games, player satisfaction
National Category
Information Systems, Social aspects
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-24123OAI: oai:DiVA.org:his-24123DiVA, id: diva2:1880491
Subject / course
Media, Aesthetics and Narration
Educational program
Computer Game Development - Game Writing
Supervisors
Examiners
Note
Det finns övrigt digitalt material (t.ex. film-, bild- eller ljudfiler) eller modeller/artefakter tillhörande examensarbetet som ska skickas till arkivet.
There are other digital material (eg film, image or audio files) or models/artifacts that belongs to the thesis and need to be archived.
2024-07-012024-07-012024-09-25Bibliographically approved