Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Livet efter stroke: En litteraturbaserad studie
University of Skövde, School of Health Sciences.
University of Skövde, School of Health Sciences.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Life after stroke : A literature-based study (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Stroke är en av de vanligaste dödsorsakerna globalt. Den omfattar hjärninfarkt och hjärnkontusion och orsakar fysiskt och psykiskt skador. Stroke behandlingen är lång och omfattar både det akuta skedet och de långsiktiga konsekvenserna.

Syfte: Att beskriva patienters upplevelser av att leva med en stroke.

Metod: En kvalitativ litteraturöversikt tillämpas på studier, analys av resultaten gjorda av 11 vetenskapliga artiklar baserat på Fribergs femstegsmetod.

Resultat: Studien identifierade två huvudteman: "Påverkan i det dagliga livet" och " Vara beroende av vårdpersonal" och fem underteman: "Begränsad fysisk aktivitet", "Påverkan i välbefinnande och livskvalitet", "Socialt sammanhang", " Bli respekterad som en unik individ" och "Bristande information och stöd". Resultaten tyder på att strokepatienter med fysiska begränsningar upplever ett minskat välbefinnande, vilket leder till social isolering, ensamhet och depression. Otillräcklig information och stöd bidrar till att göra patienten sårbar och frustrerad, vilket hindrar en effektiv hälsohantering. Sjuksköterskor spelar en avgörande roll för att stödja patienter genom informativa och stödjande åtgärder för att underlätta deras återhämtning.

Slutsats: Strokepatienter upplever ofta en minskad självkänsla, vilket påverkar deras livskvalitet genom fysiska och psykologiska förändringar. Sjuksköterskor spelar en avgörande roll när det gäller att erbjuda stöd och vägledning, vilket förbättrar patienternas förmåga till återhämtning och övergripande välbefinnande.

Abstract [en]

Background: Stroke, one of the leading causes of death worldwide. It includes cerebral infarction and contusion and causes physical and psychological damage. Stroke treatment is long and includes both the acute phase and the long-term consequences.

Aim: To describe patients' experiences of living with a stroke.

Method: A qualitative literature review applied to studies, analyzing the results of 11 scientific articles based on Friberg's five-step method.

Results: The study identified two main themes: "Impact in daily life" and "Being dependent on health care professionals" and five sub-themes: "Limited physical activity", "Impact in well-being and quality of life", "Social context", "Being respected as unique individual" and "Lack of information and support". The results suggest that stroke patients with physical limitations experience a decrease in well-being, leading to social isolation, loneliness and depression. Insufficient information and support contributes to patient vulnerability and frustration, hindering effective health management. Nurses play a crucial role in supporting patients through informative and supportive measures to facilitate their recovery.

Conclusion: Stroke patients often experience a decrease in self-esteem, which affects their quality of life through physical and psychological changes. Nurses play a crucial role in offering support and guidance, improving patients' ability to recover and overall well-being.

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 25
Keywords [en]
Experience, patient, perspective, qualitative study, stroke
Keywords [sv]
Erfarenhet, kvalitativ studie, patient, perspektiv, stroke
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-23522OAI: oai:DiVA.org:his-23522DiVA, id: diva2:1825606
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
Nursing - Study Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2024-01-09 Created: 2024-01-09 Last updated: 2024-01-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(623 kB)55 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 623 kBChecksum SHA-512
af36b16b5c6654be2394400507896e66acdf35263e02029587244e960c7c4ba91a07214321295835066e9eb62f7dec1708c072edfb14b30e07f21345a5e2c00a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 55 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 171 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf