Forskning som visar att immersion skapas av narrativ ligger till grund för att utforska om en tutorial i ett partyspel som helt saknar berättelse och narrativa element kan berikas genom att infoga just det. Problemformuleringen handlar om att man kan öka sin immersion och lust att spela vidare genom narrativa element i en tutorial som saknar det. För att undersöka skapades en berättelse till ett partyspel. En grupp testpersoner rekryterades där hälften fick läsa berättelsen och sedan spela desstutorial. Via svar på en enkät mättes sedan deras nivå av immersion och lust att spela vidare. Resultatet visade att den grupp som läste berättelsen kände en ökad immersion och lust att spela vidare gentemot de som inte läste.. Då studien var småskalig med få testpersoner gick det inte att dra någon definitiv slutsats utan mer forskning föreslås. Det skulle kunna inbegripa andra genrer eller en kvalitativ undersökning med observation och intervju.