Intensivvårdssjuksköterskors upplevelse av ledarskapets stöd under covid-19 pandemins första våg: Att vårda det okända
2023 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
The intensive care nurses´ experience of leadership support during the covid-19 pandemic's first wave : To cherish the unknown (English)
Abstract [sv]
Bakgrund: Under senare delen av 2019 upptäcktes en ny sjukdom i Kina, Wuhan. Smittan konstaterades vara en ny variant av coronavirus som orsakade en världsomspännande pandemi. Sjukdomen fick benämningen covid-19. I Sverige upptäcktes det första fallet i slutet av januari 2020, därefter följde en snabb smittspridning. På grund av den omfattande smittspridningen och en stor andel av insjuknade patienter befanns ha svår sjukdom, blev belastningen hög på landets intensivvårdsavdelningar. Intensivvårdssjuksköterskor befann sig i en ny situation, de förväntades vårda patienter med en okänd sjukdom. Patientantalet ökade markant, besöksförbud infördes för anhöriga, patienterna isolerades för att begränsa smittan och personal ovana vid intensivvård omplacerades till intensivvården.
Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur intensivvårdssjuksköterskor upplevde det stöd som gavs från ledarskapet under covid-19 pandemins första våg mars till juni 2020.
Metod: Kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats. Intensivvårdssjuksköterskor som stod i frontlinjen under covid-19 pandemins första våg intervjuades.
Resultat: Tre kategorier framkom ”Passivt ledarskap”, ”Ensam i teamledarrollen” och att ”Att inte känna sig uppskattad som intensivvårdssjuksköterska”.
Konklusion: Ett fortlöpande stöd till intensivvårdssjuksköterskor är av stor vikt vid en exceptionell situation som covid-19 pandemin, för att öka motivation och anpassningsförmåga till situationen. Det är också av stor vikt att ha en tydlig och närvarande chef som observerar och bekräftar intensivvårdssjuksköterskor för att ge en känsla av stöd från ledning.
Abstract [en]
Background: In the late part of 2019, a new disease was discovered in China, Wuhan. The infection was found to be a new variant of the coronavirus that caused a worldwide pandemic. The disease was named COVID-19. In Sweden, the first case was discovered at the end of January 2020, after which a rapid spread of infection began. Due to the extensive spread of infection and a large proportion of infected patients who were found to have severe disease, the load on the country's intensive care units became high. Intensive care nurse´s found themselves in a new situation, they were expected to care for patients with a previously unknown disease. The number of patients increased markedly, visiting bans were introduced for relatives, patients were isolated to limit infection and staff unaccustomed in intensive care were reassigned to intensive care.
Aim: How did critical care nurse´s perceive the support provided by the leadership to cope with the increasing workload?
Methods: Qualitative content analysis with an inductive approach. Intensive care nurses who were on the front line during the first wave of the COVID-19 pandemic were interviewed.
Results: Three categories emerged: "Passive leadership", "Alone in the role of team leader" and "Not feeling valued as an intensive care nurse".
Conclusions: Ongoing support for intensive care nurses is of great importance in an exceptional situation such as the COVID-19 pandemic, in order to increase motivation and adaptability to the situation. It is also of great importance to have a clear and present manager who observes and validates critical care nurses to provide a sense of leadership support.
Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 24
Keywords [en]
Covid-19, intensive care unit, intensive care nurse´s, leadership, support
Keywords [sv]
Covid19, intensivvårdsavdelning, intensivvårdssjuksköterskor, stöd ledarskap
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-22762OAI: oai:DiVA.org:his-22762DiVA, id: diva2:1771694
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
Primary Health Care - Specialist Nursing Programme
Supervisors
Examiners
2023-06-202023-06-202023-06-20Bibliographically approved