Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att vårdas i en miljö där omvårdnad prioriteras bort: En litteraturstudie
University of Skövde, School of Health Sciences.
University of Skövde, School of Health Sciences.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Being cared for in an environment where care is deprioritized : A literature study (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Akutmottagningar utgör en central del inom hälso- och sjukvårdssystemet, och är ofta en första kontakt för människor som behöver akut vård. Omvårdnaden är en aspekt i patientens möte med akutsjukvården, och är en ledande del i sjuksköterskans kompetensbeskrivning. Dock upplever sjuksköterskor att omvårdnaden ofta prioriteras bort när arbetsbelastningen blir för stor.

Syfte: Syftet var att belysa patienters upplevelser av omvårdnad på en akutmottagning.

Metod: Kvalitativ litteraturstudie som syftar till att sammanställa och analysera befintlig forskning. Studien inkluderade tolv vetenskapliga artiklar.

Resultat: Resultatet bildade två teman: En fungerande kommunikation och Skillnader i vårdandet, samt fyra tillhörande subteman. Patienters upplevelse av omvårdnaden varierade, där personalens attityd och förhållningssätt var avgörande för upplevelsen. Lågprioriterade patienter beskrev ett ointresse från vårdpersonalen, och upplevde brister i vårdandet. Välinformerade patienter upplevde minskad oro och en ökad delaktighet i sin vård. Aktivt lyssnande från vårdpersonalen var en viktig faktor för ett personcentrerat bemötande, medan brister i kommunikationen ledde till känslor av övergivenhet, minskad delaktighet.

Konklusion: Patienter upplever ett lidande vid bristande omvårdnad. God kommunikation är en förutsättning för att patienter ska känna sig informerade samt förhindra vårdlidande. Sjuksköterskan är ansvarig för att tillgodose patienterna som vårdnadsbehov, och behöver utveckla samarbetet med undersköterskor för att möjliggöra detta.

Abstract [en]

Background: The Emergency Departments are a central part of the healthcare system, and are often the first point of contact for people who are in need of emergency care. Nursing care is an aspect of the patient's encounter with emergency healthcare, and is a central part of the nurse's competency description. Still, nurses feel that nursing care is often deprioritized when the workload becomes too heavy.

Aim: The purpose was to illustrate patients' experiences of care in an emergency department.

Method: Qualitative literature study which aims to compile and analyze existing research. The study includes twelve scientific articles.

Findings: Two themes emerged: A functioning communication and Differences in care, as well as four subthemes. Patients' experience of the care varied, where the staff's attitude and approach were decisive for the experience. Low-priority patients described a lack of interest from the care staff, and experienced shortcomings in the care. Well-informed patients experienced reduced anxiety and increased participation in their care. Active listening by the healthcare staff was an important factor for person-centered care, while deficiencies in communication led to feelings of abandonment and reduced involvement.

Conclusion: Patients experience suffering in the absence of care. Good communication is a prerequisite for patients to feel informed and avoid suffering from care. The nurse is responsible for the nursing needs of patients, and needs to develop collaboration with assistant nurses to achieve this.

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 27
Keywords [en]
Care, Emergency Department, Experiences, Nurse, Patient
Keywords [sv]
Akutmottagning, Omvårdnad, Patient, Sjuksköterska, Upplevelser
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-22446OAI: oai:DiVA.org:his-22446DiVA, id: diva2:1752386
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
Nursing - Study Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2023-04-21 Created: 2023-04-21 Last updated: 2023-04-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(665 kB)166 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 665 kBChecksum SHA-512
24c5baf133298083abd2e9867511b6a36e8d69b4150902341e78e7de3b759c024634b023b5918ea38c2e420c4df7d9143f10f9f8d2a677293f549c68219361ae
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 166 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 281 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf