Könsstympade kvinnors upplevelser av bemötandet i vården
2022 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Gender-mutilated women's experiences of treatment in healthcare (English)
Abstract [sv]
Bakgrund: Kvinnlig könsstympning omfattar alla de procedurer som skadar det kvinnliga könsorganet på grund av icke-medicinska skäl. Det är en är en gammal tradition som praktiseras vanligast i Afrika, Asien och Mellanöstern. Kvinnlig könsstympning medför fysiska och psykiska hälsokomplikationer som i längden behöver behandlas. De kvinnor som emigrerar till västvärlden där könsstympning är olagligt exponeras för en ny kultur och därmed kommer de i kontakt med Hälso- och sjukvården. Sjuksköterskor har olika ansvar när det kommer till bemötandet av dessa kvinnor.
Syfte: Att beskriva könsstympade kvinnors upplevelser av bemötandet i vården.
Metod: En kvalitativ litteraturöversikt som byggde på tio artiklar med fokus på könsstympade kvinnors upplevelser av bemötandet i vården.
Resultat: Resultatet presenteras i följande två huvudteman: Oro, rädsla och skam i mötet, Brist på insikt och kompetens hos vårdpersonal. Upplevelser av att vara i andras händer som ett studieobjekt beskrevs av kvinnorna. De menar att de möttes av inkompetent vårdpersonal som inte kunde dölja sina känslor och reaktioner. Resultatet visar att det rådde okunskap och kompetensbrist hos vårdpersonalen vilket ledde till att det fanns risk att patientsäkerheten äventyrades. Kvinnor kände sig otrygga i vården när de inte fick rätt vård. Undersökningar gjordes utan patientens samtycke vilket framkallade känslor av att vara exkluderade i sin egen vård.
Konklusion: Vårdmöte med vårdpersonal i västvärlden präglas ofta av rädsla, skam, kommunikation- och kunskapsbrist. Kulturkompetens är en viktig aspekt för att bemöta könsstympade kvinnor och för att kunna ge dem en god vårderfarenhet.
Abstract [en]
Background: Female genital mutilation includes all procedures that damage the female genitalia for non-medical reasons. It is an old tradition that is most commonly practiced in Africa, Asia and the Middle East. Female genital mutilation causes physical and mental health complications that need to be treated in the long run. Women who immigrate to the Western world where genital mutilation is illegal are exposed to a new culture and thus come into contact with the Health and Medical Services. Nurses have different responsibilities when it comes to treating these women.
Aim: To describe female genital mutilation's experiences of treatment in care.
Method: A qualitative literature review based on ten articles with a focus on female genital mutilation's experiences of treatment in care.
Findings: The results are presented in the following two main themes: Anxiety, fear and shame in the meeting, Lack of insight and competence of healthcare staff. Experiences of being in the hands of others as an object of study were described by the women. They believe that they were met by incompetent healthcare staff who could not hide their feelings and reactions. The result shows that there was a lack of knowledge and skills among the nursing staff, which ledto a risk for patient safety being compromised. Women felt unsafe in care when they did not receive right care. Examinations were done without the patient's consent, which evoked feelings of being excluded in their own care.
Conclusion: Healthcare encounters with healthcare professionals in the Western world are often characterized by fear, shame, lack of communication and knowledge. Cultural competence is an important aspect in dealing with female genital mutilation and in being able to give them a good care experience.
Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 31
Keywords [en]
genital mutilation, experiences, treatment, the western world, women
Keywords [sv]
bemötande, kvinnor, könsstympning, upplevelser, västvärlden
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-22208OAI: oai:DiVA.org:his-22208DiVA, id: diva2:1731321
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
Nursing - Study Programme
Supervisors
Examiners
2023-01-262023-01-262023-01-26Bibliographically approved