Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Determinism eller slump: Hur påverkas spelupplevelse av adaptiv kontra slumpmässig dynamisk musik?
University of Skövde, School of Informatics.
University of Skövde, School of Informatics.
2022 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Determinism or randomness : How is gameplay experience affected by adaptive as opposed to randomly dynamic music? (English)
Abstract [sv]

Forskning visar på att adaptiv musik har positiva effekter på spelupplevelsen och att det föredras över linjär musik. Denna studie undersöker därför de dynamiska aspekterna som skiljer adaptiv från linjär musik genom att explorativt undersöka hur spelare beskriver skillnader i spelupplevelse i ett FPS-spel som baseras på adaptiv musik i jämförelse med dynamisk musik vars musikaliska förändringar sker baserat på slump. Fyra respondenter fick spela ett FPS-spel med två musikscenarion som följdes av en semistrukturerad intervju om deras upplevelser.

Resultatet visar att respondenter upplever skillnader mellan ett adaptivt musikscenario och ett slumbaserat men att upplevelserna tenderar att variera mellan individer. Två respondenter upplevde att musiken var starkare i det adaptiva scenariot vilket var den enda upplevda skillnaden i musiken samt endast en respondent uttryckte skillnad i musiken innan de tillfrågats om det. Intresse inom framtida forskning finns i att undersöka vid vilken dynamisk bredd spelare märker av skillnader i musiken. 

Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 44, v
Keywords [sv]
Datorspel, determinism, slump, adaptiv-musik
National Category
Information Systems
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-21284OAI: oai:DiVA.org:his-21284DiVA, id: diva2:1671985
Subject / course
Media, Aesthetics and Narration
Educational program
Computer Game Development - Sound/Music
Supervisors
Examiners
Available from: 2022-06-17 Created: 2022-06-17 Last updated: 2022-06-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(5646 kB)100 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 5646 kBChecksum SHA-512
549ca9741ffc2203a4d74b02e8ebee277105be737328aa2a1ebd9b54b14f068905800a13acd5d339d8a43c276367e813c7c782cc73e577b6b12a0f3bd7c5b5df
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Information Systems

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 100 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 285 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf