Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
ANVÄNDNING AV ”PLAYER RETENTION MECHANICS” FÖR ATT ÖKA TRÄNINGSMOTIVATION
University of Skövde, School of Informatics.
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
USING ”PLAYER RETENTION MECHANICS” TO INCREASE TRAINING MOTIVATION (English)
Abstract [sv]

Människor blir mer och mer stillasittande (Raustorp & Fröberg 2018). Tidigare forskning har gjorts för att ta reda på om det går att motivera mänskor till att röra sig mer med hjälp av aktiverade spel. Smeddincka, Herrlichb, Wangc, Zhangd och Malakae (2018) kom fram till att deltagare fick en högre motivation till att träna om de visste att de fick en belöning i ett spel för att göra det. Undersökningen i detta dokument har tagit reda på om det går att höja människors motivation till att motionera ytterligare med hjälp av specifika ”player retention mechanics”. Två versioner av en träningsapplikation har skapats. Deltagarna i undersökningen blev uppdelade i två grupper och fick testa en av de två versionerna under en vecka. Resultatet visade att de deltagare som testade applikationen med de specifika ”player retention mechanics” ökade antalet steg under veckan med 20.4%. Gruppen utan ökade enbart antalet steg med 11.2%.

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 38
Keywords [sv]
Träning, motivation, player retention mechanics, träningsapplikation
National Category
Information Systems, Social aspects
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-19987OAI: oai:DiVA.org:his-19987DiVA, id: diva2:1574034
Subject / course
Informationsteknologi
Educational program
Computer Game Development - Design
Supervisors
Examiners
Note

 Det finns övrigt digitalt material (t.ex. film-, bild- eller ljudfiler) eller modeller/artefakter ijllhörande examensarbetet somska skickas till arkivet.

Available from: 2021-06-28 Created: 2021-06-28 Last updated: 2021-11-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1459 kB)92 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1459 kBChecksum SHA-512
0ed52ebc1d02c77c59b8ae389d4dc7f0ecab429900fe034d6399517a4500b71d2f84409f83a0217c3cf902be3c816823f7343bbd013e03158bd3b3f5551b7df2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Informatics
Information Systems, Social aspects

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 92 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 150 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf