Högskolan i Skövde

Studiens syfte är att undersöka tonåringars upplevelser av att leva med diabetes och vilka problem de stöter på i vardagen. Tonårstiden är en omtumlande period då förvandlingen från att vara barn till att bli vuxen sker. Att samtidigt anpassa livet efter en kronisk sjukdom som innebär strikta regler och regelbunden vardag gällande mat och medicinering är påfrestande. En litteraturstudie har gjorts för att sammanställa forskning på området. Artiklarna hämtades i databaserna Cinhal och Medline. Sökorden som använts var: ungdomar, diabetes typ 1 och upplevelser. 14 artiklar valdes ut och analyserades. Två huvudteman definierades, det första var att leva med diabetes med underrubrikerna fritid, medicinering, kost och motion, skola och vård samt livskvalitet. Det andra var relationer med underrubrikerna familjen, vänner och frigörelse. Resultatet visar att tonåringar med diabetes typ 1 känner att de skiljer sig från sina vänner. De måste följa en regelbunden kost och medicinering. De kan inte vara spontana utan måste alltid planera sitt liv efter sin sjukdom. Frigörelseprocessen ser annorlunda ut för ungdomar med diabetes. Flickor och pojkar upplever sin sjukdom på olika sätt, pojkar har svårare att acceptera sin sjukdom och försöker dölja den, flickor identifierar sig mer med sin sjukdom men har svårare att följa de strikta och regelbundna rutinerna.

The aim of this study is to look into the experiences of adolescents living with diabetes and what problems they encounter in everyday life. Adolescence is a difficult period in life in which children grow up to become adults. At the same time it is stressful to adapt life to a chronic disease, with strict rules for food and medication on a regular timetable. A literature review has been made to compile research. Articles were retrieved in the databases Cinahl and Medline. The keywords used were: adolescent, type 1 diabetes and experiences. 14 Articles were selected and analyzed. Two main themes were defined, the first was to live with diabetes with subheadings leisure, medication, diet and exercise, quality of life, health care and school. The second was relationships with subheadings family, friends and emancipation. The result shows that teenagers with type 1 diabetes know that they are different from their friends. They must adhere to a regular diet and medication. They can not be spontaneous because they have to plan life to their illness. Emancipation process is different for adolescents with diabetes. Girls and boys experience their disease in different ways. Boys have more difficulties accepting their illness and try to hide it, girls identify more with it but find it harder to follow the strict and regular routines.