his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Livsstil hos nyanlända barn och ungdomar:  skolsköterskans upplevelser av att arbeta hälsofrämjande för en god livsstil hos nyanlända barn och ungdomar
University of Skövde, School of Health and Education. maria.markstrom@icthealthsupport.se.
University of Skövde, School of Health and Education. hilma.norrman@avesta.se.
2019 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Lifestyle of newly arrived immigrant children and adolescents :  the school nurse’s experiences of working with health promotion for a good lifestyle in newly arrived immigrant children and adolescents (English)
Abstract [sv]

Bakgrund Ett stort antal nyanlända barn och ungdomar har börjat skola i Sverige under de senaste åren. Skolsköterskor har en unik möjlighet att på ett jämlikt sätt främja hälsa och en hälsosam livsstil hos dessa barn och ungdomar. Tidigare studier visar en särskild utsatthet i denna grupp vilket ligger till grund för föreliggande studie.

Syftet med studien var att beskriva hur skolsköterskor arbetar för att främja en god livsstil hos nyanlända barn och ungdomar i Sverige.  

Metoden var kvalitativ metod med induktiv ansats. Semistrukturerade intervjuer användes som datainsamlingsmetod och analyserades enligt kvalitativ innehållsanalys.

Resultatet genererade i två huvudkategorier som mynnade i ett tema. Huvudkategorierna var Följsam och lyhörd i mötet och Driva arbetet framåt genom att tänka nytt och temat som dessa mynnade i var Genom mötet med individen skapas möjligheter och utveckling.

Konklusionen visar på betydelsen av att skapa ett möte med det nyanlända barnet genom att på ett följsamt sätt skapa trygghet, tillit och att ge relevant information. Men även behovet av att tänka nytt, anpassa och på så sätt skapa förutsättningar för hälsofrämjande arbete. Föreliggande studie pekar även på de utmaningar som skolsköterskor ställts inför de senaste åren och behovet av ytterligare forskning.

Abstract [en]

The background A large number of newly arrived immigrant children and adolescents have started school in Sweden in recent years. School nurses have a unique opportunity to promote health and a healthy lifestyle in these children and adolescents equally. Previous studies show a particular vulnerability in this group, which forms the basis of the present study.

The purpose of the study was to describe how school nurses work to promote a good lifestyle with newly arrived immigrant children and adolescents in Sweden.

The method used was qualitative with an inductive approach. Semi-structured interviews were used as a data collection method and analyzed according to qualitative content analysis.

The result generated in two main categories that resulted in a theme. The main categories were Flexible and responsive in the meeting and Force the work forward by thinking new and the theme that these resulted in was Through the meeting with the individual, opportunities and progress are created.

The conclusion shows the importance of creating a meeting with the newly arrived immigrant child by providing security, trust and relevant information. Present study also points to the challenges faced by school nurses in recent years and the need for further research.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 34
Keywords [en]
Habits, Immigrant, Promotion, Pupil, Nurse
Keywords [sv]
Elev, Immigrant, Levnadsvanor, Promotion, Sjuksköterska
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-17141OAI: oai:DiVA.org:his-17141DiVA, id: diva2:1325891
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
School Nurse - Specialist Nursing Programme
Presentation
, Skövde
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-18 Created: 2019-06-17 Last updated: 2019-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1279 kB)18 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1279 kBChecksum SHA-512
b4c3b9cf6f0a805edce1bfa346d2ddb97c9bf44a7557d1f219a799ed7c2cab688ad5d79a9a55522a3b00fbe851ec46372ee7667a3d31c945f09dc45ca7dfbe95
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Markström, MariaNorrman, Hilma
By organisation
School of Health and Education
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 18 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 22 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf