his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur virtuella verklighetsglasögon gör skillnad: En jämförelsestudie av ett multiplayerskräckspel med och utan virtuella verklighetsglasögon
University of Skövde, School of Informatics.
University of Skövde, School of Informatics.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
How head mounted devices in virtual reality makes a difference : A comparative study of a multiplayer horror game with and with a head mounted device (English)
Abstract [sv]

I detta arbete undersöks på vilket sätt virtuella verklighetsglasögon förändrar en spelupplevelse. Primärt ligger fokus på vad fysisk immersion och sensorisk feedback kan tillföra till spelupplevelsen. Detta innefattar autenticitet och inlevelse.För att undersöka detta används en utav karaktärerna i multiplayerskräckspelet Strobophagia som är omgjord för att fungera med virtuella verklighetsglasögon. I varje test fick en försöksdeltagare spela den omgjorda karaktären och dess originalversion medan en försöksdeltagare fick agera som motståndare och spela den icke omgjorda karaktären.Resultatet visar tydligt på att versionen i virtuell verklighet föredras av försöksdeltagare då den har ökad immersion och användbarhet. Fortsättningsvis anses den även vara mindre av ett spel och mer som en upplevelse. I framtiden behöver detta testas på fler spel och genrer för att säkerhetsställa att resultatet inte är unikt för Strobophagia.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 30
Keywords [sv]
Virtuell verklighet, kompetitivt spelande, speldesign, immersion, autenticitet
National Category
Interaction Technologies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-17062OAI: oai:DiVA.org:his-17062DiVA, id: diva2:1324290
Subject / course
Informationsteknologi; Informationsteknologi
Educational program
Computer Game Development - Programming; Computer Game Development - Design
Presentation
2019-06-03, H302, Högskolan i Skövde, Skövde, 09:11 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-06-17 Created: 2019-06-13 Last updated: 2019-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(724 kB)8 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 724 kBChecksum SHA-512
17c297b20d37a44e60437546fe450916036eadc95daea0342f3e03aed4238b4f7b5a7028ee9f3bffc7e1821ec130834201ec07485c5a7c903cd7b27fcecc457e
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Zeijlon, RobinWaller, Vanja
By organisation
School of Informatics
Interaction Technologies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 8 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 115 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf