Högskolan i Skövde

his.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sjuksköterskors upplevelser av att vårda traumapatienter: - En litteraturöversikt
University of Skövde, School of Health and Education.
University of Skövde, Health and Education.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Nurses experiences of caring for trauma patients : - A literature review (Swedish)
Abstract [sv]

Bakgrund: I Sverige dör cirka 3000 personer varje år till följd av fysiska trauman. Trauma innefattar tre undergrupper; multipelt trauma, stort trauma och annat trauma. Sjuksköterskor kan ställas inför de stora utmaningar som vård av traumapatienter kan innebära. Syfte: Syftet med studien är att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att vårda traumapatienter. Metod: Studien är en litteraturöversikt som baseras på elva kvalitativa vetenskapliga artiklar. Resultat: Resultatet har delats in i sju olika kategorier som benämns: Att kunna ta ansvar i en högteknologisk vårdmiljö; Att känna sig förberedd; Att kunna kommunicera och samarbeta i vårdteamet; Att finnas till för varandra; Att vara viktig och betydelsefull; Att arbeta i en stressfylld vardag och Att kunna hantera olika känslor. Slutsats: Sjuksköterskor upplever arbetet på en högteknologisk avdelning som positivt men utmanande. De upplever att det finns både positiva och negativa aspekter med att arbeta i team. Stress samt oro är känslor som sjuksköterskor kan uppleva. Utan tillräckliga kunskaper kan vården bli opersonlig och i värsta fall skadlig för patienter.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 24
Keywords [sv]
Emotionell reaktion, Omvårdnad, Sjuksköterska, Trauma, Upplevelse
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-16392OAI: oai:DiVA.org:his-16392DiVA, id: diva2:1263055
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
Nursing - Study Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-11-14 Created: 2018-11-14 Last updated: 2018-11-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(294 kB)595 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 294 kBChecksum SHA-512
82ba554c62d049723db71f58a7c06eb4922879dab57830a04188c64e78ad10bc7e33bbe4ee9416ff1f3e4f7f15b75b148f4084aa8f9419d30c09af00650f71ed
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and EducationHealth and Education
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 595 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 401 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • apa-cv
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf